Prečo máme radi hororové filmy?

Prečo máme radi hororové filmy? / psychológie

Ďalší rok za pár dní je opäť Halloween. Oslava, ktorá nie je typická pre našu krajinu, ale kúsok po kúsku získava pôdu, možno preto, že dátum určený na teror.

Počas tohto týždňa, televízne kanály začnú vysielať filmy a hororové špeciality, a v noci z 31. dňa uvidíme ľudí v prestrojení okolo ulíc.

Film strachu: znepokojujúca chuť na hrôzu

Ak je jasné, že veľká časť obyvateľstva sa nám páči hororové filmy. ale, Prečo prichádzajú ako hororové filmy? Pocity spojené so strachom nie sú zvyčajne spojené s radosťou, ale skôr naopak: strach je vyvolaný fyziologickou reakciou, ktorá sa objaví, keď je šanca vidieť náš život ohrozený nebezpečenstvom relatívne vysoká, a preto sa učíme vyhnúť sa tomu. V kine však ľudia investujú peniaze a čas, keď sú vystavení situáciám, ktoré vyvolávajú teror. Prečo sa to deje?

Mnohí si môžu myslieť, že je to kvôli nedostatku empatie alebo sadizmu osoby, ktorá je politicky nesprávne a že raz za rok môže prísť na svetlo. Existujú však teórie, ktoré presahujú túto víziu.

Zillmanove teórie o našej preferencii desivých a sadistických filmov

Na poskytnutie niektorých odpovedí môžete použiť teórie Zillmana (1991a; 1991b; 1996), o ktorých sa hovorí prečo nás priťahujú dramatické postavy. Ak ste niekedy premýšľali o tom, ako sa žáner, ktorý je určený na odhalenie utrpenia druhých, môže páčiť, nasledujúce vysvetlenie môže uspokojiť vašu zvedavosť.

Dispozičná teória: význam "dobrých" a "zlých" znakov

Všetky fiktívne rozprávanie obsahuje sprisahanie a postavy. Cieľom scenáristov s týmito dvoma prvkami je na jednej strane artikulovať sprisahanie s cieľom vyvolať estetické potešenie diváka, „argument, ktorý sa angažuje“. Na druhej strane, je potrebné pracovať s postavami, aby sa divák mohol umiestniť na svoje miesto a žiť svoje dobrodružstvá v prvej koži. Preto, na rozdiel od toho, čo možno myslieť, ide o proces empatia.

Protagonisti a antagonisti sa však objavujú v každom príbehu; a nezaujímame sa navzájom rovnakým spôsobom. Okrem toho, ten istý kontext udalostí, ktoré obklopujú protagonistu, je pre diváka nežiaduci, to znamená, nikto by naozaj rád žil v tých istých situáciách, ktoré sa dejú v hororovom filme.

Empatia a súcit s postavami, s ktorými sa stotožňujeme

Dispozičná teória vysvetľuje, že po prvých scénach zobrazovania znakov na obrazovke robíme veľmi rýchle morálne hodnotenia "Kto je dobrý" a "Kto je ten zlý človek". Týmto spôsobom, prideľujeme role na pozemku a organizujeme očakávania toho, čo sa stane. Vieme, že pozitívne hodnotené postavy začnú trpieť nešťastiami, a tým k nim vytvárajú súcit a získavajú empatiu a identifikáciu. Týmto spôsobom vykonávame "morálnych pozorovateľov" v celom filme, posudzujeme, či "fakty sú dobré alebo zlé" a či sa vyskytujú u "dobrých alebo zlých ľudí"; vytváraním tzv afektívne dispozície.

Prajeme to najlepšie dobrým postavám ... a naopak

Keď sa pozitívna afektívna dispozícia rozvíja smerom k postave, je žiaduce, aby sa mu stávali dobré veci a on sa bojí očakávania, že sa mu môžu stať zlé veci. Odvtedy má aj svoj náprotivokAk je afektívna dispozícia vytvorená negatívna, očakáva sa, že tieto negatívne činy, ktoré charakter vyvinie, budú mať svoje následky. To znamená, že pokiaľ budeme hodnotiť pozitívne, očakávame, že tento charakter sa bude dariť dobre, aj keď je to negatívne, pôjde zle; spravodlivosti.

V tomto zmysle, Príťažlivosť týchto filmov je daná jeho uznesením. V priebehu minút sú generované očakávania "ako by mal príbeh každého znaku skončiť", aby sme ho mohli vyriešiť. Na konci filmu sa podarí uspokojiť trápenie vyvolané očakávaniami a naplniť tento cieľ, ktorý sme očakávali.

