Clark L. Hull životopis, teória a príspevky
Clark L. Hull bol známy americký psychológ, ktorý žil v rokoch 1884 až 1952 a bol prezidentom Americkej psychologickej asociácie v rokoch 1935 až 1936. Tento autor v histórii prešiel hlavne kvôli svojej teórii redukcie impulzov, ale toto nebol jeho jediný príspevok k psychológii a iným príbuzným vedám..
V tomto článku sa budeme venovať biografii Clarka L. Hulla a jeho teórii redukcie impulzov. Analyzujeme aj vplyv tohto hlboko relevantného teoretika na vývoj behaviorizmu, a teda vedeckej psychológie.
- Odporúčaný článok: "Behaviorism: história, teórie a hlavní autori"
Životopis Clarka Leonarda Hulla
Clark Leonard Hull sa narodil v roku 1884 v meste Akron, meste v štáte New York. Podľa jeho autobiografie bol jeho otec agresívnym a nekultúrnym človekom, ktorý vlastnil farmu. Hull a jeho mladší brat na tom pracovali počas detstva a často vynechali školu na pomoc v rodinnom podniku.
Vo veku 17 rokov začal Hull pracovať ako učiteľ na vidieckej škole, krátko potom sa rozhodol, že chce študovať viac, a tak vstúpil do inštitútu a neskôr na univerzitu v Alma, Michigan. Krátko pred absolvovaním takmer zomrel na brušný týfus.
Neskôr sa presťahoval do Minnesoty, aby vykonával prax učeňového inžiniera, ktorý sa špecializoval na matematiku, fyziku a chémiu. Avšak, on zmluvne polio. Kvôli tejto chorobe stratil schopnosť pohybu v jednej nohe. Počas obdobia obnovy Hull začal čítať psychologické knihy.
Po chorobe sa vrátil do práce učiteľa a oženil sa s Berthou Iutzi. Jeho manželka a on začal navštevovať University of Michigan, kde Hull vyštudoval psychológiu v roku 1913. Po niekoľkých rokoch pôsobenia ako profesor na University of Wisconsin získal pozíciu na Yale University, kde pracoval až do svojej smrti, v roku 1952.
Hlavné príspevky k behaviorizmu
Hull sa domnieval, že psychológia je prírodná veda v každom pravidle, ako je fyzika, chémia alebo biológia. Ako také, jeho zákony by mohli byť formulované pomocou numerických rovníc a existovali by sekundárne zákony, ktoré by vysvetľovali komplexné správanie a dokonca aj samotných jednotlivcov..
Tento autor sa preto snažil určiť vedecké zákony, ktoré vysvetľujú správanie, a najmä dva komplexné a centrálne aspekty ľudského správania: učenie a motivácia. Ostatní teoretici, ako napríklad Neal E. Miller a John Dollard, pracovali v rovnakom smere ako Hull, aby našli základné pravidlá, ktoré by umožnili predvídať správanie..
Na druhej strane, Hull bol prvým autorom, ktorý študoval fenomény navrhovania a hypnózy pomocou experimentálnej metodiky kvantitatívneho typu. V roku 1933 vydal knihu "Hypnóza a podnety", pre ktorú skúmal asi 10 rokov. Domnieval sa, že tieto metódy sú nevyhnutné pre hlboké pochopenie psychológie.
Hull navrhol vo svojej knihe "Princípy správania" (1943) teóriu impulzov, "pohon" v pôvodnej angličtine. Táto práca mala zásadný vplyv na psychológiu, sociológiu a antropológiu v 40-tych a 50-tych rokoch a zostáva jednou z klasických teórií referencií v dejinách behaviorizmu a psychológie všeobecne..
Až do príchodu Hull žiadny psychológ nepreložil pojmy učenia (najmä posilnenie a motivácia) pomocou matematiky. To prispelo k kvantifikácii psychológie, a následne aj jeho prístup k iným prírodným vedám.
Teória redukcie impulzov
Hull uviedol, že učenie je spôsob prispôsobenia sa výzvam životného prostredia, ktoré uprednostňujú prežitie živých bytostí. Je definovaný ako aktívny proces vytvárania návykov, ktorý nám umožňuje redukovať impulzy, ako je hlad, zábava, relaxácia alebo sexualita. Môžu byť základné alebo získané kondicionovaním.
Podľa Hulla, keď sme v „stave núdze“, impulz alebo motivácia sa zvyšuje, aby sme vykonali správanie, ktoré poznáme zo skúseností, ktoré ho uspokojujú. Aby bolo správanie vykonávané, je potrebné, aby zvyky mali určitú silu a aby posilňovanie, ktoré bude dosiahnuté správaním, motivovalo subjekt..
Vzorec vytvorený Hullom na vysvetlenie motivácie je nasledovný: Behaviorálny potenciál = Sila zvyku (počet doteraz získaných posilnení) x Impulz (čas deprivácie potreby) x Incentívna hodnota výstuže.
Avšak Hullova teória bola porazená výrokovým behaviorizmom Edwarda C. Tolmana, ktorý bol úspešnejší kvôli zavedeniu kognitívnych premenných (očakávaní) a ukázal, že sa môže učiť bez posilnenia. Táto skutočnosť spochybnila základ Hullových návrhov.
Bibliografické odkazy:
- Hull, C.L. (1943). Princípy správania. New York: Appleton-Century-Crofts.
- Hull, C. L. (1952). Clark L. Hull. Dejiny psychológie v autobiografii. Worcester, Massachusetts: Clark University Press.