Ak máte deti, nerobte tieto 3 chyby

Vzdelávanie vašich detí nie je ľahká úloha, neprichádzajú s návodom pod vašou pažou. Mnohí rodičia sa cítia ohromení. Nevedia, čo majú urobiť, aby prebudili dieťa, ktoré sa „vymklo z rúk“. V posledných desaťročiach sme zaznamenali veľmi veľkú zmenu v rodinnom prostredí, ako aj vo vzťahoch rodič-dieťa. Táto zmena viedla k veľmi relevantným úspechom, ako je väčšie uznanie práva neplnoletých.

však, Tam bol tiež spor, v niektorých prípadoch veľmi intenzívne, u konca spôsob, akým musia rodičia čeliť kontrole a dohľadu nad svojimi deťmi. Vo všeobecnosti sme prešli od autoritárskeho modelu k viac rovnostárskemu modelu, ktorý sa vyznačuje nejednoznačnými a otvorenými myšlienkami o vzdelávaní dieťaťa..

Ako sme povedali, existuje mnoho rodičov, ktorí sa sťažujú na nedostatok limitov a nevedia, ako ovládať svoje deti. A je to Cvičenie ako rodičia nie je ľahké v spoločnosti, ktorá požaduje slobodu pre tých, ktorí sú pre ňu smädní a ešte nie sú pripravení ju dobre využiť..

Vzdelávanie vašich detí nie je ľahká úloha

Vzdelávanie dieťaťa ide nad rámec uspokojenia základných potrieb jedla a výživy. Súčasťou výchovy sú aj aspekty, ktoré sú relevantné ako vzdelávanie v atmosfére náklonnosti, podpory a úcty.

Táto klíma by mala uľahčiť rozvoj bezpečných väzobných vzťahov, stanoviť normy a disciplínu, vyučovať zdravé návyky a životný štýl, atď. To všetko bez toho, aby sme zabúdali na udržanie rovnováhy medzi slobodou a kontrolou, prispôsobenou veku detí, keď rastú. Konečným cieľom je naučiť sa samoregulovať sa, keď je mozog plne rozvinutý.

Nie všetci rodičia vedia, inštinktom, ako konať a riešiť nové problémy, ktoré vznikli v súvislosti so vzdelávaním ich detí. V skutočnosti, existuje mnoho mylných predstáv o výchove detí.

Niektoré z týchto mylných predstáv sú toho typu "Je lepšie sa spoznať so svojím synom", "metla je lepšia v čase", "disciplína je rovnaká ako trest", "Chyba detí, ktoré majú rodičia" atď. Tieto mylné predstavy sú zárodkom mnohých dnešných vzdelávacích problémov.

Tri bežné chyby, ktorým sa treba vyhnúť: nekonzistentnosť, prípustnosť a rigidita

Tri bežné chyby vo vzdelávaní dieťaťa sa vzťahujú na nejednotnosť noriem, prípustnosť a tuhosť. Pozrime sa na ne podrobne:

Nedôslednosť

Nedôslednosť charakterizuje Nedostatočná stabilita a súdržnosť v používaných stratégiách kontroly, dohľadu a disciplíny. Nekonzistentní rodičia upravujú pravidlá nepredvídateľným a nepretržitým spôsobom na základe vnútorných alebo vonkajších faktorov (napr. Prítomnosť druhého rodiča)..

V týchto prípadoch, Vzdelanostné modely sú vo väčšej miere určené skôr náladou otca ako správaním dieťaťa. Problém je v tom, že neexistuje systematický plán na nápravu nevhodného správania. Táto nekonzistentnosť sa môže prejaviť nasledujúcimi spôsobmi:

• Pravidlá, pravidlá a disciplína sa používajú ľubovoľne v rôznych časoch. Otec robí nepredvídateľné zmeny v očakávaniach a dôsledkoch pri porušení pravidiel.
• Neprimerané reakcie na pozitívne alebo negatívne správanie dieťaťa (napr. Potrestanie vhodného správania pri odmeňovaní nevhodného správania).
• Poskytuje požiadavky detí, čo môže slúžiť ako odmena alebo odmena za nevhodné správanie.
• Rodičia majú nekonzistentnosť. Otec a matka konajú protichodným spôsobom, pokiaľ ide o základné disciplinárne pravidlá a uplatňovanie dôsledkov na porušenie pravidiel.

Nadmerná permisivita

Problematická môže byť aj nadmerná prípustnosť a „prepúšťanie“ ako vzdelávacie usmernenie. Maloletí potrebujú, aby bolo prostredie štruktúrované. Musia mať k dispozícii normy a pravidlá správania a aby sa na ne uplatňovala kontrola a dohľad.

Nadmerná permisivita môže vyvolať pocity zmätku a úzkosti u detí. Môže sa stať rizikovým faktorom pre rozvoj ťažkostí pri stanovovaní dlhodobých limitov.

Táto permisivita môže nastať aj kvôli neznalosti a nízkej účasti rodičov. Rodičia ignorujú aktivity, ktoré dieťa vykonáva, ich priatelia sú alebo aké sú ich výkony v škole. Tiež nemusia vedieť, aké sú záľuby, ich vkus alebo záľuby, ktoré deti majú.

Tuhosť

Tuhosť alebo nedostatočná flexibilita znamená použitie veľmi obmedzeného rozsahu vzdelávacích stratégií. Tieto stratégie sa uplatňujú bez rozdielu na všetky druhy nevhodného správania dieťaťa.

Príliš rigidní a nepružní rodičia nie sú schopní zohľadniť faktory prostredia, v ktorom sa správanie ich detí odohráva.. Nie sú schopní využiť dôvody prispôsobenia intenzity disciplíny závažnosti nevhodného správania.

tiež, nadmerná ochrana môže byť tiež formou rigidity. Pre rodičov môže byť nadmerná ochrana spôsob, ako kontrolovať ich vlastnú úzkosť, ktorá sa objaví, keď sa cítia dezorientovaní. Pre deti, môže byť prekážkou pri vývoji vhodných stratégií zvládania. Môže to tiež spôsobiť neistotu a nedostatok sebavedomia.

Odporúča sa poskytnúť deťom možnosť robiť veci sami. Nie je potrebné ich regulovať a kontrolovať vo všetkých situáciách, len tie, ktoré nemôžu predpokladať kvôli svojmu veku. V rámci rozpätia, ktoré uľahčuje vašu úroveň rozvoja, je vhodné nechať ich uhádnuť alebo urobiť chyby a prevziať dôsledky.

Byť rodičom, z biologického hľadiska, môže byť jednoduchá úloha. však, Byť alebo cvičiť ako také z psychologického hľadiska môže byť skutočnou výzvou. Ak sa teda vyhneme nekonzistentnosti, priepustnosti a rigidite, budeme o niečo bližšie k jej dosiahnutiu.

7 kľúče k výchove nezávislých a sebavedomých detí Zvyšovanie nezávislých a sebestačných detí si vyžaduje v prvom rade vedieť, kedy zasiahnuť a kedy umožniť priestor pre naše deti, aby si osvojili svoje vlastné schopnosti. Prečítajte si viac "