Samovražda, téma ako skutočný tabu

V posledných týždňoch sa v správach objavila samovražda. Zvýšili sme strašné správy o dvoch samovraždách neplnoletých, ktoré boli spôsobené neustálym šikanovaním, ktoré utrpeli..

Hovorili sme o Alanovi, najmladšom transsexuáli, ktorý spáchal samovraždu pred niekoľkými týždňami kvôli transfóbii, ktorú utrpel, a Diego, ktorý spáchal samovraždu, pretože to bol jediný spôsob, ako zistil, že nemusí chodiť do školy každý deň..

Hoci viac ako rozhodnutie, Samovražda sa javí ako impulz k úniku z neznesiteľnej bolesti, v ktorej žijú. Opúšťajú nám jasné posolstvo, s ich vzdelaním sme tiež zodpovední za ich emócie, vzťahy a ducha, s ktorým idú na miesto, kde strávia dobrú časť dňa..

Nechajú nás hovoriť, že sme zlyhali, že potrebovali pozornosť a nemali ju, že sú rodičia, ktorí ani zďaleka neodhaľujú rozdiely ako obohacujúci a integrujúci prvok, hovoria o nich ako o ospravedlnení pre posmech, obťažovanie a demoláciu.

Deti nie sú ani nevinné, ani vinné, v tomto prípade sú len odrazom toho, čo sa naučili, toho, čo získajú ceny a posilnenia..

Možno by sa jeho spoločníci mohli čiastočne dozvedieť o utrpení, ktoré spôsobovali, o čom si neboli vedomí, že by to mohlo mať dôsledky. To je tiež naša zodpovednosť: Ak urobíme samovraždu tabuizovanou témou, ak o nej nebudeme hovoriť ako o skutočnom dôsledku diskriminácie, ktorú vykonávajú, nikdy na to neprestanú myslieť. Jednoducho preto, že ho nepoznajú.

Tabu samovraždy, ktorá už nemôže byť umlčaná

Samovraždy v Španielsku alarmujúco zvyšujú svoje počty. Napríklad počet samovrážd je už väčší ako počet úmrtí spôsobených dopravnými nehodami.

Prípady Alan a Diego sú len špičkou ľadovca dvoch veľkých problémov v Španielsku: šikanovanie a samovražda. V tomto prípade sa zameriame na samovraždu, jej biologické bázy, interakciu biológie s prostredím av podmienkach samotného životného prostredia, ktoré sú pozitívne spojené so samovraždou..

Prečo ľudia spáchajú samovraždu?

V tomto predmete, ako v iných v psychológii, sa poukázalo na úlohu prostredia dedičstva vo výskyte určitých porúch. V tomto zmysle väčšina odborníkov v štúdii v tejto oblasti tvrdí, že "musí to byť niekoľko vecí, ktoré sa pokazia súčasne “.

Victoria Arango, prezidentka Newyorského psychiatrického ústavu, to hovorí Samovražda nie je spôsobená čisto biologickým prvkom, ale ak existujú biologické prvky v rovnici, ktorá zvyšuje riziko. Druhú časť meny pre dedičské prostredie predstavujú faktory súvisiace so skúsenosťami: história učenia, rozšírenie a konzistencia podporných kruhov, rozvoj stratégií zvládania, atď..

Je to u pacientov s bipolárnou poruchou alebo u pacientov s depresívnou poruchou, alebo u tých, ktorí utrpeli závažnú traumatickú príhodu a dokonca aj u pacientov trpiacich poruchou telesnej dysmorfie, u ktorých bol pozorovaný vyšší výskyt samovrážd..

Pozrime sa, ako fungujú ich neurochemické systémy a okruhy a niektoré štruktúry mozgu, aby vedeli o niečo lepšie predchodcovia tohto terminálneho správania..

Musíme si uvedomiť, že v koreňoch záhady samovraždy je nervový systém, ktorého komunikačné línie sa stali tak zapletenými, že vytvárajú spleť neznesiteľne bolestivých uzlov..

Čo sa deje v mozgu osoby, ktorá sa rozhodla spáchať samovraždu

Mnohé z rodín, ktoré za týchto okolností prišli o člena rodiny, darujú svoje mozgy vedeckému výskumu, v činoch obrovského povedomia a veľkorysosti, s vedomím prvej ruky, že tento problém musí byť študovaný, aby bolo možné porozumieť a zabrániť budúcim prípadom.

Spolu s mozgami existuje „psychologická pitva“, kde sa rozhovory, pozorovania a všetok relevantný materiál života človeka zbierajú mesiace alebo roky predtým, ako nastala samovražda. Ide o vyšetrovanie, spájanie.

