Pinocchio, význam vzdelávania

Pinocchio je protagonistom Dobrodružstvo Pinocchio Carlo Collodi a jeden z najznámejších postáv pre mladých i starých, vďaka jeho skoku na veľkú obrazovku z rúk Disney. Aj keď existujú ďalšie úpravy v divadle, filme a televízii. V kolektívnej predstavivosti je obraz Pinocchia ako dreveného chlapca, ktorého nos rastie zakaždým, keď hovorí klamstvo, ale nie len lži detí..

Chcem sa zamerať na verziu Disney, ktorá je najznámejšia, napriek mnohým rozdielom, ktoré predstavuje s originálom. To malo premiéru v roku 1940 a zostáva dobrým príkladom dôležitosti vzdelávania detí. Na druhej strane, keďže svet sa od roku 1940 veľa zmenil, je dôležité, aby sme kontextualizovali a snažili sa predstaviť si, aký bol život v tých rokoch, ak chceme nejakým spôsobom aktualizovať tento milovaný charakter..

Pinocchio a ďalšie príbehy

Na začiatku filmu sa objavia tri knihy: Alenka v ríši divov, Peter Pan a Pinochetom. Pepito Grillo otvára druhý a príbeh začína. Považujem za zaujímavý kývnutie na tieto ďalšie dve diela, ktoré budú mať ich animovanú verziu Disney o desať rokov neskôr.

Ak porovnáme diela, nájdeme rôzne paralely:

• Protagonisti sú to deti, ktoré nechcú vyrastať alebo majú problémy dosiahnuť dospelosť.
• Majú morálne lekcie o tom, čo je správne a čo je zlé.
• Predstavujú zvieratá s ľudskými vlastnosťami, ktorých úloha bude základná.
• Deti diel sa pýtajú mnoho otázok, sú zvedaví.
• Tri práce Majú kritiku rôznych aspektov spoločnosti, najmä v súvislosti so vzdelávaním.

Mohli by sme ich analyzovať veľmi hlboko, ale dnes sa zameriam na Pinocchio a niektoré z jeho najdôležitejších aspektov.

Narodenie Pinocchia, dreveného chlapca

Pinocchio je bábka vyrezaná Geppettom, čestným, pracovitým a dobrosrdečným človekom. V Geppette vidíme od začiatku otcovský inštinkt, vidíme to tak, ako sa stará o domácich miláčikov: Figaro, mačka; a Cleo, ryby. S nimi zaobchádza, akoby boli súčasťou rodiny, vytvoril s nimi domov a správa sa ako otec; však, Chce mať skutočného syna a chce, aby Pinocchio ožil.

Modrá víla bude mať na starosti naplnenie túžby Geppetta a oživenie Pinocchia. Nie je náhodou, že zvoleným materiálom je drevo, pretože má veľkú symboliku, dokonca aj v niektorých mytológiách myšlienka dreveného človeka slúžila na vysvetlenie stvorenia.. Pinocchio bude chlapec z dreva, kým sa neukáže, že je pripravený stať sa skutočným chlapcom.

Víla dáva Pepito úlohu byť svedomím, život Pinocchio. Ani výber kriketu nie je v mnohých kultúrach sa považuje za nositeľa šťastia a múdrosti. Modrá víla symbolizuje úlohu matky pre Pinocchio, dáva mu život a objavuje sa v čase, keď ju najviac potrebuje.

„Čo je to svedomie? Poviem vám Vedomie je ten slabý vnútorný hlas, ktorý nikto nepočúva, preto je svet tak zlý..

-Pepito Grillo-

Spôsob života

Hlavné problémy sa objavujú, keď Pinocchio musí rozlišovať dobro od zla a naučiť sa prekonávať pokušenia. Pepito Grillo sa mu pokúsi pomôcť, aj keď mnohokrát zlyhá. Vedomie je ten vnútorný hlas, ktorý máme všetci, je to niečo malé, malé ako Pepito Grillo a niekedy aj ťažké počúvať.

Druhý deň ráno, Pinocchio opustí dom a začne svoju cestu do školy. Toto kríženie je metaforickým druhom životne dôležitej cesty, kde nachádzame prekážky na dosiahnutie dobrého stavu a v mnohých prípadoch je ľahké sa odchýliť a ťažko napraviť.. Pinocchio nie je dobré ani zlé, ale musí sa naučiť / rásť, aby dosiahol múdrosť, av dôsledku toho pokračovať na správnej ceste.

Vzhľadom na svoju nevinnosť a neznalosť sveta sa dostane do problémov, ktoré ho napadnú a bude ich musieť riešiť. Na jeho ceste, nájsť dvoch podvodníkov: líška, známa ako čestný Ján, a jeho priateľ, mačka Gideon. Ani výber týchto zvierat nie je náhodný, pretože je bežné spájať postavu líšky s mazanosťou a mačkou so zradou.

