Povedz mi znova, ako to bolo, keď som sa narodil

Povedz mi znova, ako to bolo, keď som sa narodil / kultúra

Mami, povedz mi ešte raz, čo to bolo, keď som sa narodil. Oci, vysvetlite mi, čo ste cítili, povedzte mi, či ste sa báli počas tých hodín, kým som sa nenarodil, popíšte mi, aká bola vaša radosť ... a keď ste ma prvýkrát videli, mala nejakú podobnosť s tým, čo ste snívali. Opäť mi vysvetlite, ako bolo všetko, keď som sa narodil, hoci dobre poznám históriu, pretože hovoria, že spomínať je žiť znova a evokovať je bez pochýb zdieľanie šťastia.

Každé dieťa v určitom okamihu svojho detstva cíti túžbu alebo zvedavosť vedieť, ako to bol ten okamih, keď prišli na svet. Niekedy sú samotní rodičia alebo dokonca prarodičia, ktorí dávajú tomuto príbehu podobu, kde je pôrodníctvo takmer vždy ponechané stranou a dokonca aj traumatizáciou mnohých pôrodov, zamerať sa výlučne na emocionálne, formovať životne dôležitý prolog ohraničený magickými anekdotami a symbolickými detailmi, ktoré dieťaťu dodajú zmysluplný pôvod, odkaz, portál.

"Narodenie nie je akt, je to proces"

-Erich Fromm-

Tieto príbehy spletené v jadre rodiny tiež definujú, ako ľudia. Keď vieme, čo sa stalo, keď som sa narodil, aké zvláštnosti sa vyskytli a na chvíľu sme videli, ako nás naši rodičia objavujú po prvýkrát, je to niečo, čo nám pomáha situovať sa, umiestniť pôvod, prvý marker v línii nášho života. Pretože ak existuje niečo, čo takmer nikto z nás ešte nedosiahol, je potrebné si zapamätať ten okamih, ktorý je naším vlastným narodením.

Platón vo svojich textoch povedal, že jednoduchý akt narodenia znamená začať „zabudnúť“. Ako nám aténsky mudrc vysvetlil, keď je duša zamknutá v tele a v jej rozumnom svete, strácame obrovský vesmír múdrosti, ktorý nám bol pôvodne odkázaný. Preto sa musíme opäť začať učiť, aby sme si „pamätali“ na to, čo sme kedysi vedeli, čo bolo kedysi naše.

Jeho teória reminiscencie nie je bez zaujímavých nuancií a viac, ak sa pýtame napríklad na to, aké vedomosti alebo inštinktívne znalosti, atavistické a primitívne, môžu mať plody, keď žijú v tekutom, pokojnom a pokojnom prostredí, ktorým je maternica. materinský ...

Skôr než sa narodíme, poznáme tváre

Pred príchodom do sveta sa už plod sám pozná človek. V jeho mozgu, stále nezrelý, žije vo vesmíre inštinktov, pulzujúcich, ťažkých v tých mozgových bunkách av tých génoch, kde je všetko, čo sme, všetko, čo potrebujeme, napísané. Toľko, že toto dieťa, ktoré ešte nevidelo nič z okolitého sveta a nikdy nemalo tvár pred ním, je schopné identifikovať a reagovať na tvár.

Na začiatku júna toho istého roku vydala Lancasterská univerzita v Spojenom kráľovstve zaujímavú prácu v časopise "Current Biology". Vysvetlila, ako plody, keď dosiahnu 34 týždňov, reagujú výlučne na tiene v tvare ľudskej tváre. Výskumníci premietali svetlo cez stenu matkinej maternice, aby zistili, ako záhy otočili hlavy, aby sledovali obrazy v tvare tváre. Zvyšné stimuly, ostatné formy im chýbali.

Tieto experimenty ukázali dve jednoducho úžasné veci. Prvým je, že plody od 33 do 34 týždňov sú už schopné spracovať zmyslové informácie a diskriminovať ich. Druhý, a ešte viac fascinujúci sme "naprogramovaní", aby sme sa spojili s našimi vlastnými druhmi. Od postnatálnej skúsenosti sa nevyžaduje napríklad vedieť, ako bude vyzerať otec alebo matka. Dieťa samozrejme nepozná jeho vlastnosti, ale "rozpozná" alebo "zapamätá" (ako by povedal Platón) aký aspekt, forma a podiel majú svoj vlastný druh.

Čo si pamätám, keď som sa narodil ...

To, čo si pamätáme od chvíle, keď sme dorazili do tohto sveta, nie je nič. Je to more stratené v húštine času, je to tunel, ktorý rozptyľuje v niekoľkých spletiach mozgu, ktorý ešte nevytvoril zrelý prefrontálny kortex. Táto pamäť je tiež nejasná, ak nie je prítomná, pretože mozog novorodenca má sotva funkčný hipokampus, táto štruktúra, ktorá určuje, ktoré zmyslové informácie sa majú preniesť do „dlhodobej pamäte“, ešte nie je aktívna a nebude dostupná. až tri roky, keď dieťa začne upevňovať významné spomienky.

"Všetci máme dve narodeniny." Deň, keď sa narodíme, a deň, keď sa prebúdza naše svedomie.

-Maharishi Mahesh-

Psychológovia to však zistili deti od troch a šiestich mesiacov si dlhodobo uchovávajú spomienky: sú implicitné alebo nevedomé evokácie, tie, ktoré sú uložené v mozočku a ktoré im napríklad umožňujú spájať pocity tepla a bezpečnosti s hlasom matky. Sú to otlačky spojené s inštinktom, latentná fáma o našom mozgu, ktorá nás povzbudzuje, ktorá nás núti nadviazať kontakt s našimi vlastnými, čo je pre nás životne dôležité..

Na záver môžeme povedať, že nikto z nás si nepamätá naše narodenie, nevieme, aké emócie, aké myšlienky nás náhle napadli, keď sme nadviazali kontakt s týmto vonkajším svetom plným tvarov, farieb a zvukov besnoty. Môže sa to zdať hrozivé, môžeme sa cítiť spanikárení. Dokonca aj tento strach by mohol byť okamžite uhasený, len keď sme boli umiestnení na dokonalé útočisko, ktorým je koža matky.

A práve preto, že nám chýba pamäť, ktorá označuje náš vlastný pôvod, náš existenciálny prolog, vždy oceňujeme príbeh našej rodiny, tento príbeh je plný detailov a mágie, ktoré každý otec, každá matka, odkázá v určitom bode svojim vlastným deťom ...

Viete, aký je vývoj dieťaťa v prvých troch mesiacoch života? Vývoj dieťaťa, ľudskej bytosti, v prvých mesiacoch života. Vývoj, ktorý ide nad rámec fyzického. Veľmi rýchly vývoj v čase. Prečítajte si viac "