10 rysov osobnosti vodcu

¿Aké sú vlastnosti osobnosti, ktoré definujú vodcu?

Ľudské skupiny (spoločnosti, politické strany, odbory ...) sa vyznačujú veľkým investovaním čas a úsilie pri odhaľovaní a rozvíjaní vodcov budúcnosti. Význam v tomto bode sa zvyčajne zameriava na detekciu profilov s dobrým potenciálom v intelektuálnych, komunikačných a dokonca fyzických atribútoch. Táto vízia predpokladá, že existuje známy počet osobných vlastností, ktoré musí mať vedúci, vlastnosti, ktoré boli dobre definované..

Osobnostné charakteristiky vodcu

Charakterizácia schopností vodcu bola študovaná z osobných dôkazov a tiež prostredníctvom pozorovania správania v skupinových kontextoch. Táto línia štúdia dokázala korelovať takmer všetky čnosti.

Ďalej sumarizujeme desať najrozšírenejších osobnostných znakov u ľudí s veľkou vodcovskou kapacitou podľa týchto vyšetrovaní.

1. Komunikačné zručnosti

Komunikácia musí fungovať v dvoch smeroch: jasne a dôrazne vyjadriť myšlienky, pokyny a názory, ako aj dostať správu, ktorú počuť a ​​pochopiť. Je to tiež schopnosť vodcu počúvať a brať do úvahy všetky názory, individuálne a kolektívne, ktoré sa k nemu dostanú.

2. Emocionálna inteligencia

Výskumníci Salovey a Mayer (1990) pôvodne charakterizovali emocionálnu inteligenciu ako „schopnosť riadiť vlastné a iné emócie a pocity, rozoznávať takéto pocity a používať tieto informácie na to, aby zodpovedali presným činom“. Pocity mobilizujú tému, čo je dôvod, prečo je emocionálna inteligencia kľúčovou črtou vodcu.

3. Schopnosť určiť ciele a ciele

Smer skupiny vyžaduje vedieť čo by mal byť plán na jeho usmernenie. Pri absencii presných cieľov a cieľov môže byť úsilie sterilné a skupina sa môže cítiť frustrovaná. Ciele musia byť v súlade s kapacitou skupiny: nie je efektívne stanoviť nedosiahnuteľné ciele.

4. Plánovacie a rozvojové kapacity

Po stanovení cieľov je nevyhnutné vypracovať plán na ich dosiahnutie. Tento plán musí naplánovať všetky akcie, ktoré musia byť splnené, časy, ľudia, ktorí ich urobia, zdroje, ktoré budú použité ...

5. Proaktívne sebavedomie

Dobrý vodca musí byť vedomia ich predností a mali by z nich získať čo najviac. Samozrejme, je si tiež vedomý svojich slabých stránok a snaží sa o zlepšenie.

6. Vlastný rozvoj a pomoc kolegom

Vedúci je schopný rásť a pomáhať ostatným rozvíjať sa. Ak chcete zlepšiť, nemusíte to robiť “na obranu”; nie je otrokom svojej skupiny alebo jeho povesti. Pomôžte skupine rásť vyučovaním iných, delegovaním úloh a vytváraním priestorov pre činnosť a komunikáciu, aby sa ostatní ľudia cítili užitočnými a cennými.

7. Inovácie

Pokúsim sa nájsť nových a lepších spôsobov vykonávania činností. Táto vlastnosť je zásadná v kontexte spoločnosti, ktorá postupuje núteným tempom, s neustálymi zmenami v technológii, komunikácii a vysokej konkurencieschopnosti.

8. Zodpovednosť

Uvedomuje si, že jeho postavenie v skupine mu dáva silu a vedia, ako ho využiť v prospech celku. Nie je to sebecké; využíva svoju pozíciu na aktiváciu procesov a zvýšenie potenciálu.

9. Informácie

Musí byť informovaný dobrý vodca. Žiadna spoločnosť nemôže prežiť bez prítomnosti vodcov, ktorí vedia, ako zaobchádzať s informáciami. Poznať spracovanie informácií, správne ho interpretovať a rozprávať a potom ho použiť najužitočnejším a najkreatívnejším spôsobom, je to kľúčová zručnosť.

10. Charizma

Tento posledný bod je kontroverzný. Niektorí autori sa domnievajú, že znak charizmy má veľmi odlišné definície av závislosti od toho, ktorý z nich sa používa, bude charakteristický pre ľudí s vodcovskými schopnosťami alebo nie. V skutočnosti sa zdá, že medzi lídrami existujú určité spoločné rysy tváre.

Definovanie konceptu ako schopnosť prilákať a spôsobiť dobré pocity, Popri priťahovaní pozornosti a byť príjemným a empatickým v očiach iných ľudí je charizma sama o sebe kľúčovým prvkom dobrého vodcu. Charizma môže byť vyškolená socializáciou a prejavením skutočného záujmu o ľudí. Charizme súvisí s absenciou sebectva, faktor, ktorý je rozhodujúci, pokiaľ ide o vnímanie osoby ako vodcu.

Bibliografické odkazy:

• Goleman, D. (2013). Sila emocionálnej inteligencie. Madrid: Edície B.

• Molero, F. a Morales J.F. (2011). Vedúci a jeho skupina: aktuálne názory na vedenie. Madrid. Redakčná aliancia.

• Sánchez Vázquez, J. F. (2010). Vedenie: teória a aplikácie. Pápežská univerzita Salamanca.