Metóda KiVa na ukončenie šikanovania

šikanovania alebo „šikanovanie“ je opakovaná forma násilia, ktorá poškodenému poškodzuje na rôznych úrovniach, od sociálnych vzťahov až po sebaúctu. Vaším cieľom je podrobiť sa zastrašovaniu. Hoci je to spojené so školami, môže sa rozšíriť aj na sociálne siete a do rôznych oblastí. Dôsledky sú pre obete fatálne, a to fyzicky aj psychicky. Na boj proti tejto pohrome bola vo Fínsku vytvorená metóda KiVa.

Protagonisti tejto situácie majú tendenciu byť menší, v štádiu dospievania a nanešťastie Je to typ násilia, ktorý sa vyskytuje v mnohých spoločnostiach. Hoci je pravda, že technológia, obzvlášť rozšírená v západnom svete, som urobila priestor, v ktorom sa obeť cíti bezpečne, prakticky zmizla..

"Nikdy nerobte niečo zlé, aby ste si vytvorili priateľa alebo ho udržali".

-Robert E. Lee-

Najznepokojujúcejšou situáciou je nárast počtu prípadov v posledných rokoch v školských vzdelávacích centrách. Ešte horšie, niektoré situácie šikanovania sú také intenzívne a časté, že obeť vidí len jednu cestu von: samovraždu. Z tohto dôvodu sa v niektorých krajinách sveta začínajú prijímať opatrenia na riešenie tohto problému.

Fínsko, príklad pre svet

Odborníci poukazujú na to, že šikanovanie v niektorých školách presahuje 70%. Preto požiadali vzdelávaciu komunitu, aby túto skutočnosť uznala. Na druhej strane, a čo je ešte dôležitejšie, prijímajú preventívne opatrenia všade tam, kde dochádza k zlému zaobchádzaniu a obťažovaniu..

Fínsko je príkladom pre svet s vytvorením metódy KIVa, ktorej výsledky po jej aplikácii sú povzbudzujúce. Táto severská krajina prijala výzvu ukončiť šikanovanie vo svojom vzdelávacom systéme. V dôsledku tohto špecializovaného zásahu sa Fínsku v posledných rokoch podarilo znížiť šikanovanie škôl až o 90%.

Toto mu prinieslo všetky druhy chvály po celom svete, ako napríklad obsadenie prvého miesta v kvalitnom vzdelávaní primárne a nadradené. Okrem toho má prvú pozíciu pri vytváraní globálneho indexu konkurencieschopnosti (Global Competitiveness Index - IGC). To všetko v dôsledku vysokej úrovne sociálneho povedomia a vyčlenenia značného množstva prostriedkov na vzdelávanie.

teraz Fínsko je považované za jednu z najinovatívnejších a najkreatívnejších krajín v Európe a vo svete. Treba poznamenať, že dôsledky šikanovania sa netýkajú len tých, ktorí sú priamo zapojení, ale celej vzdelávacej komunity a rozširujú sa na ich rodiny.

Čo je metóda KIVa?

Termín KIVa vyplýva zo zlúčenia prvej slabiky dvoch slov, ktoré vo fínčine znamenajú školskú šikanovanie. Aplikácia tejto revolučnej metódy sa rozšírila na väčšinu škôl a jej úspech nebol dlho očakávaný. Toľko, že pedagógovia to považujú za základný nástroj pre prácu so svojimi študentmi.

Projekt KIVa bol výsledkom výslovnej žiadosti vlády o vzdelávaciu komunitu tejto krajiny, Na základe predbežných a znepokojujúcich štúdií o školskom násilí. Tvárou v tvár tejto žiadosti spolupracovali odborníci z rôznych oblastí a inštitúcií rôzneho druhu na vývoji metódy KIVa..

Tento program vo svojej experimentálnej fáze priniesol prekvapivé výsledky. Počas prvého roka sa šikanovanie znížilo o 41%.. Počas niekoľkých rokov sa šikanovanie znížilo o 80%. To všetko okrem toho motivovalo študentov, aby študovali viac a získali lepšie známky. Tieto veľkolepé postavy hovoria samy za seba, čo vyvolalo nezvyčajný záujem o vzdelávacie konglomeráty na celom svete.

Veľkým úspechom metódy KIVa nebolo sústrediť sa výlučne na konfrontáciu medzi prenasledovateľom a obeťou. Pohľad bol nasmerovaný na diváka, ktorý sa nepriamo zúčastňoval na tomto zneužití a posilnil ho. Nebolo to, aby obeť prinútila odhaliť svoje pocity v dôsledku obťažovania, ani aby nenútila agresora, aby cítil empatiu k svojej obeti..

Rozlúštenie puzzle

Kľúčom k úspechu bolo pôsobiť na študentov, ktorí boli svedkami tejto situácie a ktorí vo všeobecnosti reagovali smiechom. Títo diváci mohli mať sklon odmietnuť, svedčiť o agresii. Skončili však internalizáciou ako niečo normálne a dokonca zábavné. Účelom metódy KIVa bolo preto ovplyvniť divákov tak, aby sa v týchto situáciách obťažovania nezúčastňovali nepriamo..

Program sa vo svojej počiatočnej fáze zaoberal vzdelávaním detí vo veku od 7 rokov. Chcel som, aby boli schopní identifikovať rôzne spôsoby šikanovania. Táto výučba sa skladá z kurzov, v ktorých sa diskutujú a analyzujú rôzne témy týkajúce sa zlého zaobchádzania so školami. Učí sa aj empatia, úcta k druhým a morálne hodnoty.

Využívajú sa pedagogické zdroje, ako sú videohry, príručky a prednášky. To všetko je posilnené inštrukciami pre učiteľov, supervíziou počas prestávok a sprievodom v práci v skupinách. Dokonca bola vytvorená virtuálna poštová schránka, v ktorej mohol študent vypovedať, či bol obeťou zneužívania alebo bol svedkom.

Výsledky uplatňovania programu

V každej škole, v ktorej sa uplatňuje, režisér vyberie skupinu troch dospelých zodpovedných za surso. Tie budú dohliadať na dodržiavanie tejto metódy a naučia sa používať nástroje na včasné odhalenie a skúmanie všetkých foriem šikanovania v školách, ktoré sa vyskytujú v škole..

Tento proces zahŕňa dialóg s obeťou, aby ho ubezpečil; a s agresorom, aby ho senzibilizoval. Na druhej strane hovoria s divákmi podujatia, pretože predstavujú základný kameň projektu. Nakoniec sa vykonáva následné overovanie, ktoré vo väčšine prípadov prináša pozitívny výsledok.

Drastická zmena, že implementácia metódy KIVa vytvorenej v školách vo Fínsku je len ukážkou jej potenciálu. Jeho aplikácia v ranom veku prináša najlepšie výsledky. Okrem toho pomáha opraviť trhliny vo vzdelávacích a rodinných štruktúrach.

Keď sa neplnoletí vzdeláva, aby nepodporovali, aktívne ani pasívne, násilné správanie tohto typu, vidíme, ako dochádza k zmene mentality. Programy, ako je tento, sa realizujú v úspechoch vďaka ľuďom, ktorí si myslia, že v spoločnosti sa dajú urobiť zmeny, aby sa stali súdržnejšími, spravodlivejšími a podpornejšími..

Typy šikanovania alebo šikanovania Šikanovanie Šikanovanie nie je hra: je to fyzická a psychická agresia. Dnes sa budeme pýtať na rôzne typy šikanovania, ktoré existujú, a vedieť, ako ich odhaliť. Prečítajte si viac "