Nútiť deti dávať bozky a prijať zlý nápad

Je veľmi bežné, že jeden z krokov k akulturácii najmenšieho z domu (to znamená, aby sa stali internalizujúcimi kultúru, v ktorej žijú a jednajú s ľuďmi okolo nich) prostredníctvom rituálu: ten, ktorý dáva bozky priateľom a príbuzným ich rodičov.

V neformálnych stretnutiach na ulici alebo počas vianočných sviatkov sa to často stáva Mnohí rodičia a matky nútia svoje malé deti, aby pozdravili, pobozkali alebo objali ľudí že tieto sú neznáme alebo zastrašujúce. Z psychologického (a dokonca etického) hľadiska to však nie je správne.

Rešpektovanie vitálneho priestoru najmenších

Hoci si neuvedomujeme, všetci ľudia majú okolo nás životne dôležitý priestor, ktorý nás sprevádza a ktorý pôsobí ako prechodný bod medzi naším telom a všetkým ostatným.. To znamená, že tieto malé neviditeľné bubliny, ktoré nás obklopujú, sú takmer rozšírením nás, v tom zmysle, že nám ponúkajú priestor bezpečnosti, niečo, čo nám patrí a má úlohu v našom blahobyte. Tento jav je dobre zdokumentovaný a študuje disciplína zvaná proxemika.

Detstvo môže byť jedným zo štádií života, v ktorom sú psychologické funkcie napoly hotové, ale faktom je, že od veľmi mladého veku chápeme, čo tento životný priestor znamená a podľa toho koná.. Nechceme sa priblížiť k ľuďom, ktorí zatiaľ nevedia dôverovať, nie je psychologická deformácia čo musí byť napravené, je kultúrny výraz, ktorý je taký platný ako ten, ktorý spôsobuje, že dospelí nepoznajú cudzincov.

Takže ... prečo ich nútiť dať bozky alebo objatia?

Že niektorí otcovia a matky nútia svojich synov a dcéry, aby pozdravili alebo pobozkali, nie je súčasťou nepostrádateľného učenia na vytvorenie mladých ľudí s autonómiou., v ktorom je pohodlie a dôstojnosť dieťaťa druhoradé. Rituál, ktorý vyvoláva nepohodlie a úzkosť.

Nikto sa nenaučí stýkať sa tým, že je nútený robiť tieto veci. V skutočnosti je možné, že tento druh skúseností dáva viac dôvodov na to, aby sa dostali od ľudí, ktorí nie sú súčasťou bezprostredného rodinného kruhu. Stretávame sa s učením pozorovaním ako ich iní konajú a napodobňujú, keď a ako chcú, súc sám pod kontrolou situácie. Toto sa nazýva sprostredkované učenie av tomto prípade to znamená, že časom skončíte, keď vidíte, že všetci ostatní pozdravujú cudzincov a že nepredstavujú riziko, ak sú rodičia prítomní. Akcia prichádza po.

Najlepšie je nechať ich slobodu

Je jasné, že v detstve si rodičia a opatrovníci musia vyhradiť možnosť mať posledné slovo v tom, čo robia najmladší, ale to neznamená, že musia byť nútení vykonávať nevýznamné a nepodstatné činy.. Pravidlá musia byť riadne odôvodnené tak, aby išli v prospech blaha chlapca alebo dievčaťa.

Stojí za to vziať do úvahy preferencie malých detí, a ak nespôsobujú problémy, nech si slobodne rozhodujú. Dajte im vstúpiť do sveta rigidných sociálnych noriem dospelých prostredníctvom sily nie je to dobré riešenie a znamená to, že sa dá povedať, že jediné platné možnosti správania sú tie, ktoré diktujú otcovia a matky..

Deti sú totiž oveľa viac ako nedokončené dospelé osoby: sú to ľudské bytosti s právami a ich dôstojnosť si zaslúži zohľadniť. Nerobiť to počas prvých fáz niečího života predpokladá nastavenie zlého precedensu.