Hyperchildren, deti s nadmernou ochranou a stresom
Hiperniños sú produkt hyperpaternity, nová a čoraz bežnejšia dynamika, ktorá zanedbáva dôležité aspekty detstva, ako je hra, vzťah s prírodou, nuda a konfrontácia problémov. Vzdelávací štýl založený na nadmernej ochrane a nadmernej pozornosti a komplimentoch.
Hiperniño reaguje pred potrebami iných ako ich vlastných. Je to asi generácie, ktorá má málo času na sebaobjavovanie, intrapersonálny vývoj a mnohé osobnostné črty, ktoré sú kované v detstve.
Čo znamená termín „hiperniño“??
Pojmy "hiperniño", "hiperhijo" alebo "hiperpaternidad" označujú rodinní mechanici, ktorí sústreďujú svoje úsilie na udržanie detí pod kontrolou a v dôsledku toho sa oddeľujú od činností svojho veku. Stávajú sa tak jednotlivcami, ktorí nie sú veľmi nezávislí od tých, od ktorých sa očakáva, že budú dokonalí..
Termín vznikol v Spojených štátoch a súvisí s tradičným konceptom „konsenzuálneho dieťaťa“. Ako však uviedla novinárka Eva Millet, autorka kníh hyper a Hyperchildren: dokonalé deti alebo hypoijos?, u hyper-detí sa kladie osobitný dôraz na rodičov, ktorí netrpeli rozmaznenými deťmi.
Ako je život hiperniñov?
Hiperniños zaberajú svoj život mimoškolskými aktivitami, o ktorých nie sú vášniví, veľmi si uvedomujú svoje chyby a sú zaobchádza rodičia ako investícia: Po vynaložení veľkého množstva peňazí a úsilia na výchovu svojich detí si myslia (často nevedome), že táto hodnota sa musí zmeniť na úspech ich detí..
Teraz si deti uvedomujú oveľa viac, než si predstavujeme, a tlak na ne na všetkých úrovniach. Takto sa váš život stáva neustálym stresom pri napĺňaní očakávaní druhých.
Na minci je však ďalšia strana: hiperniños sú čoraz viac, centrom pozornosti vo všetkých rodinách. Ako hovorí Millet, "idete do domov a fotografie už nie sú starí rodičia, ale deti, ktoré sú viac ako kedykoľvek predtým kráľov domu." Týka sa to toho, že máme v priemere 1,3 dieťaťa na pár a predtým, než bolo oveľa viac, im nebola venovaná veľká pozornosť. Predtým, ako boli nábytok, teraz sú oltármi..
Táto nadmerná stimulácia vytvára u detí a pocit autority, ktorý nie je ničím pozitívnym pre váš osobný rozvoj. V dôsledku toho nie sú schopní zvládať svoje emócie dobre, sú ľahko frustrovaní, trpia úzkosťou rodičov ... Stručne povedané, stávajú sa tým, čo Milé nazývajú "hiponiños", nezaopatrené deti, ktoré nemôžu robiť nič bez pomoci rodičov. rodičia.
Ale čo to dieťa potrebuje??
Je ťažké určiť, aké sú potreby všetkých detí, pretože ako jednotlivci majú svoje vlastné túžby, túžby a očakávania. Jedna vec je však jasná: stále sa formujú, aby čelili skutočnému svetu, a my ich nemôžeme požadovať rovnako ako dospelí.
To je dôvod, prečo by sa ambície rodiča nemali nikdy obracať na deti: myslenie o univerzitnej kariére, ktorú budú robiť, keď ešte nedosiahli vek 10 rokov, je predovšetkým nezmysel. Musíme nechať deti rozvíjať svoju osobnosť, ich vkus. A predovšetkým, nech sa im to nepodarí, naučia sa, kde sú hranice a čo môžu zo svojich neúspechov získať, ak chcú prekonať tieto limity.
Ako uvádza autor, ponuka aktivít a skúseností exponenciálne vzrástla v posledných rokoch, kvôli tomu, čo sa vytvárajú inter-rodinné súťaže. Rodičia alebo opatrovatelia sa čudujú, aký tábor bude najlepší, aký druh hudby bude najprestížnejší ...
Menej peňazí a viac lásky
Všetky tieto skúsenosti, triedy a tábory zahŕňajú veľké výdavky. Ale napriek všetkému, nemôžeme očakávať, že deti ocenia množstvo peňazí, ktorým ešte nerozumejú. Preto namiesto toho, aby sa starali o to, prečo má učiteľ angličtiny najlepšie odkazy na vyučovanie 10-ročného dieťaťa, je vhodnejšie, aby sa toto dieťa vzťahovalo oveľa prirodzenejším spôsobom..
Koniec koncov, deti by mali vyrastať s inými deťmi, zavádzanie ich zručností do praxe autonómne. A rodičia by nemali byť umiestnení ako hlavný pilier v ich vzťahu, ale bokom, aby tam boli, keď dieťa požiada o pomoc.
Je dôležité, aby sa naučili prekonávať situácie, ktoré sa nepredstavujú podľa očakávania; úloha otca alebo matky nie je nič iné ako rada, podpora a predovšetkým láska.
3 príznaky nedostatku náklonnosti u detí Objavte tieto 3 príznaky nedostatku náklonnosti u detí, ktoré môžu spôsobiť neadekvátny rozvoj ich osobnosti a ich sebapojatie. Prečítajte si viac "