Mať inteligentných priateľov z nás robí múdrejší, podľa vyšetrovania

Môžu nás naši priatelia viac pripraviť prostredníctvom ich vplyvu na nás? Priekopnícka štúdia ľudského správania analyzuje túto premisu a vytvára silný vzťah medzi spolužiakmi, ktorí sa stýkajú s viac či menej inteligentnými ľuďmi..

Medzinárodná univerzita na Floride vypracovala správu s názvom: Môžu nás naši priatelia urobiť múdrejší? (Môžu nás naši priatelia urobiť múdrejšími?) V spojení s Federálnym ministerstvom kriminológie a Medzinárodnou školou vzťahov s verejnosťou toho istého štátu. Tento dokument ukazuje výsledky výskumu vedeného profesorom Ryanom Charlesom Meldrumom prináša veľmi zaujímavé výsledky. Začnime však základmi.

• Súvisiaci článok: "Teórie ľudskej inteligencie"
• Možno vás zaujíma tento článok psychológa Bertranda Regadera: "Howard Gardnerova teória viacnásobných inteligencií"

Čo je inteligencia?

Inteligencia je schopnosť alebo schopnosť ľudí konať správne v závislosti od ich cieľov a dostupných možností. Za IQ a inými meradlami kognitívneho potenciálu, inteligentný človek bude ten, kto vie vybrať najlepšiu možnosť spomedzi možných, ktorý je schopný robiť to, čo je pre vás najlepšie v každej situácii a momente. Môže sa to chápať aj ako schopnosť jednotlivcov absorbovať údaje, spracovávať ich, chápať ich a využívať tieto vedomosti najlepším možným spôsobom.

• Možno vás zaujíma: "Toto je spôsob, akým vzdelávanie a odborná príprava ovplyvňujú vašu inteligenciu"

Je to pre nás múdrejší mať inteligentných priateľov?

Keďže sme si začali uvedomovať a kým nevstúpime do kruhu sociálneho rozvoja, naši rodičia nás ovplyvňujú, aby sme sa obklopili správnymi priateľstvami. „S týmto priateľom nechodíte“, „pripojte sa k Pepitovi, ktorý je chytrý“ atď. sú niektoré frázy, ktoré identifikujeme najviac, keď si pamätáme časť vzdelania, ktoré sme dostali od našej rodiny. Je zrejmé, že v závislosti od skupiny, do ktorej patríme, to priamo ovplyvní naše správanie a osobný rozvoj.

Medziľudské vzťahy s priateľmi sú do značnej miery determinované našim rodinným prostredím, sociálnou vrstvou a túžbami budúcnosti, ktoré sme vštípaní, alebo že na osobnej úrovni chceme dosiahnuť, aj keď sú odlišné od tých, ktoré boli získané v detstve..

Ale ... Skutočne nás ovplyvňuje skutočnosť, že sa týka jedného alebo druhého človeka?? V mnohých aspektoch áno, a teraz je známe, že by to mohlo ovplyvniť aj našu úroveň inteligencie, aspoň ak sú splnené určité podmienky..

Puberta, kľúčový moment

Rozsiahla základňa štúdií je založená na téme vplyv prostredia na naše kognitívne schopnosti. Skupiny alebo jednotlivci, s ktorými sa stretneme, budú mať osobitný vplyv na naše správanie. Práca Medzinárodnej univerzity na Floride odhaľuje vplyv nášho životného prostredia na osobnú úroveň: naše správanie, kultúrne cítenie a profesionálny pohľad.

Výnimočným príkladom v tejto veci sú deti prisťahovaleckých príbuzných vo veľkej časti západných krajín. Jadro rodiny je veľmi hermetické, pretože sa používa rodný jazyk a jeho kultúrne hodnoty. Ak sa narodia prvorodení z tejto rodiny, spoja sa a rozvíja sa s miestnymi ľuďmi, skončí s prijatím rovnakého správania bez ohľadu na korene, ktoré majú so svojimi rodičmi..

Berúc do úvahy tieto precedensy, Ryan Charles a jeho kolegovia sa rozhodli preniknúť do tejto záležitosti. Ako východiskový bod vzali takmer 10 000 študentov stredných škôl, veku mladistvých a zmerali mieru ich inteligencie s ich rovesníkmi. IQ každého jednotlivca koreloval s IQ svojho priateľa alebo skupiny, ku ktorej patril.

Avšak, to, čo pritiahlo pozornosť, bolo, že táto skutočnosť zodpovedá veľmi pozoruhodnému javu: ľudia, ktorí boli v spojení s inteligentnejšími kolegami, mali IQ vyššie, než by sa dalo očakávať, pričom ako parametre si zobrali výsledky svojich testov. rokov.

To, čo bolo v tejto štúdii zaznamenané, teda nie je len to, že ľudia s vyšším IQ majú tendenciu navzájom sa viac spájať. Bolo vidieť, že fakt stať sa súčasťou týchto sociálnych kruhov má pozitívny vplyv na vlastnú inteligenciu, aspoň počas detstva a dospievania.

Počas vyšetrovania sme chceli ešte viac spresniť výsledky. Ďalších 7 000 študentov vo veku od 8 do 16 rokov bolo prijatých a závery boli podobné. Tie deti, ktoré vyrastali v skupinách s lepšími akademickými známkami, získali lepšie záznamy na prístup k vyššiemu vzdelaniu.

závery

Zdá sa, že dospievajúci je kľúčom k štúdiu. Predchádzajúce experimenty tiež potvrdili účinky „zlých alebo dobrých spoločností“ medzi obdobím základného a stredoškolského vzdelávania, účinky, ktoré pri porovnávaní týchto údajov s obdobím univerzity stratili silu a konzistentnosť. Podľa najnovších výsledkov chýba odkaz, ktorý nekoreluje priateľstvá adolescencie s dospelosťou.

Ako keby to nestačilo, vzťahy so zdravým prostredím neposkytujú len intelektuálne výhody, ale poskytujú aj dobrý rozvoj sociálneho správania. Medzi ďalšie výhody, ktoré majú vysoké CI, umožňuje prístup k podpornej sieti s väčšími zdrojmi.