3 základné dokumenty o vzdelávaní

Vzdelávanie vo všetkých kultúrach je vzrušujúcou témou, na ktorú existuje veľká rôznorodosť názorov. Vzdelávací systém z nás robí rôzne prístupy, aby sme mohli prehlbovať hodnoty, ktoré chceme presadzovať v našej spoločnosti. Je jasné, že pred touto dôležitou otázkou nemôžeme nečinne sedieť, preto je potrebné, aby sme sa sami informovali a prijímali najlepšie rozhodnutia pre naše deti..

V tomto ohľade, byť informovaný ponúknuť vzdelávanie podľa hodnôt, ktoré chceme odovzdať, v tomto článku odporúčame 3 dokumenty, ktoré sa zaoberajú rôznymi vzdelávacími návrhmi. Skutočnosť, že vidíme každý z týchto prístupov, nám pomáha pochopiť, že existuje mnoho spôsobov, ako vzdelávať a každý z nich má svoje zvláštnosti.

Pre každý z týchto dokumentov, ktoré odporúčame vidieť, urobíme popis. Cieľom je poznať ich vzdelávacie návrhy, hodnoty, ktoré chcú odovzdať a ako sa chcú priblížiť k rôznym názorom na vzdelávanie.

"Hlavným cieľom vzdelávania v školách by malo byť vytvorenie mužov a žien, ktorí sú schopní robiť nové veci, nie len opakovať to, čo urobili ostatné generácie."

-Jean Piaget-

Byť informovaný o tejto otázke, ktorá sa týka nás všetkých, nám umožňuje diskutovať a zdieľať nápady s naším prostredím. Chcete lepšie poznať rôzne vzdelávacie návrhy? Odporúčame vám pozrieť sa na tieto dokumenty:

Zakázané vzdelávanie

V tomto dokumentárnom filme vzniká jasná kritika súčasného vzdelávacieho systému, pretože spochybňuje zmysel a účel, ktorý sa dáva spôsobu vzdelávania. Preto Ambicióznym návrhom „Zakázaného vzdelávania“ je začleniť novú vzdelávaciu paradigmu.

Vytvorenie tohto projektu bolo myšlienkou mladých ľudí, ktorí vychádzajú zo svojich záujmov a potrieb a začleňujú perspektívu tých, ktorí sa učia. Na rozvoj dokumentu navštevujú 8 krajín, kde viedli rozhovor s viac ako 90 pedagógmi pracujúcimi na alternatívnych vzdelávacích modeloch.

Výsledkom bol fantastický materiál, kde sa zhromaždilo množstvo informácií a názorov pedagógov a študentov. V "Zakázanom vzdelávaní" sa vytvára diskusia, na ktorej sa všetci môžeme podieľať na tom, čo chceme byť základmi, na ktorých je vzdelávanie trvalo udržateľné..

Odraz tejto rozpravy nám ukazuje, ako Základné zásady, ako je láska, sloboda, úcta, by mali byť súčasťou učenia a ponúknuť rôzne možnosti, ktoré sa prispôsobia potrebám každej osoby.

Medzi učiteľmi

Dokumentárny film "Entre maestros" je vzdelávacou skúsenosťou v prvej osobe, ktorú vykonáva profesor Carlos González. Tento inovatívny návrh sa koná v triede na dvanásť dní, s jedenástimi študentmi. V tomto stretnutí sa medzi študentmi a učiteľom vyskytujú všetky druhy situácií, ktoré nám ponúkajú realitu o ťažkostiach, ktoré vznikajú vo vzdelávacom kontexte.

Tento konkrétny učiteľ s 24-ročnými skúsenosťami v stredoškolskom vzdelávaní si dal za cieľ šíriť iný spôsob výučby. Ako keby to bol sociálny experiment, tento učiteľ uvedie do praxe svoju metódu a spôsob chápania vzdelávania.

Vzdelávací systém podporovaný v "Entre majstrov" je založený na sebapoznaní v triede, dôveru v prirodzenú zvedavosť, ktorú majú študenti v sebe, pomáha im nájsť a rozvíjať svoj potenciál. Podpora diskusie a motivácie v ich učení.

"Je to najvyššie umenie pána prebudiť zvedavosť v tvorivom vyjadrení a poznaní."

-Albert Einstein-

Ettre et avoir (byť a mať)

Dokumentárny film v malom vidieckom meste vo Francúzsku, kde učiteľ s množstvom oddanosti a odhodlania učí v triede s niekoľkými študentmi rôzneho veku (vo veku od 4 do 10 rokov). V "ettre et avoir" možno vidieť, že hodnoty, ktoré tento učiteľ vysiela svojim študentom, presahujú rámec školského prostredia..

Tento učiteľ vie, ako si zaslúžiť úctu a autoritu pokojným spôsobom, bez uloženia alebo trestu. Robí prácu tak so študentmi, ako aj s rodinou, takže existuje jednota a dohoda v prospech detí.

„Ettre et avoir“ predstavuje reflexiu toho, ako môže byť zapojenie jedného učiteľa základom vzdelávacieho procesu, keď sa stará o poznanie ľudí, ich záujmov, ťažkostí a motivácií. Deti sú teda schopné učiť sa úctu, porozumieť tomu, pre čo sú v triede; nachádzajú sa vo svojom vlastnom vzdelávacom procese.

"Povedz mi a zabudnem." Učte ma a pamätajte. Zapojte ma a učím sa. "

-Benjamin Franklin-

Päť viet, ktoré nemajú miesto v dobrom vzdelávaní S naším príkladom a našimi slovami trávime deň školením a vzdelávaním, informovaním ostatných o tom, čo je pre nás najsprávnejšie. V tomto zmysle sú deti a dospievajúci obzvlášť citliví. Takže v tomto článku vám povieme niektoré frázy, že sa odporúča vyhnúť sa dobrému vzdelaniu. Prečítajte si viac "