Existujú 3 biologické štruktúry súvisiace so samovraždou

Vďaka rôznym dnes uskutočneným výskumom vieme, že v samovražde sú prítomné 3 biologické štruktúry:

• Mozgová prefrontálna kôra, umiestnená tesne nad očami, je sídlom výkonných funkcií, ako je vnútorná cenzúra a kontrola impulzov.(veľmi dôležité pre vysoké percento neplánovaných samovrážd). Táto dôležitá časť sa plne nevyvíja, kým nie sme v našich dvadsiatych rokoch, teda počet impulzívnych správ, ktoré vidíme u detí, ktoré zmiznú s vekom..
• Dorzálny Rafe Nucleus, zodpovedný za vylučovanie serotonínu a tiež jeho zasielanie do prefrontálneho kortexu. Serotonín je neurotransmiter, ktorý z nás robí dobrý pocit a upokojuje nás, cíti sa stabilnejší. Legrační je, že mozog ľudí, ktorí spáchali samovraždu, mal príležitostne viac serotonínu ako ľudia, ktorí boli študovaní ako "kontrolná skupina". Predpokladá sa, že za týmto nárastom je pokus regulovať. Tento pokus však zlyhá, či už obvodmi alebo spôsobom, akým je syntetizovaný.
• Os Hypothalamic-hypofýza-adrenalín "(HPA): Tento systém, veľmi hrubo, súvisí so segregáciou hormónov v čase stresu. Poškodenie v tejto osi je spojené s časnými traumatickými skúsenosťami, ktoré mohli zabrániť správnemu vývoju.

Neurobiológia samovraždy nám dáva pokyny na boj proti nej zvonku

Biológia, bez psychologickej a sociálnej intervencie, nemôže adekvátne vyriešiť problém samovraždy. Opäť musíme predpokladať, že každý mozog je odlišný a nefunguje tým istým spôsobom, že to, čo pre jedného človeka predstavuje jednoduchá sťažnosť pre iného, ​​je skutočnosť, že vo svojich nervových okruhoch sa nachádza veľmi intenzívny odraz..

Preto by bolo dôležité spojiť sily a zabrániť tomu, aby sa tieto udalosti opakovali stávkovaním na multidisciplinárnu intervenciu:

• Osoba, ktorá verí, že neurobil adekvátnu emocionálnu asimiláciu traumy z minulosti a cíti sa zraniteľná voči akémukoľvek poplachu, by mala vyhľadať liečbu. Možno ste si mysleli, že by ste mohli so všetkým, ale toto nie je rasa, ktorá by videla, kto najviac trpí, omyl božskej odmeny nebude daný: predpokladá, že chcete prestať trpieť a hľadať pomoc.
• U pacientov s pokusmi o samovraždu boli lieky s prozac účinné, ale nie všetko, čo by malo. Mali by ste prejsť na lítium, v ktorom sú dobre známe jeho vedľajšie účinky.
• Napríklad v prípadoch adolescentného šikanovania; dieťa žije v situácii, ktorá spôsobuje akútny stres v čase budovania identity, s cválajúcim hormonálnym rámcom a sociálnou stigmou, ktorá má veľmi slabé základy. V tomto prípade Rodičia, študenti, učitelia a psychológovia by mali poukazovať na násilníkov a pomôcť študentovi správne spracovať to, čo žil.
• Samovražda stúpa, keď prevláda zúfalstvo: osoba, ktorá spácha samovraždu, má zvyčajne viac východov, čo sa stane, že ich nevidí a nikto ich neuvádza. Dať a uľahčovať zdroje, ako je vzdelávanie v asertivite alebo posilňovanie pružného aspektu osobnosti, spôsobí, že beznádejnosť nikdy nebude schopná čeliť týmto opevneným priehradám..

Neuropsychologický výskum samovrážd nestačí, ak nie je sprevádzaný sociálnym svedomím čo nás vedie k tomu, aby sme tento problém chápali ako náš. Toto je jediný spôsob, ako môžeme začať a udržiavať príslušné protokoly činnosti v súvislosti s obrovskou výzvou vzdelávať generácie, ktoré prídu po nás..

Pamätajte na to Neznalosť a ľahostajnosť k utrpeniu nie je len zlý nápad, ale aj forma krutosti čo z nás robí spolupáchateľov a animátorov toho, kto útočí, diskriminuje, uráža a spôsobuje utrpenie.

Keď ticho skrýva výkrik Ticho nie je absencia komunikácie. Práve naopak: niekedy je to spôsob, ako nielen povedať, ale aj kričať. Prečítajte si viac "