Niekoľko príkladov: Scream, Carrie a Posledný dom vľavo

Ako príklad, tieto dva procesy afektívnej a negatívnej dispozície sa využívajú v hororových filmoch. V "Kričať" Rovnaký protagonista je udržiavaný v celom pokračovaní, zachovávajúc empatiu a pozitívnu afektívnu dispozíciu voči nej a očakávania, že prežije.

Ďalším prípadom je prípad „Carrie“, v ktorom vyvíjame taký súcit, že konečnú scénu nesúdime ako nespravodlivú. A existujú aj prípady opačného procesu, ako v „Poslednom dome vľavo“., kde produkujeme veľkú negatívnu dispozíciu voči darebákom a prajeme im ich nešťastie; pocit pomsty, ktorý je potešený.

Teória prenosu aktivácie: vysvetľovanie radosti zo strachu

Avšak teória dispozície nevysvetľuje, prečo sa cítime nespokojne s očakávaniami, ktoré sú v rozpore s hodnotením postavy. Ak chceme, aby sa dobrému dievčaťu dali dobré veci, prečo sa tešíme, keď sa stávajú zlé veci? Mnohé vyšetrovania odhaľujú princíp hedonické investície pri hodnotení dramatických postáv: Čím viac utrpí divák, tým lepšie hodnotenie filmu.

Čím je protagonista horší, tým viac sa tešíme

to je spôsobený fyziologicky založeným procesom, ktorý je vysvetlený teóriou aktivačný prenos. V tejto teórii sa uvádza, že ak dôjde k udalostiam, ktoré sú v rozpore s našimi očakávaniami, vytvára sa empatické nepohodlie a následne následná fyziologická reakcia. Táto reakcia sa zvyšuje, keď sa problémy hromadia pre protagonistu a zároveň si zachovávajú nádej na naše počiatočné očakávania.

Týmto spôsobom ťažkosti, ktoré sa objavujú na ceste hrdinu, zvyšujú nepohodlie, ktoré cítime, a strach, že nemá šťastný koniec. Naša nádej v to však stále stojí. Týmto spôsobom reagujeme na úzkosť z rozporu oboch smerov: Chceme, aby sa v tom istom čase diali aj dobré veci. Keď sa dosiahne koniec a splnia sa očakávania, aj keď ide o pozitívny emocionálny zážitok, stále si zachovávame fyziologickú aktiváciu spôsobenú nešťastiami, pretože jej odstránenie nie je okamžité. To je, ako sa tieto "zvyšky vzrušenia" zachovávajú počas výsledku, čím sa zvyšuje radosť z konca.

Napätie má niečo návykové

Povedzme, že kúsok po kúsku, hoci dúfame, že to skončí dobre, si zvykneme na výskyt nešťastí, takže keď máme šťastné zakončenie, že očakávanie sa splnilo, užili sme si ho viac, pretože sme boli viac predisponovaní k opačnému. Je to proces návyku k nešťastiam, ktoré nás senzitizujú k úspechom. Čím väčšia je intenzita excitačných zvyškov pred výsledkom, tým väčšie potešenie nám spôsobuje. Myslím tým, Čím viac napätia sa objavuje vo chvíľach pred koncom, tým viac sa tešíme.

Ako sú hororové filmy a prečo sú závislí?

V tomto zmysle to vysvetľuje, ako sú hororové filmy artikulované. Na začiatku je prezentácia postáv a prvé obete nezasahujú do dejín. Existuje veľké množstvo filmov, v ktorých protagonista objavuje mŕtvoly svojich spoločníkov na konci, uprostred prenasledovania a dosahovania vyvrcholenia napätia. teda, napätie je riadené postupne, postupne sa zvyšuje pred koncom.

Charakteristika hororových filmov

Predchádzajúce dve teórie však Zillman rozpracoval, aby vysvetlil najmä drámy, nie horory. Obidva žánre sú však vo svojom príbehu blízke, pretože obaja predstavujú postavy, ktoré trpia nešťastím. Aj tak, Existujú rysy hororových filmov, ktoré zvyšujú účinky predchádzajúcich teórií.

