Vyšetrovanie dospelo k záveru, že spravodajstvo je v podstate sociálne
Výskum poranení mozgu a schopností amerických vojnových veteránov z vojny vo Vietname, ktorí utrpeli pomliaždeniny alebo zranenia guľky na lebke, hodili nové a odhaľujúce fakty o povahe ľudskej inteligencie.
Inteligencia a sociálne
Štúdia University of Illinois zistila, že určité oblasti mozgu, ktoré sa podieľajú na ľudskej sociálnej činnosti, sú tiež základom všeobecnej a emocionálnej inteligencie..
Tento objav posilňuje myšlienku inteligencia vychádza zo sociálneho a emocionálneho kontextu osoby.
"Snažíme sa pochopiť podstatu inteligencie a do akej miery je naša intelektuálna schopnosť založená na kognitívnych schopnostiach, ktoré používame na spoločenské vzťahy," hovorí. Aron Barbey, profesor neurovied a jeden z vedcov, ktorí viedli výskum.
Intelekt a spoločenský kontext
Akademická literatúra v sociálnej psychológii vysvetľuje, že ľudské intelektuálne schopnosti vychádzajú z každodenného spoločenského kontextu podľa Barbeyho.
„Potrebujeme predchádzajúce štádium v našom rozvoji medziľudských vzťahov: tí, ktorí nás milujú a zaujímajú sa o nás, ak sa tak nestane, boli by sme oveľa zraniteľnejší, boli by sme bezbranní.“ Vzájomná závislosť medzi subjektmi spoločnosti pokračuje v dospelosti a zostáva transcendentný počas celého života.
„Blízki ľudia, priatelia a rodina nás upozorňujú, keď môžeme robiť chybu a niekedy nám pomáhajú, ak ich spáchame,“ hovorí. „Schopnosť nadviazať a udržiavať medziľudské vzťahy, ktoré sú nevyhnutné na to, aby sa vzťahovali na bezprostredný kontext, nie je špecifickou kognitívnou schopnosťou, ktorá pramení z intelektuálnej funkcie, ale vzťah je obrátený. Inteligencia môže vznikať zo základnej úlohy sociálnych vzťahov v ľudskom živote, a preto sú úzko späté s emocionálnou kapacitou a sociálnymi schopnosťami..
Ako bolo vyšetrovanie vykonané
Štúdia analyzovala celkom 144 amerických vojnových veteránov s lebečnými poraneniami spôsobenými šrapnelmi alebo guľkami. Každá lézia mala svoje charakteristiky a ovplyvnila rôzne mozgové tkanivá, ale kvôli povahe lézií, ktoré boli analyzované, boli susedné tkanivá nepoškodené..
Zranené oblasti boli mapované pomocou tomografie, aby sa potom preskupili údaje, aby sa mohla porovnať mapa mozgu.
Vedci použili rôzne testy a starostlivo navrhli testy na posúdenie intelektuálnych, emocionálnych a sociálnych zručností veteránov. Potom hľadali vzory, ktoré spájali zranenia v určitých oblastiach mozgu s nedostatkami v schopnosti subjektov rozvíjať sa v intelektuálnom, emocionálnom alebo sociálnom prostredí..
Otázky týkajúce sa sociálnych problémov boli založené na riešení konfliktov s ľuďmi, ktorí sú im blízki.
Ako už bolo uvedené v predchádzajúcom výskume inteligencie a emocionálnej inteligencie, vedci zistili, že oblasti frontálneho kortexu (frontálna časť mozgu), parietálny kortex (horná časť lebky) a spánkové laloky (bočná časť mozgu) , za ušami) sa zúčastňujú na riešení každodenných sociálnych konfliktov.
Oblasti mozgu, ktoré asistované sociálne správanie v parietálnych a temporálnych lalokoch sa nachádzajú v ľavej mozgovej hemisfére. Ľavého predného laloku a pravice sa podieľali aj na sociálnom fungovaní.
prekrytie
Neurónové spojenia, ktoré sa považujú za základné pre interpersonálne zručnosti, neboli identické s tými, ktoré uprednostňujú všeobecnú a emocionálnu inteligenciu, ale miera prekrývania bola významná..
"Výsledky naznačujú, že existuje integrovaná architektúra spracovania informácií, že sociálne zručnosti spočívajú v mechanizmoch venovaných všeobecnej a emocionálnej inteligencii," hovorí Barbey..
"Tieto závery sú v súlade s myšlienkou, že. \ T inteligencia je vo veľkej miere založená na emocionálnych a sociálnych zručnostiach, a mali by sme chápať inteligenciu ako produkt kognitívnej integrácie namiesto diskriminácie medzi kogníciou a emóciami a procesom sociálnej transformácie. Toto sú závery, ktoré zodpovedajú sociálnej povahe ľudskej bytosti: náš život sa odohráva, keď sa snažíme porozumieť ostatným a riešiť určité sociálne konflikty. Náš výskum naznačuje, že architektúra inteligencie v mozgu môže mať veľkú sociálnu zložku..
V ďalšej štúdii z roku 2013 Barbey prišiel k podobným výsledkom. Pri tejto príležitosti zdôraznil, že všeobecná inteligencia má silnú väzbu na emocionálnu inteligenciu, analyzuje IQ testy a poškodené oblasti mozgu..
Aj v roku 2012 Barbey prvýkrát zmapoval rozdelenie úloh súvisiacich s inteligenciou v mozgu.
Bibliografické odkazy:
- A. K. Barbey, R. Colom, E. J. Paul, A. Chau, J. Solomon, J. H. Grafman: Lesion mapovanie riešenia sociálnych problémov. Mozog (2014). DOI: 10,1093 / brain / awu207.
- Pôvodná štúdia: http: //brain.oxfordjournals.org/content/early/2014 ...