Výskum participačných akcií (IAP) Čo je to a ako funguje?
Výskum v spoločenských vedách je veľmi rôznorodý a bohatý na návrhy a možnosti konania. Pochopením, že sme bytosti ponorené do veľkého množstva významov a kódov, prostredníctvom ktorých identifikujeme a komunikujeme, bolo možné vyvinúť rôzne spôsoby vykonávania výskumu a intervencie.
V tomto článku urobíme všeobecnú definíciu jednej z najdôležitejších metód komunitnej sociálnej psychológie: Výskum participačných akcií (IAP).
Čo je participatívny akčný výskum?
Výskum participatívnych akcií (IAP) je metóda psychosociálneho výskumu, ktorá je založená na kľúčovom prvku: účasti rôznych činiteľov. Je založený na úvahách a sérii postupov, ktoré sú navrhnuté tak, aby zahrnuli všetkých účastníkov komunity do tvorby vedeckých poznatkov o sebe samých..
IAP je spôsob, ako zasahovať do sociálnych problémov, ktoré sa usilujú o to, aby vedomosti získané vyšetrovaním slúžili na spoločenskú transformáciu. Taktiež sa usiluje o to, aby sa rozvoj výskumu a intervencie zameriaval na účasť tých, ktorí tvoria komunitu, kde sa vyšetrujú a zasahujú, pretože samotná komunita je chápaná ako tá, ktorá má na starosti definovanie a riadenie vlastných potrieb, konfliktov a riešenie.
V tomto zmysle je IAP metodickým návrhom, ktorý sa javí ako alternatíva k jednému z klasických spôsobov zasahovania do sociálnych problémov: k tomu, aby sa programy, ktoré neuvažujú o tom, kto bude príjemcom, alebo príjemcom týchto programov.
Za to isté, Akčný výskum historicky súvisí s mobilizáciou sociálnych sektorov menšín, podpora spôsobov výskumu, ktorého získané poznatky sa využívajú v prospech komunity, v ktorej sa výskum uskutočňuje.
Kľúčové koncepty a vývoj procesov
Niektoré kľúčové koncepty pri plánovaní IAP sú plánovanie, posilnenie, posilnenie a zrejme koncepcia participácie. Podobne je to proces, ktorý sa vykonáva prostredníctvom série systematických a konsenzuálnych opatrení.
Hoci neexistuje žiadny jedinečný spôsob, ako to uskutočniť, práve preto, že tieto kroky musia byť flexibilné vzhľadom na potreby komunity a problémy, ktoré sa objavili vo výskume, vo všeobecnosti existujú určité etapy, prostredníctvom ktorých sa uskutočňuje IAP, ako napríklad odhaľovanie alebo prijímanie dopytu, zoznámenie a šírenie projektu, participatívna diagnóza, odhaľovanie a určovanie priorít potrieb, návrh akčného plánu, realizácia akcií a trvalé a participatívne hodnotenie.
Teoretická podpora: participatívne paradigmy
Participatívne paradigmy sú epistemologické a metodologické modely, ktoré umožnili rozvoj rôznych spôsobov sociálneho výskumu a ktoré vznikajú ako dôsledok kritiky, ktorá bola vykonaná na prevládajúce a tradičnejšie spôsoby sociálneho výskumu..
Nasleduje Čierna Hora, Balasch a Callen (2009), Budeme uvádzať tri charakteristiky alebo účely participatívnych paradigiem, ktoré predstavujú teoretické a metodologické základy výskumu participatívnej akcie:
1. Predefinujte úlohy zadaním poľa zdieľaných akcií
Členovia komunít nie sú len príjemcami, príjemcami alebo príjemcami, ale sú uznávaní ako producenti vedomostí, s ktorými existuje spoločná práca medzi rôznymi poznatkami..
Intervent už nie je expert, ale skôr facilitátor alebo facilitátor v procese výskumu a intervencie. Snaží sa tak dostať z rozlišovania medzi subjektom poznania - objektom poznania (osoba, ktorá zasahuje - zasiahnuté osoby).. Rozumie poznaniu ako produktu heterogénnych skúseností a vzťahov, ktoré vznikajú.
2. Existuje politický rozmer
Participačné metódy hľadajú, aby sa vedomosti využívali na transformáciu mocenských vzťahov a nadvlády, ktoré prispeli k udržaniu sociálnych nerovností. K tomu dochádza v protiklade s niektorými tradičnými intervenčnými pozíciami, ktorých účelom je najmä opak: prispôsobiť ľudí sociálnym štruktúram.
3. Vyhodnotiť výzvy počas procesu
Posúďte výzvy a ťažkosti, ako aj stratégie riešenia, napríklad začlenenie všetkých ľudí sa neuskutočňuje automaticky, alebo je to vždy túžba zdieľaná všetkými alebo oslobodená od konfliktov. Môže sa tiež stať, že problematizácia všetkých agentov nie je vždy orientovaná na sociálnu transformáciu alebo tvorbu kritických vedomostí, ktorých riešenia sú navrhnuté podľa kontextu, potrieb a očakávaní hercov..
Súhrnne, zvážiť, že ľudia, ktorí sú tradične chápaní ako „zasiahnutí“, sú vlastne predmetom poznania (ako „intervenujúci“), participatívne metódy sú založené na odhaľovaní problémov a rozhodovaní v dôsledku rôznych vedomostí a snažia sa o vytvorenie horizontálnych vzťahov orientovaných na sociálnu transformáciu komunity..
Bibliografické odkazy:
- Delgado-Algarra, E. (2015). Výskum participatívnych akcií ako hnací motor demokratického občianstva a sociálnych zmien. International Journal of Education, Research and Innovation, 3: 1-11.
- Čierna Hora, M., Balasch, M. & Callen, B. (2009). Participačné perspektívy sociálnej intervencie. Editorial OUC: Barcelona.
- Pereda, C., Prada, M. & Actis, W. (2003). Výskum participatívnych akcií. Návrh na aktívne vykonávanie občianstva. Ioé kolektív. Získané 13. apríla 2018. K dispozícii na adrese: www.nodo50.org/ioe