Obe postavy sú nevedomé, nemôžu čítať ani písať, ale sú chamtivé a využívajú Pinocchiovu nevinnosť. To končí podľahnúť pokušeniu byť umelcom a získať zisk bez akéhokoľvek úsilia. 

"Na čo chce herec svedomie?"

-Pepito Grillo, Pinocchio-

Pinocchio pracuje ako bábka pre Stromboli, spieva a tancuje, pohybuje sa bez strun, nikto ho neriadi. tu, pozorujeme iróniu a metaforu bábkyBábka sa nepohybuje sama od seba, potrebuje svoje vlákna a niekoho, kto ich pohne. Pinocchio ich nepotrebuje, a preto je zadarmo. Čoskoro však zistí, že realita je veľmi odlišná.

Vzdelávanie sa vyhýba podvádzaniu, negramotnosť nás robí zraniteľnými.

Učenie a oslobodenie

Po vydaní zo Stromboli, Pinocchio padá späť do pasce Cteného Juana, , Ktorý mu dáva Ace of Spades, aby ho presvedčil, že je to lístok na ostrov hier. Na ostrove hier sa všetko zdá byť úžasné, deti si môžu zahrať, fajčiť, piť, byť násilné ... Môžeme ich dokonca pozorovať, ako ničia slávnych Gioconda Da Vinci. Neexistujú žiadne zákony a deti sú slobodné; boli však oklamaní a ich činy čistej zábavy ich premenia na oslí. Osvedčenia, že budú používať na prácu, to znamená, že ich nevedenie vedie k otroctvu.

Konečne, Pinocchio zistí, že Geppetto šiel von, aby ho hľadal a skončil byť prehltnutý veľryba. Pinocchio, ktorý sa bál, sa rozhodol zmeniť svoje chyby a ísť na záchranu svojho otca. Okamžik výstupu z vnútra veľryby predpokladá oslobodenie, prekonávanie protivenstiev a dverí otvorených vedomostiam.

Klamstvá

Na druhej strane zdôrazňuje otázku klamstva. Vidíme, že Pinocchio klamať, Robí to, keď sa ho Modrá víla pýta, prečo nešiel do školy. Pinocchio vie, že urobil niečo nesprávne a inštinktívne sa chráni, je to obranný mechanizmus.

Nie je to premyslená lož, ani príliš prepracovaná, ale je improvizovaná za behu. Rovnako ako deti klamú, aby sa vyhli trestu, keď vedia, že urobili niečo zlé. Tento typ leží zvyčajne medzi štyrmi až piatimi rokmi, aj keď vieme, že v niektorých prípadoch sa môžu ďalej rozvíjať. tiež, Dôležitosť ležania v tejto práci sa nazýva známy syndróm Pinocchio.

Vzdelávať, aby bol slobodný

Je dôležité sledovať film z pohľadu času. Negramotnosť v ňom bola aj naďalej vážnym problémom v západných krajinách, a tak vzdelávací systém, ako aj rodinný model boli v mnohých prípadoch stále veľmi vystavené určitému spôsobu myslenia, neústupnému a nepružnému. Spôsob myslenia, že v určitých rohoch je stále prítomný, ale v mnohých iných bol transformovaný.

Správa, že nás Pinocchio opúšťa, je jasná: vzdelávanie nás oslobodzuje, poznanie nás vedie k dobrým rozhodnutiam a nie k podvodu. Preto je našou zodpovednosťou ako vychovávateľov budúcich generácií vzdelávať deti, aby mohli byť slobodné, rozvíjať kritické schopnosti a dosiahnuť určitý stupeň autonómie vo svojich rozhodnutiach..

Nehovorím len o vzdelávaní obmedzenom na akademickú oblasť; byť dobrý v matematike, jazykoch alebo športe. Ale z vzdelávanie založené na schopnosti rozumieť, myslieť, analyzovať, byť kritické ... Každé dieťa je svet, má iné obavy a je našou povinnosťou a zároveň našou výsadou zúčastniť sa ich. Úloha učiteľa je nevyhnutná, ale ak je to možné, stále viac práce, ktorú môžu rodičia robiť so svojimi deťmi doma.

"Prvou úlohou vzdelávania je triasť život, ale nechať ho slobodne sa rozvíjať"

-Maria Montessori-

Prínosy rozprávania príbehov deťom Príbehy detí prinášajú deťom tvorivosť a nadšenie, takže zvyk čítania ich uprednostňuje, aby sa stali dospelými s hodnotami. Prečítajte si viac "