Albert Bandura, ktorý získal Národnú medailu za vedu

Albert Bandurna, Ukrajinsko-kanadský psychológ a pedagóg, ktorý vyvinul teóriu sociálneho vzdelávania, získal ocenenie Národná medaila vedy Spojených štátov. Bandura je emeritný profesor na Stanfordskej univerzite, ktorý zastáva od roku 1953.

Ocenenie sa udeľuje každoročne a je doručené priamo prezidentom Spojených štátov. Národná medaila vedy uznáva jednotlivcov, ktorí urobili výnimočný prínos pre vedu, techniku ​​a inžinierstvo. Okrem Bandury, tohtoročná edícia má osem výhercov, vrátane mikrobiológov, lekárov a fyzikov. Víťazi dostanú svoje medaily z rúk Baracka Obamu v januári na slávnostnom ceremoniáli v Bielom dome

Príspevky Alberta Banduru k psychológii

Albert Bandura vystupoval ako teoretik a experimentátor teórie sociálneho vzdelávania. Jeho diela boli priekopníkmi vo výskume učenia založenom na napodobňovaní alebo sprostredkovaní učenia. Bolo tiež dôležité pochopiť proces vnútornej motivácie a regulácie vlastného správania, pretože vo svojich teóriách venovali pozornosť konceptom, ako sú očakávania alebo presvedčenia o vlastnej účinnosti..

Okrem toho sa zaujíma aj o rozvoj osobnosti a podporuje výzvu sociokognitívny prístup tohto Bandura predstavil koncept „recipročného determinizmu“, v ktorom vysvetľuje, že človek nielen ovplyvňuje životné prostredie, ale je tiež schopný ovplyvniť životné prostredie..

Na druhej strane, Bandura bola tiež vyškolená v klinickej psychológii a významne prispela k psychologickej terapii, pretože je zodpovedný za štruktúrovanie kognitívno-behaviorálnych techník založených na pozorovaní modelu, napríklad na liečbu fóbií. Bandura vykročil vpred, aby zanechal radikálny behaviorizmus.

Ak chcete prehĺbiť svoju teóriu, môžete si prečítať nasledujúce články:

• "Teória sociálneho učenia Alberta Banduru"

• "Vlastná účinnosť Alberta Banduru: veríte v seba?"

• "Teória osobnosti Alberta Banduru"

Štúdie o agresii: experiment bábiky Bobo

Bandura sa tiež zaujímal o štúdium agresie a testoval svoju hypotézu, že agresívne správanie sa dá naučiť pozorovaním druhých. Jedným z jeho najslávnejších experimentov v psychológii je experiment Bábika Bobo.

Bandura použil bábiku menom Bobo, aby ukázal, že učenie závisí od viac ako odplaty a trestov. Potom, čo učil video skupine detí, v ktorej dospelý sa objavil biť bábiku a kričal "hlúpy", boli ponechané v miestnosti, kde bola bábika Bobo. Reakciou detí bolo bičovať bábiku do výkriky "hlúpyho". Naopak, skupina detí, ktoré video nepozerali, bola tiež ponechaná v miestnosti, ale nevykazovala agresívne správanie.

V tomto odkaze môžete vidieť slávny experiment Alberta Banduru.

Bandura vysvetlil, že bol prekvapený vplyvom, ktorý mali jeho vyšetrovania, pretože boli užitočné na riešenie takých otázok, ako je predchádzanie agresii zo strany detí. Mnohé výskumy, ktoré sa uskutočnili neskôr o sociálnych modeloch, ktoré sa vytvárajú v domácnosti, televízii alebo skupinách priateľov, boli vlastne riadené ich experimentmi.

Bandura sa cíti veľmi šťastný, že dostane toto ocenenie

Jeho inovatívny výskum, považovaný za jedného z najvplyvnejších a najvýznamnejších psychológov v histórii, nám umožnil obohatiť naše chápanie učenia a vzdelávania. Okrem toho, ďalšie oblasti použitia, ako je šport alebo koučovanie, boli tiež živené pojmami, ako je seba-účinnosť. Teória seba-účinnosti mala veľký vplyv, sUmožnilo vedieť viac o motivácii a bolo dokonca dôležité v oblasti blahobytu a zdravia.

Napriek svojej veľkej profesionálnej kariére bol Bandura prekvapený. Potom, čo vedel, že dostane Národnú medailu pre vedu, vyhlásil v tlačovej správe: "Po tom, čo si uvedomil, že volanie nie je vtip organizovaný mojimi kolegami, cítim šťastie, že som získal toto ocenenie." "Medaila vedy tiež uznáva prínos psychológie k zlepšeniu človeka".