Premenné vo výskume v psychológii

V aplikovanej psychológii sa výskumná psychológia pokúša popísať konanie páchateľov a rozvíjať chápanie zločinu. Toto porozumenie môže pomôcť riešiť zločiny a prispievať trestného stíhania a obhajoby. Zhromažďuje problémy pri získavaní informácií o výskume, navrhovaní záverov o týchto informáciách a spôsoboch, ktorými môže byť rozhodovanie polície podporované prostredníctvom rôznych systémov odvodených z vedeckého výskumu. Nemalo by sa zamieňať s profilom, ktorý vyplynul zo skúseností policajtov, ktorí svojim kolegom ponúkajú názory na možné charakteristiky neznámych zločincov..

premenlivý. (X) Charakteristika, ktorá môže predpokladať viac ako jednu hodnotu. Napr. Extraverzia, verbálna plynulosť, intelektuálny kvocient, sebavedomie, depresia atď.

Hodnota premennej. (x1, x2, ..., xn) Môžu byť numerické alebo kategorické.

konštrukty: Abstraktné koncepčné entity nemožnej definície v súčasných momentoch, pretože reagujú na aspekty ľudského správania, ktoré nie je možné presne špecifikovať. (Pojmy, ktoré používame na označenie premenných, ktoré nie sú priamo dostupné). Napr. Inteligencia Ak vypracujeme meradlo pre tento konštruktor, v rámci danej teórie, budeme mať charakteristiku, ktorá môže predpokladať jednu alebo viac hodnôt a to by bola premenná.

konštantný.

Funkcia s jednou hodnotou. Napr. E = 2'7182. Ak v danej štúdii zvážime iba mužov, pohlavie bude.

Typy premenných spojených s meracími stupnicami.

Sú to tie, ktoré generujú svoje hodnoty v rôznych mierkach:

• Nominálne premenné alebo kategorické premenné. Napr. Pohlavné ordinálne premenné. Napr. Poradie príchodu športovcov zúčastňujúcich sa maratónu
• Premenné intervalu. Príklad Otvorenie merané testom osobnosti
• Premenné premenných. Príklad: Čas odozvy na svetelný podnet.

Typy premenných v závislosti od toho, čo určujú:

• Kvalitatívne premenné. Tie, ktoré označujú iba kvalitu alebo atribút. Máte alebo nemáte kvalitu, alebo máte viac, menej alebo rovnaký stupeň. Je rozdelená do vzájomne sa vylučujúcich alebo vyčerpávajúcich tried. Objekt nemôže patriť do viac ako jednej triedy a všetky objekty môžu byť priradené niektorej triede.
• Dichotomické premenné, tichá premenná alebo "figurína". Majú iba dve triedy alebo kategórie. Normálne je kódovaný ako (0 a 1) Ex. Stupeň otvorenia (otvorený alebo zatvorený). Zvyčajne sa používajú pri aplikácii všeobecného lineárneho modelu (MGL) a pri výpočte bodovej biseriálnej korelácie.
• Polytomické premenné. Pripúšťajú viac ako dve triedy alebo kategórie. Náboženstvo (katolíci, Židia, protestanti ...)
• Kvázi-kvantitatívna premenná. Umožňuje poradie alebo poradovú premennú. Kvantitatívne premenné. Tie, ktoré označujú množstvo.
• Diskrétne premenné. Pripúšťajú iba celočíselné hodnoty. Príklad Frekvencia bolesti hlavy pred liečbou.
• Kontinuálne premenné. Priznávajú akúkoľvek hodnotu v reálnom meradle. Napríklad reakčný čas na vizuálny podnet.

Nominálne a ordinálne premenné sú kvalitatívne. Premenné intervalu alebo pomeru sú kvantitatívne.

Premenné pre ich úlohu vo funkcii alebo modeli. Function. Vzťah medzi premennými, v ktorých je každej hodnote prvej premennej priradená jedna hodnota druhej. Napr .: S = c ln E + k (V.I.)

Nezávislá premenná, predchodca alebo podnet, prediktor, kauzálny, faktor (v klasifikácii a označení experimentálnych návrhov). Je to tá, ktorú riešil výskumník. Je to forma fyzickej alebo sociálnej energie existujúcej v prostredí, na ktoré je organizmus citlivý. Umožňuje predpovedať výsledky alebo robiť prognózy. Nezávislou premennou môže byť "príčina" inej premennej. "E" predstavuje veľkosť akéhokoľvek stimulu a je to ten, ktorý prichádza ako prvý. Príklad: Chcete vedieť, či benzodiazepínu indukuje relaxáciu. Potom sa odoberie niekoľko dávok tejto látky a podáva sa úzkostným pacientom.

Nezávislou premennou budú rôzne dávky alebo hodnoty látky. Závislá premenná, stupeň relaxácie. Vzory: Unifactorial. Iba jedna V.I. Faktoriál. Dve alebo viac V.I. V. V. môžem byť dvoch typov v závislosti od toho, ako boli vybrané ich hodnoty (hladiny, podmienky alebo liečba): V. Pevné nezávislé. To, v ktorom si výskumník vybral konkrétne úrovne jeho výskumu. Táto voľba obmedzuje podmienky štúdie, ktorá ponúka výsledky len pre hodnoty vybraných úrovní. V. Nezávislý náhodný výber. Ten, v ktorom boli náhodne vybrané podmienky alebo úrovne.

Tieto voľby rozširujú interpretácia výsledkov výskumu obyvateľstvu. (V.D.) Závislá premenná, odozva, úloha alebo následná, ktorá meria účinok zmeny v nezávislej premennej. Je to nejaký druh správania alebo reakcie, ktorú výskumník vyžaduje od subjektu. "S" predstavuje správanie alebo reakciu, ktorú výskumník vyžaduje od predmetu, prichádza ako dôsledok zmeny V. I ...

Denominácie V. D.:

• Predpovedám Ak je výsledkom rôznych hodnôt V.I.
• Variabilné kritérium. Závislá premenná, ktorá súvisí s prognózami.
• Cieľová premenná alebo cieľ alebo „cieľ“. Je to závislá premenná, ktorej výsledky chceme predpovedať pomocou iných premenných.
• Podivná premenná. Ak existuje iná premenná, ktorá je cudzia hľadanému vzťahu a ktorá ovplyvňuje vzťah.
• Existujú dva spôsoby, ako eliminovať tento nežiaduci účinok: Štatistika (s analýzou kovariancie)
• Ďalšia kontrola plánovania výskumu.
• Organické alebo variabilné premenné subjektu. Študuje sa nejaká fyziologická alebo psychologická charakteristika predmetu.

Pocity alebo reakcie závisia od intenzity stimulov. Stimulačná premenná. Forma fyzickej energie prostredia, ktorá ovplyvňuje organizmus. Môže to byť zvláštna premenná.

Tento článok je čisto informatívny, v on-line psychológie nemáme schopnosť robiť diagnózu alebo odporúčať liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa zaoberá najmä prípadom.

Ak chcete čítať viac podobných článkov Premenné vo výskume v psychológii, Odporúčame Vám vstúpiť do našej kategórie Experimentálna psychológia.