Výučba jazykov 5 prináša výhody pre váš mozog

Vzdelávacie jazyky prešli v posledných rokoch ako potreba najmä profesionálneho charakteru, čím sa posilnilo naše vzdelávanie pre určité pracovné miesta, byť osobnou a sociálnou potrebou.

Globalizovaná spoločnosť, v ktorej žijeme, nás núti každodenne komunikovať s ľuďmi z celej planéty. Aspekt, ktorý bol pred niekoľkými rokmi vyhradený pre podnikanie na najvyššej úrovni, je dnes rovnako prirodzený ako otvorenie akejkoľvek sociálnej siete a interakcia so zvyškom sveta..

Na druhej strane drastické znižovanie cien za diaľkovú dopravu v posledných rokoch, najmä v dôsledku tzv. low-cost, upravil našu koncepciu tohto typu cestovania, od niečoho veľmi exkluzívneho až po lacnejší ako miestny cestovný ruch.

Čoraz viac ľudí ovláda aspoň jeden druhý jazyk. Deti sa začínajú učiť druhý jazyk, pretože začínajú navštevovať dennú starostlivosť získať dobrý základ pre ich akademickú prípravu. Získavajú zručnosti a využívajú svoje vypočutie k novému jazyku prostredníctvom hry, čo zvyšuje ich tvorivú schopnosť a kompetencie pri riešení problémov.

Pokiaľ ide o dospelých, je stále bežnejšie vidieť študentov nad 30 rokov v jazykových školách. Dopyt po kurzoch cudzích jazykov vzrástol nielen kvôli potrebe registrovať vedomosti z druhého jazyka v učebných osnovách, ale aj z dôvodu \ t výhody, ktoré vzdelávanie prináša.

Ďalšou čoraz väčšou vekovou skupinou, ktorá sa pripojila k výučbe jazykov, sú naši starší. Učenie sa druhého jazyka v treťom veku je dokonalým spôsobom, ako realizovať nové zručnosti a udržiavať kognitívne schopnosti čo najdlhšie.

Starší ľudia môžu integrovať nové vedomosti so svojimi rozsiahlymi vzdelávacími skúsenosťami. Akonáhle dosiahneme zrelosť, vieme, že kapacity na získavanie nových vedomostí nie sú rovnaké ako v mladšom veku, ale zrelosť nás robí efektívnejšou, pokiaľ ide o štúdium druhého jazyka, pretože nás vedie k poznaniu techník učenia, sme lepší.

Na záver, Zatiaľ čo deti sa prirodzene učia v učení nových poznatkov, dospelí využívajú svoje životné skúsenosti, aby sa naučili. Takže štúdium jazyka nie je nevyhnutne zložitejšie s vekom, je to inak.

Jazyky učenia: 5 prínosov pre mozog

Podporuje koncentráciu

Koncentrácia je schopnosť využiť všetky naše mentálne alebo fyzické schopnosti v rámci konkrétnej činnosti. Byť koncentrovaný znamená byť schopný počúvať, pozorovať a absorbovať všetko, o čo prejavujeme záujem. Ak chcete zapamätať si slovnú zásobu, gramatiku, konjugácie, to znamená naučiť sa jazyk, je potrebné byť vnímavý a venovať pozornosť.

Štúdium cudzieho jazyka poskytuje vysokú úroveň koncentrácie vo všetkých tých, ktorí počujú, prekladajú alebo komunikujú, preto s touto zručnosťou, ako s akoukoľvek inou kognitívnou kapacitou, čím viac s ňou pracujeme, tým väčšia je výhoda pre náš mozog..

Zlepšuje kognitívne schopnosti

Mozog môže zostať aktívny dlhšie, ak pracujeme vhodným spôsobom na rôznych kognitívnych schopnostiach.

Neurológovia súhlasia s tým, že čím viac mozgových kompetencií sa používa, tým menej časté zlyhanie ich funkcií. Učenie jazyka je jedným z najkomplexnejších kognitívnych cvičení: pamäť je aktivovaná a nové neurónové spojenia sa vytvárajú zmenou z jedného jazyka do druhého. Funkcie ako jazyk, schopnosť rozumu, abstrakcia alebo schopnosť počítať sa teda zlepšujú učením sa iným jazykom.

Môžeme udržať duševnú agilitu dlhšie

Nedávny výskum ukazuje, že ľudia, ktorí sa učia jazyky, si zachovávajú duševnú pohyblivosť oneskorenie procesu starnutia v určitých kognitívnych oblastiach. Okrem toho, jednotlivci, ktorí hovoria aspoň dvomi jazykmi, majú flexibilnejší mozog, viac sa prispôsobujú rôznym situáciám a rýchlejšie prechádzajú z jednej aktivity na druhú..

Pomáha rozvoju mozgu

Vedci z University of Lund (Švédsko) vykonali štúdiu skontrolovať, či mozgová štruktúra skupiny jedincov prešla nejakou zmenou po tom, ako sa učila jazyk v trinástich mesiacoch. Porovnali skupinu vysokoškolských študentov so skupinou ľudí, ktorí sa naučili plynule hovoriť novým jazykom.

Pred začiatkom procesu učenia v študijnej skupine boli tieto dve skupiny podrobené testu nukleárnej magnetickej rezonancie (MRI, neinvazívna technika na získanie informácií o štruktúre mozgu)..

Po trinástich mesiacoch štúdia nového jazyka, opakovaním testu MRI opäť zistili, že zatiaľ čo štruktúra mozgu študentov vysokých škôl zostala nezmenená, určité časti mozgu študentov nového jazyka sa rozrástli. Oblasti, ktoré vykazovali zmeny, boli hipokampus, priamo súvisiaci s jazykovým vzdelávaním, oblasť temporálneho laloku súvisiaca s priestorovou orientáciou a tri oblasti mozgovej kôry súvisiace s jazykovými zručnosťami.

Pamäť napájania

Medzi výhody výučby jazykov patrí schopnosť zvýšiť pamäť. Získavanie plynulosti v druhom jazyku núti mozog používať iné oblasti, ktoré obyčajne nepoužívajú monolingvály. tiež, Hovorenie dvoch alebo viacerých jazykov uprednostňuje vytvorenie nových informačných asociačných trás, čo znamená nové a alternatívne trasy na získanie pamäte.

Tak krátkodobá pamäť, ako aj dlhodobá pamäť sú posilnené zručnosťami používanými pri výučbe jazykov. Nakoniec zdôrazniť, že jazyky majú obrovskú hodnotu v oblasti práce, ale aj, a predovšetkým sú k iným kultúram.

Na učenie sa jazykov nikdy nie je neskoro, ak to je to, čo chceme, nie je to ani vek. Musíš len úmerne. Prečítajte si viac "