Dobro nepotrebuje manuály, vzniká spontánne

Možno ste sa niekedy čudovali, čo je to manuál dobrých ľudí, čo čítajú a kde sa učia mať tú láskavosť, to svetlo, ktoré osvetľuje alebo posilňuje prednosti iných, pretože ich správanie a schopnosť počúvať je od iných.

vlastne, dobrí ľudia nepoznajú ohromné ​​dobro, ktoré robia okolo nich, a môžu dokonca upadnúť do odradenia kvôli ich extrémnej citlivosti, v dobe, v ktorej žijeme.

Títo ľudia budú mať pochybnosti a dokonca sa budú trápiť, mysliac si, či robia správne alebo zlé. Ich spôsob bytia je tak čistý a úprimný, že sú to, čo vidíte, bez ďalších záhybov, čo z nich robí cieľ mnohých útokov.

"Jediný symbol nadradenosti, ktorý poznám, je láskavosť"

- Ludwing Van Beethoven-

Všetky úvahy o tom, čo robíme, sú pozitívne, ale Niektorí ľudia nepotrebujú manuály ani skvelé referencie, aby konali láskavo kdekoľvek idú: je to pravé vyjadrenie a význam dobra, ktorý je vždy spontánny, nikdy predstieraný. Povzbudení ako prirodzená cnosť, nikdy neuložená na základe dogiem a noriem.

Dobro nie je potrebné čítať, len aplikovať

Každé dieťa má čistú dušu, ktorá sa bude musieť prispôsobiť okolitému prostrediu s viac či menej trpezlivosťou, pretože náš temperament, biológia a životné prostredie nás odlišujú. Rousseau už poukázal na to, že "Človek je." od prírody, je to spoločnosť, ktorá ju poškodzuje. Trochu dôvodov nebolo možné.

"Uvidíte, že zlo ľudí je plodom ich voľby a že zdroj dobra je hľadaný ďaleko, keď ho nosia vo svojom srdci"

-Pythagoras zo Samosu-

Vidíme túto vrodenú dobrotu u veľmi malých detí, ktoré sa tešia optimálnemu vývoju. Dieťa, ktoré integruje ostatných spoločníkov v hre, ktorí sa snažia vyliečiť zraneného vtáka a ktorý dáva objatia a úsmevy. Neklidné dieťa, ale vždy rozliať vášeň a radosť.

Keď vzdelávanie ruší naše prednosti

Vysoká miera násilia, ktorú naša spoločnosť vždy svedčila, nás nabáda k zamysleniu: čo robíme zle vo vzdelávaní? našich detí, aby sa táto vrodená a spontánna láskavosť premenila na horkosť, frustráciu a násilie. Ktoré duchovné a sociálne modely im vštípíme, aby keď dosiahli moment vývoja, nechcú vytvárať väzby, ale skôr porovnania a konkurencie..

Čo môžeme urobiť na podporu prirodzeného dobra?

Neexistujú žiadne podrobné stratégie alebo plány na zvýšenie dobra dieťaťa, pretože jednoducho tým, že sa nezakladajú kontraproduktívne vzdelávacie metódy, zvyčajne sa objavujú dobré akcie. však, vždy existujú spôsoby, ako podporovať šľachtu:

• Zlikvidujte vinu každého vzdelávacieho systému: vina nie je len zbytočným mechanizmom, ale je tiež mimoriadne toxická u ľudí. Keď sa niekto cíti vinný, mysliac si, že ho budeme trestať a nie opakovať niečo, čo sa zdá byť zlé, povzbudzujeme túto osobu, aby si myslela, že to, čo urobil zle, ho zastupuje. Hovoríme mu nejakým spôsobom, že je zlý, takže pri inej príležitosti bude konať, ako hovoríme, že je.

• Prestaňte súdiťNie sme nikým "pepito crillo". Ľudia si vyberajú svoje vlastné cesty a sami sa rozhodujú a ako deti začíname prejavovať svoju vlastnú individualitu a charakter. Namiesto toho, aby sme vychovávali k poslušnosti, mali by sme bezpodmienečne prijať charakter každého z detí okolo nás. Nie sú určené na to, aby pokryli vaše potreby, aby boli hádzajúcou zbraňou proti všetkým dospelým alebo aby vyriešili vaše frustrácie.

• Nastavte limity: Občianstvo a dobré vzdelanie nie sú represívne, ale oslobodzujúce. Rešpektovanie ostatných znamená vedieť, kde sú moje práva, povinnosti a moje potešenie, ako aj poznanie hranice a hranice, ktorá oddeľuje každého z nich..

• Kontakt s prírodou a zvieratami: Príroda nám ponúka pokoj a zvieratá bezpodmienečnú lásku. Tieto dve cnosti sú základom celého ľudského rozvoja, pretože v pokojnom počúvaní a poznávaní názorov iných rozvíjame empatiu.

teda, najlepšia vec, ktorú môžeme urobiť pre to, aby sme dosiahli dobro, je prestať sa neustále pýtať, čo je s nami zlé. Byť dobrým človekom je niekedy tak jednoduché, ako ukončiť výsluch, aby sa začali uzdravovať a uzdravovať druhých. Nenúťte ho ani sa nepokúšajte nájsť sprievodcu, ktorý vám povie, čo robiť v každom okamihu, pretože, ako sme už povedali, skutočná láskavosť je spontánna, nikdy nie je niečo plagované.

5 učenia "Kniha džungle" deťom "Nová verzia knihy" Kniha džungle ", rovnako ako dospelí a deti podobne. Zozbierať niektoré pozitívne správy, že deti by mali internalizovať a užívať si Čítajte viac"