  • Počet protagonistov. Väčšina hororových filmov nám predstavuje skupinu postáv. Na začiatku môže byť každý z nich protagonistom, takže naša empatická aktivácia je zdieľaná všetkými. Ako sa počet znižuje, naša empatia sa zvyšuje smerom k tým, ktoré stále pretrvávajú, čím sa postupne zvyšuje empatická identifikácia paralelne s fyziologickým napätím. Myslím tým, Spočiatku sme menej empatizovaní, ale ako znaky miznú, zvyšuje sa naša empatia pre tých, ktorí zintenzívňujú účinok dispozičnej teórie.
  • Príbeh teroru. Sledovanie hororu nám dáva pochybnosti o jeho konci. Mnohí z nich majú šťastný koniec, ale mnohí iní majú tragický koniec. Preto napätie v dôsledku očakávaní je umocnené neistota. Nevedieť, či to bude mať šťastný koniec, zvyšuje napätie a fyziologickú aktiváciu, rovnako ako potešenie po skončení. Hrať s neistotou konca je vlastnosťou ságy "Saw", ktorá zachováva očakávania o tom, čo robí každý protagonista a ako to ovplyvní finále..
  • Stereotypické znaky. Mnohé z argumentov žánru rezort zahrnúť stereotypné postavy. "Hlúpe blond", "vtipný afroamerický", "arogantný gripy" sú niektoré z nich. Ak film tieto stereotypy veľa využíva, môžeme s nimi menej vcítiť. Navyše, ak je k tomu pridaný dobre rozvinutý profil darebáka, je možné, že sa s antagonistom viac vcítime a že ho chceme prežiť na konci. To vysvetľuje veľké pokračovanie, ako napríklad „Piatok 13.“, v ktorom darebák má väčšiu zložitosť ako protagonisti a príbeh sa zameriava na neho.
  • atmosféra. Na rozdiel od dramatických filmov, nastavenie v hororových filmoch predurčuje k fyziologickej aktivácii. Zvuk, obraz alebo kontext sám o sebe sú rovnako dôležité ako argument, pretože slúžia na zvýšenie účinkov samotného pozemku. Okrem toho sú to prvky, ktoré ovplyvňujú aj očakávania, pretože ak ide o búrlivú noc a svetlá zhasnú, určite sa niečo stane.
  • Zložitosť vrážd. Byť horor, určite nejaká postava zomrie. S touto predispozíciou diváci dúfajú, že uvidia scény smrti, ktoré nás prekvapia. Namiesto toho, aby nás produkovali fyziologická aktivácia že by nás mali provokovať, pretože tie, ktoré sa mohli stať predtým, ako aj tie, ktoré sa objavili v iných filmoch, nám vytvárajú návyk; zvykneme si vidieť zomrieť. To môže byť nepríjemné, pretože to robí divákov náročnejším, ale tiež určuje, ako sa na celom pozemku každá obeť vyvíja väčšie utrpenie; alebo iným spôsobom ako predchádzajúci, takže si na to nezvykneme. Existuje niekoľko príkladov, ako v "Nočná mora na Elm Street", v ktorom sa objaví Freddy Krüeger a my sa bojíme, že nevieme, čo sa stane. Dobrým príkladom toho je aj sága "Saw" alebo slávna "Seven".

Zhrnutie

teda, hoci sa zdá, že je to kvôli nedostatku empatie, procesy, ktoré vedú k vášni pre teror sú opakom.

Snaží sa uľahčiť proces vcítenie, predstavujú následky nešťastia a hrajú s očakávaniami výsledku, ktorý tvorí diváka. Prepáčte, že sklamam niektorých čitateľov, pretože nemáte skrytý sadista, ako ste si mysleli. Alebo aspoň nie všetky. Veselý Halloween pre tých, ktorí si to užívajú.

Bibliografické odkazy:

  • Zillman, D. (1991a). Televízne sledovanie a psychologické vzrušenie. V J. Bryant D. Zillman (Eds.), Reakcia na obrazovku: Recepčný a reakčný proces (str. 103-133). Hillsadale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates
  • Zillmann, D. (1991b). Empatia: Vplyv svedectva o emóciách druhých. V J. Bryant a D. Zillmann (Eds.), Reakcia na obrazovku: Recepčné a reakčné procesy (str. 135-168). Hillsdale, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates.
  • Zillmann, D. (1996). Psychológia napätia v dramatickej expozícii. V P. Vorderer, W. J. Wulff, & M. Friedrichsen (Eds.), Suspense: conceptualizations, teoretické analýzy a empirické výskumy (pp 199-231). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates