Mamie Phipps Clark biografie tohto sociálneho psychológa

Mamie Phipps Clark (1917-1983) bol sociálnym psychológom, ktorý študoval vývoj identity a rasového sebavedomia počas detstva vo vzťahu k kontextu segregácie v Spojených štátoch. Spolu s Kennethom Clarkom vyvinul jeden z najklasickejších experimentov psychológie o vývoji rasového vedomia: test bábik

Ďalej uvidíme životopis Mamie Phipps Clark, jeden z priekopníkov v konsolidácii americkej sociálnej psychológie 20. storočia.

• Súvisiaci článok: "História psychológie: autori a hlavné teórie"

Mamie Phipps Clark: biografia sociálneho psychológa

Mamie Phipps Clark sa narodil 18. apríla 1917 v Arkansase v Spojených štátoch, v rodine, ktorá sa sama kvalifikovala ako privilegovaná. Jeho otec bol lekár a jeho matka bola žena v domácnosti.

Po absolvovaní Langston College, a napriek dvojitej diskriminácii voči čiernym ženám, Mamie dostala rôzne ponuky dotácií na štúdium vysokoškolského vzdelávania. Medzi možnosti patrili Fisk University v Tennessee; a Howard University vo Washingtone. Boli tiež dvaja z najprestížnejších v Spojených štátoch a ich prístupové kritériá boli založené na zásluhách. Predstavujú takmer jediné možnosti pre elitu čiernej komunity.

Mamie sa rozhodla študovať vo Washingtone. V roku 1934 absolvoval kurzy matematiky a jazykov. Jeho motivácia k štúdiám sa však výrazne stretla s neosobným prístupom jeho učiteľov matematiky, ktorý bol obzvlášť výrazný voči ženám, a tak sa čoskoro rozhodol zmeniť možnosť (Phipps Clark, O'Connell a Russo, 1983). ).

• Možno vás zaujíma: "8 najbežnejších typov rasizmu"

Začiatky v detskej psychológii

Počas štúdia na Howardskej univerzite Mamie stretol Kennetha Barcrofta Clacka, ktorý študoval magisterský titul v psychológii. Tento vzťah mal dôležitý vplyv na Mamieho záujem o psychológiu. Okrem iného sa psychológia zdala pre ňu profesionálnejšia (najmä viac ako kariéra v medicíne, fyzike alebo matematike). Okrem toho, psychológ by jej umožnil pristupovať k vývoju dieťaťa, čo je téma, ktorá tiež spôsobila jej zvedavosť a ktorá sa zintenzívnila najmä v čase, keď dokončovala diplomovú prácu..

Barcroft ho predstavil napríklad Francisovi Summerovi a Maxovi Meenesovi, dvom psychológom, ktorí boli neskôr uznaní vo výchovnej psychológii, pedagogike a vývoji detí a s ktorými pracoval v rôznych vyšetrovaniach. Mamie s nimi povedala, že je vítaná a má spoločné záujmy. Po ukončení štúdia pracoval na psychologickom oddelení tej istej univerzity.

O nejaký čas neskôr sa presťahoval do New Yorku a stretol sa s Ruth a Gene Hartley, ktorí robili veľa štúdií o detstve v predškolskom veku. Konkrétne, srdce sa zaujímalo, rovnako ako Phipps, v ako sa rozvinula sebaidentifikácia detí predškolského veku, a analyzovali to kresby čiernych a bielych detí.

V tomto bezpečnostnom kontexte, Mamie Phipps Clark ani nepochyboval o tom, že to bolo, že čierna žena prišla tak ďaleko profesionálne v oblasti štúdia pre bielych mužov, ako je psychológia. Sama Mamie to vysvetľuje ako umlčanú výzvu, ktorú uznala až po maturite, čo ju viedlo k vážnemu spochybneniu rasovej segregácie amerických verejných škôl..

