Typy konceptov výstuže a výstužných indexov

Skinner, keď sa zaoberá operatívnymi odpoveďami, povie: „Operant je identifikovateľná časť správania, ktoré možno povedať, nie že nie je možné nájsť podnet, ktorý ho provokuje (...), ale pri príležitostiach, keď je pozorovaný jeho výskyt. nie je možné detegovať žiadny korelovaný podnet.

Formulátorom efektívneho zákona bol E. L. Thorndike (1874-1949). Thorndike obhajuje to v tých situáciách, v ktorých zmiznutie averzívnej stimulácie vytvára stav "Uspokojivé", posilňujúce účinky tohto typu situácie by sa mali vykladať ako prvá formulácia účinného zákona; to znamená tých, u ktorých je odmenenie averzívnej stimulácie odmeňované, by sa malo interpretovať ako hľadanie zmiznutia tejto stimulácie.

1. Úvod do problematiky zosilnenia
2. Základné pojmy, typy výstuže
3. Indexy posilnenia
4. Empirické vzťahy s pozitívnym posilnením

Úvod do problematiky zosilnenia

Na ďalšiu skutočnosť to nazveme empirického zákona efektu: empiricky, dôsledok, že odpoveď má s sebou, je silným determinantom toho, či odpoveď bude pevná alebo nie. B. F. Skinner (1904) je ten, ktorý sa najviac systematicky venoval maximálnemu využitiu empirickej formulácie zákona efektu od konca tridsiatych rokov minulého storočia s teoretickou pozíciou, ktorá bola niekedy opísaná ako "systematický opisný empirizmus". Čelenie správaniu "Odporca" (kontrolované klasickým kondicionovaním), Skinner navrhuje "Operantní", organizmom spontánne emitované. Skinnerov prístup k problému zosilnenia nie je teoretik v tradičnom zmysle, ale empirické popisné.

Na opisnej úrovni majú niektoré udalosti, ktoré nasledujú reakcie, za následok zvýšenie pravdepodobnosti opakovania týchto odpovedí. Tieto udalosti sú definované a identifikované ako zosilňovače alebo zosilňovače v závislosti od ich pozorovateľných účinkov a nie v závislosti od účinku, ktorý môžu mať na mechanizmy a procesy "vnútorného" organizmu, či už sú neurónové alebo nie. Tieto udalosti, nazývané zosilňovače alebo zosilňovače, môžu byť dvoch typov:

• Pozitívne zosilnenie: "Ten, ktorého prítomnosť posilňuje alebo zvyšuje pravdepodobnosť, že sa akcia objaví v budúcnosti".
• Negatívne zosilnenie: "Ten, ktorého zmiznutie posilňuje alebo zvyšuje pravdepodobnosť, že sa akcia objaví v budúcnosti (len ten, ktorý bol alebo bol spojený so zmiznutím averzívnej stimulácie)".

V Skinneri aj Thorndike je pôsobenie vystuženia automatické a v zásade mimo vedomej a / alebo vedomej aktivity organizmu. Výstuha pôsobí automaticky.

Základné pojmy, typy výstuže

Študuje sa ako udalosť, ktorá sa objavuje spontánne s danou frekvenciou inštrumentálne a consummatory:

• Inštrumentálna odpoveď: "Keď ju vykonáva organizácia a jej cieľom je dosiahnutie cieľa".
• Odpovede na spotrebný materiál"Tie odpovede, ktoré spravodlivý organizmus robí pri dosahovaní cieľa (jedenie, kopulácia, pitie atď.)".

Na vykonanie analýzy odpovedí máme záujem rozlišovať dva pojmy:

1. rýchlosťJe to počet odpovedí za jednotku času a je zvyčajne prezentovaný gradientmi nadobudnutia alebo zániku (hovorí sa, že odpoveď má rýchlosť alebo gradient rýchlejší alebo výraznejší ako iný).
2. Asynchrónna úroveň odozvy: Je to maximálna úroveň akvizície a pri následných pokusoch sa nezvyšuje.

Ďalšie rozdelenie, ktoré môžeme urobiť o posilneniach, je toto:

1. Primárne zosilnenia: Tí, ktorí majú posilňovaciu hodnotu biologicky určenú a nie učením, ako sa to deje v prípade vzduchu, jedla a nápojov.
2. Sekundárne zosilnenia: Tí, ktorí nadobudli svoju hodnotu učením sa ako sociálna odmena (chvála) alebo peniaze.

Inštrumentálne kondicionovanie Existujú štyri typy inštrumentálneho kondicionovania (jedno pozitívne a tri negatívne).

Školenie o odmene: Použitá výstuž je pozitívna a nie je prítomná pred realizáciou požadovanej odozvy. Akonáhle sa zobrazí odpoveď, použije sa výstuž. Napríklad: zakaždým, keď krysa stlačila páku, v kanyle sa objavila malá tabletka alebo zrno potravy..

