Paradigma prenosu excitácie

Je to minúta 92 zápasu. Na konci je jeden. F.C. Bacerlona je víťazom gólového gólu v Real Madrid. Hráč tímu azulgrana sa snaží zastaviť vstup do iného tímu Madrid v areáli a padá. Rozhodca však pokutový kop neodpískal. Niektorí sa zdajú nahnevaní. Hráč katalánskeho tímu klamá ďalšieho z Madridu a exploduje. Rozhodca je povinný nakresliť dve červené karty a niekoľko žltých kariet. Čo sa deje? Všetci sú obeťami paradigmy prenosu excitácie.

Je bežné, že sa ocitáme v situáciách, keď niekto reaguje neprimerane na očividne neškodný podnet. Pri mnohých príležitostiach sme dostali celkom nepríjemné odpovede od niekoho, koho milujeme alebo o ktorom sme sa dozvedeli. Ani komentár, ani úmysel však neublížili druhému. Okrem toho sa tento typ udalostí vyskytuje častejšie na konci dňa. Prečo sa to stalo? Pokračujme v čítaní!

Čo sa s nami deje? 

Dolf Zillmann vyvinul paradigmu prenosu excitácie podľa teórie vzrušenie postuloval Stanley Schachter. Podľa tohto autora, vzrušenie sa rovná fyziologickej aktivácii. Hoci je táto stručná charakteristika oveľa rozsiahlejšou teóriou, postačuje na pochopenie Zillmannovej paradigmy.

Podľa Zillmanna, fyziologická aktivácia nekončí náhle na konci podmienok, ktoré ju vytvorili, ale trvá nejaký čas, kým zmizne, pretože hormonálne procesy, ktoré ju udržiavajú, sú pomalé. To znamená, že ak osoba bola aktivovaná v kontexte A a čoskoro sa ocitne v kontexte B a toto v ňom vyvolá emóciu, táto druhá aktivácia bude pridaná k tej, ktorú vytvoril kontext A. To je to, čo je známe ako zvyškové vzrušenie, stupeň aktivácie, ktorú pretiahneme z jedného kontextu do druhého. 

Chybné priradenie 

Keď pretiahneme vzrušenie zo spojenia A do kontextu B, máme tendenciu chybne pripisovať celkové vzrušenie iba kontextu B. Ak je náš pracovný deň nočnou morou a naša nadriadená nám na poslednú chvíľu prikáže novú úlohu, aj keď máme čas dokončiť to, naša reakcia by mohla byť nesmierneho hnevu a my proti nemu vykorisťujeme (hoci mu nehovoríme väčšinu z nich časy). Pripočítavame všetok náš hnev na úlohu poslednej úlohy šéfa.

„Nespúšťajte žiadnu prácu s hnevom vášne; je to ako ísť von na more uprostred búrky ".

-Thomas Fuller-

Ak by úloha šéfa bola pridelená skoro ráno, bolo by bezpečnejšie, keby sme to robili bez akýchkoľvek problémov, pretože by sme ešte nemali žiadny typ fyziologickej aktivácie. Alebo možno áno, záleží na tom, ako ten deň odišiel, pretože sme sa zobudili, kým sme sa nedostali do práce. tak, paradigma prenosu excitácie môže byť splnená, alebo nie, v závislosti od toho, ako ide deň.

Preto skôr, ako odpoviete niekomu s hnevom, je lepšie nechať prejsť niekoľko minút a pokúsiť sa čo najviac relaxovať, pretože pri mnohých príležitostiach, vyjadrených hovorovým spôsobom, sme zvyčajne „v teple“ a čokoľvek, čo nám hovoria, nás môže rozrušiť. "Nepovedz mi nič, čo som mal strašný deň"Keď nám to povedia, radšej drž hubu.".

Zillmannov experiment na paradigme prenosu excitácie

V roku 1971, Zillmann uskutočnil experiment o účinku sledovania filmov s rôznym emocionálnym obsahom v agresívnom správaní. Diferencované tri rôzne fázy:

• Na začiatku stretnutia vzbudil v účastníkovi hnev spolupáchateľ.
• Účastníci potom ukázali film s násilným, erotickým alebo neutrálnym obsahom.
• Poslednou etapou bolo, že účastník dostal možnosť spolupracovať s variabilnou intenzitou.

Zillmann dúfal, že tí, ktorí vizualizovali erotické a agresívne filmy, poskytnú svojim "nepriateľom" intenzívnejšie výboje ako tí, ktorí videli neutrálnych. Výsledky ukázali, že Účastníci, ktorí videli film s násilným obsahom, spravovali intenzívnejšie sťahovanie ako po tom, čo videli tých, ktorí mali neutrálny obsah. A že po sledovaní erotického filmu spravovali intenzívnejšie sťahovanie ako po agresívnom.

Na základe Zillmannovej teórie, v roku 1993 Scott C. Bunce výskumný tím, uskutočnila vyšetrovanie prenosu excitácie a medzi hlavnými zistenými výsledkami Extroverty reagovali horšie na nepríjemné podnety. Dôvodom, podľa autorov, je, že tí, ktorí majú vyššie skóre na tejto osobnostnej črte sa zdajú mať menej negatívnych skúseností okolo nich, takže musia vynaložiť väčšie úsilie pri spracovaní informácií o nepríjemných skúsenostiach..

Záverečné závery

Výskumy, ktoré sa uskutočnili na paradigme prenosu excitácie, ukázali, že aktivačné zmeny nie sú správne priradené skutočným udalostiam, ktoré ich spúšťajú. Zdá sa, že subjekty chápu, že ich aktivácia je spôsobená situáciou, v ktorej sú prítomné, a nie predchádzajúcimi situáciami, ktoré ich postupne aktivovali.

"Ak sa rozzúrite, premýšľajte o dôsledkoch".

-Konfucius-

Výsledky tiež naznačujú, že reakcie a akcie nie sú podporované úzkymi vzťahmi medzi vzrušenie a jeho kauzálny predchodca. Tento efekt zvýrazňuje význam vzrušenie fyziologické pri modulácii afektívnej intenzity, ako aj, by potvrdil myšlienku, že je to nediferencované a nie špecifické.

Teória príčinnej súvislosti: vznik, vývoj a následky Aké sú správanie? Ku každému správaniu, ktoré pripisujeme príčinám, zistíme, ktoré z nich majú teóriu kauzálneho priradenia. Prečítajte si viac "