• Možno vás zaujíma: "Detská psychológia: praktický sprievodca pre otcov a matky"

Štúdie o rasovej sebaidentifikácii v detstve

Úspech a uznanie jej magisterského štúdia ju viedli k vstupu na Columbia University za doktorát. V tejto súvislosti Mamie hovorí, že sa prvýkrát ocitla ako jediný čierny študent na doktorandskom oddelení, kde všetci členovia boli bieli študenti. V skutočnosti, jej manžel Kenneth Clark bol prvým čiernym študentom, ktorý v roku 1940 absolvoval doktorstvo psychológie..

Vo svojej diplomovej práci skúmala Mamie Phipps Clark ako a kedy sa čierne deti dozvedeli o svojej racializovanej identite, a ako to ovplyvňuje tvorbu ich vlastného konceptu. Jeho výskum bol nazvaný "Rozvoj vedomia v čiernej predškolskej deti." Toto sa čoskoro stalo výskumom, ktorý sa stal rozhodujúcim pre psychológiu aj americkú politiku.

Svojím výskumom majstrovstiev a ich rozšírením bol vyvinutý slávny test alebo test bábik. V druhom sa skladala z Prezentácia detí predškolského veku s bielou a čiernou bábikou. Neskôr si zmerali svoje preferencie (napr. Požiadali ich, aby im najviac dali najradšej); postojov (pýtajú sa, čo je dobré alebo zlé); a jeho schopnosť rasovo identifikovať rôzne skupiny. Nakoniec hodnotili schopnosť detí rozpoznať sa ako členovia rasovej skupiny (rasová sebaidentifikácia)..

Tento experiment je všeobecne citovaný a pripisovaný Kennethovi Clarkovi. Ten istý psychológ však uviedol, že právne záznamy, na ktoré sa táto štúdia následne dotkla, by mali byť uznané ako hlavný projekt Mamie, v ktorom sa pripojil a následne spolupracoval (Karera, 2010)..

Čo je rasové vedomie?

Mamie definovala rasovú vedu ako vedomie ega, ktoré patrí do skupiny, ktorá sa odlišuje od iných skupín fenotypovými vlastnosťami. Najväčším výsledkom bolo, že čierne deti si uvedomujú svoju rasovú identitu okolo 3 rokov a súčasne rozvíjajú zásadne negatívny koncept seba samého. Ich výsledky ukázali, že táto bola určená negatívnou a rasistickou definíciou, ktorú spoločnosť urobila v rôznych sférach. Vo veľkej miere ako výsledok segregačných politík.

Jeho štúdie vyvolali veľký záujem o svet psychológie a boli dokonca replikované rôznymi ľuďmi, vrátane snáď najobľúbenejšej je Mary Ellen Goodman, v polovici dvadsiateho storočia. Podobne aj účinky rasovej segregácie mali významný právny dopad na právne predpisy USA v oblasti vzdelávania.

• Možno vás zaujíma: "Sebakoncepcia: čo to je a ako sa tvorí?"

Politický vplyv

Keď Mamie Phipps ukončil štúdium, začala pracovať ako sekretárka v právnej kancelárii vedenej Williamom Houstonom, medzi inými dôležitými ľuďmi v dejinách občianskeho práva v Spojených štátoch.. Tento úrad bol jedným z prvých, ktorí pracovali s prípadmi, ktoré spochybňovali zákony o rasovej segregácii.

Okrem iného riešili to, čo je teraz známe ako "Brown Case", z ktorého americké zákony vyhlásili protiústavné, že verejné školy boli oddelené medzi čiernymi študentmi a bielymi študentmi. Niečo zásadného na argumentáciu v prospech druhej, a nakoniec si to, bol presne experiment bábik.

Bibliografické odkazy:

• Karera, A. (2010). Profile. Mamie Phipps Clark. Feministické hlasy psychológie. Získané 5. júla 2018. K dispozícii na adrese http://www.feministvoices.com/mamie-phipps-clark/.
• Guerrero Moreno, S. (2006). Vývoj rasového povedomia: evolučná štúdia so španielskymi deťmi vo veku od 3 do 5 rokov. Pamäť sa kvalifikuje na titul doktora Universidad Complutense de Madrid.
• O'Connell, A. a Russo, N. (1983). Modely úspechu: Úvahy významných žien v psychológii. New York: Columbia University Press.