Tréning trestu: Posilnenie (represívny stimul) nie je prítomné. Ak subjekt vykonáva vopred určenú akciu, objaví sa negatívne zosilnenie (represívny podnet). P. ejem: Päťročný syn rozbije vase, ktorá je pre matku cenná a ona mu dá facku.

Návrhy vyhýbania sa: Aversive posilnenie nie je prítomné pred vykonaním správania, realizácia vhodnej reakcie znamená, že k zosilneniu nedôjde. P. ejem: konštrukcia Sidmanovho vyhýbania sa, pri ktorej sa v šuplíku Skinner každých 5 sekúnd naprogramuje aplikácia elektrického šoku, pokiaľ zviera (zvyčajne krysa) nestlačí páku. Odozva stlačenia páky odpojí okruh a zviera nedostane šok.

Návrhy úniku: Averzívne zosilnenie je prítomné pred realizáciou odpovede, realizácia tejto reakcie znamená zmiznutie averzívnej stimulácie. V raketopláne je zviera v komore s elektrifikovanou mriežkou, objavuje sa elektrický šok a reakcia zvieraťa (skákanie cez bariéru, ktorá oddeľuje tieto dve oddelenia) zahŕňa elimináciu averzívnej stimulácie..

Indexy posilnenia

Indexy zosilnenia Indexy zosilnenia odkazujú na spôsoby prezentácie týchto zosilnení v rámci experimentu. Môžeme ich rozdeliť na:

Neintermitentné indexy: Nepretržitá aplikácia posilnení pre každú z uvedených reakcií (či už nadobudne alebo zanikne).

1. Nepretržité vystuženie: Každá reakcia organizmu je zosilnená.
2. zánik: Žiadna reakcia nie je zosilnená a je to proces podobný experimentálnemu vyhynutiu v klasickom kondicionovaní.

Prerušované indexy: Uplatňovanie menšieho objemu alebo počtu posilnení, ako boli reakcie. Z priestorových dôvodov budeme komentovať iba jednoduché prerušované indexy; Sú to relačné indexy medzi odpoveďami a zosilnením alebo medzi časom a zosilnením. V prípade zohľadnenia počtu odpovedí hovoríme o pomerovom indexe a ak sa vezme do úvahy dočasné obdobie, hovoríme o intervalovom indexe.

1. Index fixného pomeru (RF): Správna odpoveď organizmu je posilnená po tom, čo z nich urobil určitý počet.
2. Indexy variabilného pomeru (RV): Na rozdiel od predchádzajúceho prípadu je pomer odozvy / vystuženia náhodným radom okolo centrálnej hodnoty as malým rozsahom variácií.
3. Indexy fixného intervalu (IF): Prvá správna odpoveď, ktorá sa objaví po danom časovom intervale, je zosilnená (zvyčajne v minútach).
4. Index variabilného intervalu (IV): Výstuže sú prezentované podľa náhodného radu časových intervalov a je vyjadrený iba stredný interval.

Empirické vzťahy s pozitívnym posilnením

Jednou z hlavných teórií o zániku je zánik ako zásah odpovedí. V týchto teóriách je základnou myšlienkou, že ". \ T vyhynutie nevyskytuje sa kvôli inhibícii a / alebo potlačeniu odpovedí, ale preto, že sa učí a odpoveď alternatívne , Ktorá zasahuje alebo konkuruje predchádzajúcemu. “Najrozšírenejšou teoretickou alternatívou je tzv. hypotéza frustrácie..

Ústrednou myšlienkou je, že počas akvizičného obdobia sa subjekt naučí primeranú odozvu a navyše čaká na odmenu, ktorá nasleduje po odpovedi. V procese zániku je skúsenosť, že neprijímame odmenu, to, čo vytvára frustráciu. Táto frustrácia by bola zodpovedná za to, aby sa subjekt zapojil do realizácie iných reakcií. Prostredníctvom niekoľkých experimentálnych demonštrácií sa overilo, že:

1. Frustrácia z pozitívnych reakcií pozitívne pôsobí ako energizér správania.
2. Tam je priamy vzťah medzi množstvom frustrácie (merané podľa kritérií, ako je rýchlosť jazdy) a znížením odmeny zodpovedajúcim tomuto pokusu.
3. Existuje vzťah medzi intenzitou frustrácie, oneskorením pri prijímaní odmeny a počtom pokusov o akvizíciu.
4. Frustrácia má averzívne zložky, takže niektorí autori ju asimilovali trestov.

Tento článok je čisto informatívny, v on-line psychológie nemáme schopnosť robiť diagnózu alebo odporúčať liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa zaoberá najmä prípadom.

Ak chcete čítať viac podobných článkov Typy výstuže: koncepčné a výstužné indexy, Odporúčame Vám vstúpiť do našej kategórie Základná psychológia.