Aká je vaša inteligencia? Vyberte si jeden z 8!

Už niekoľko rokov demystifikuje veľmi populárnu myšlienku a v súčasnosti sa ľudská inteligencia už nepovažuje za jedinečnú, ale uznáva sa existencia rôznych druhov inteligencie. To, okrem mnohých iných vecí, znamená, že napríklad človek môže byť extrémne inteligentný v teoretickej oblasti, ale nemusí byť schopný aplikovať túto inteligenciu na riešenie praktických problémov (alebo naopak).

Oblasť výchovnej alebo evolučnej psychológie nám ukázala, že existuje viacero inteligencií. Bol to autor Howard Gardner, ktorý v roku 1983 predstavil pojem sub-inteligencie ako časti, ktoré tvoria osobnú inteligenciu, premrhajúc jednotný koncept pojmu.

Gardner to dokázal ďaleko od prepojenia inteligencie s čisto intelektuálnymi akademickými výsledkami inteligencia je zakorenená v osobných zručnostiach, ktoré sa dajú meniť a meniť. Čo určuje, čo inteligencia prevláda nad inými, je interakcia biologického dedičstva a životného prostredia. Aký záver z toho vyvodzujeme? že inteligencia slúži ako nástroj na prispôsobenie sa prostrediu, prostredníctvom našich schopností riešiť problémy alebo vytvárať nové problémy, ponorené do konkrétnej kultúry.

Rôzne druhy inteligencie

Inteligencie možno rozdeliť do ôsmich typov:

1. Jazykovo-verbálne: prevládajú u ľudí, ktorí sa primerane vyjadrujú, či už písomne ​​alebo ústne.

2. Logicko-matematické: zahŕňa riešenie problémov rýchlo, prostredníctvom riadenia viacerých premenných a pomocou deduktívnych a indukčných metód.

3. Priestor: vysoká kapacita vo výkrese, vnímaní a vizualizácii detailov.

4. Hudobné: prevládajú v ľuďoch, ktorí vedia počúvať, vykonávať a vytvárať hudbu.

5. Desiatková kinestetika: schopnosť kontroly, vyjadrovania a koordinácie.

6. Intrapersonálne: je to inteligencia, ktorá je založená na poznaní a riadení emócií a myšlienok, aby sa vyvodili závery.

7. Medziľudské: umožňuje čítať a chápať želania, motivácie a emócie druhých bez toho, aby to záviselo od jazyka.

8. Prírodovedec: Hoci nebol zahrnutý v pôvodnom zozname spravodajských typov, autor ho pridal v roku 1995. Je chápaný ako "naturalistická inteligencia", ktorá je založená na uznávaní vzťahov medzi zvieratami a inými prvkami prírodného sveta..

Je dôležité to objasniť, v minulosti sa ako základ pre skúšky intelektuálneho koeficientu používali len inteligencie 1 a 2. Okrem toho každý typ inteligencie definuje, v ktorej spoločenskej, kultúrnej a pracovnej oblasti sa môžeme účinnejšie rozvíjať.

Význam vzdelávacích systémov

Všetci máme uvedené rôzne typy inteligencií, ale nie v tom istom meradle, takže vždy stojí nad ostatnými. Napriek pokroku v týchto teoretických oblastiach, dokonca aj dnes súčasný vzdelávací systém zvyčajne prospeje ľuďom s vysokou úrovňou verbálnej a matematickej inteligencie, minimalizovať schopnosti ostatných. To vyvoláva diskusiu o zmene vzdelávacieho systému, pretože všetky triedy inteligencie by mali mať rovnaký význam. Kľúčom by teda bolo vytvoriť rôzne a personalizované vzdelávacie systémy, ktoré by zohľadňovali jednotlivé charakteristiky, čím by sa stimulovali silné stránky každého študenta..

Je nevyhnutné rozpoznať (a byť vedený, aby sme ho v prípade potreby objavili) v akom druhu inteligencie vynikáme, aby sme mohli naplno využívať naše schopnosti., pretože to bude definovať, aký druh učenia budeme používať a akú cestu budeme mať v našich životoch.

Obrázok s láskavým dovolením Angela Waye