Teória odpovede na položku (TRI)

Hodnotenie je jednou z najdôležitejších častí psychologickej intervencie. To je často veľmi podmienené výsledkami podaných testov. Teória odpovede na položku (TRI) je teda jednou z teórií merania testov ako doplnok klasickej teórie testov.

Ako sme už predtým komentovali, Klasická teória testov (TCT) a TRI mohli vyhodnotiť ten istý test. Každý z nich by mohol určiť relevantnosť alebo skóre pre každú z položiek. To by teda mohlo dať každému jednotlivcovi iný výsledok. Je to pozoruhodné TRI by nám dal oveľa lepšie kalibrované nástroje. Táto paradigma je však spojená s oveľa vyššími nákladmi a účasťou špecializovaných odborníkov.

Cieľ týchto dvoch teórií testov je rovnaký. Toto je generovať nástroje, ktoré merajú to, čo chceme, aby merali s najmenšou možnou chybou. Preto psychometria vyžaduje určitú spoľahlivosť a platnosť pre všetky testy.

Pamätajte na to test bude spoľahlivejší (bude mať väčšiu spoľahlivosť), čím lepšie výsledky replikuje pred meraním dvoch subjektov - alebo rovnakého subjektu v rôznych príležitostiach - ktoré majú v meranej úrovni rovnakú úroveň. Na druhej strane platnosť označuje stupeň, do ktorého empirické dôkazy a teória podporujú interpretáciu výsledkov testov.

Obmedzenia TCT, ktoré vedú k vzniku TRI

Bez zanedbávania poskytovanej služby, ktorá bola veľmi užitočná, klasický prístup k teórii testov predstavuje určité obmedzenia. Medzery, ktoré vyžadujú, aby sme urobili krok vpred, pokiaľ ide o konštrukciu a hodnotenie testu.

V TCT, merania nie sú nemenné s ohľadom na použitý prístroj. Predstavte si, že psychológ vyhodnotí inteligenciu troch ľudí s iným testom pre každú z nich. V tomto prípade sa výsledky nedali porovnať. Ale prečo??

To sa deje preto, že každý test má svoj rozsah. Aby sme mohli porovnávať napríklad inteligenciu skupiny ľudí, ktorí boli hodnotení rôznymi testami inteligencie, bolo by potrebné transformovať výsledky získané v iných mierkach..

V tomto zmysle, TRI nám umožňuje porovnať výsledky získané pri použití rôznych nástrojov v rovnakej mierke. Okrem toho ďalším obmedzením klasického prístupu je nedostatok invariantnosti vlastností testov vo vzťahu k osobám používaným na jeho odhad. Za zlepšenie tejto skutočnosti je zodpovedný aj prístup TRI.

Predpoklady teórie reakcie na položku (TRI)

Na vyriešenie týchto obmedzení, TRI musí urobiť silnejšie a reštriktívnejšie predpoklady ako TCT.

Prvý kurz

Najdôležitejší predpoklad TRI nás teda informuje akýkoľvek merací prístroj by mal byť v súlade s myšlienkou. Je to tak, že existuje funkčný vzťah medzi hodnotami premennej, ktorá meria položky, a pravdepodobnosťou ich zhody. Táto funkcia sa volá Charakteristická krivka položky (CCI).

Zdá sa, že Teória odpovede na položku navrhuje novú myšlienku s ohľadom na TCT. To je založené na skutočnosti, že napríklad najkomplikovanejšie položky spravodajského testu budú zodpovedať iba tí, ktorí sú inteligentnejší. Na druhej strane, položka zodpovedaná rovnakým spôsobom všetkými hodnotenými osobami by nemala právomoc rozlišovať medzi viac či menej inteligenciou v predmete.

Druhý predpoklad

Ďalším predpokladom TRI je to Väčšina modelov predpokladá, že položky predstavujú jeden rozmer. To znamená, že sú jednorozmerné. Pred použitím modelov tejto teórie sa teda musíme uistiť, že údaje sú v súlade s touto jednorozmernosťou. To predpokladá dôležité obmedzenie pre jeho použitie: mnohé z nástrojov, ktoré psychológovia zvládajú, nezhromažďujú údaje len z jediného rozmeru.

Tretí predpoklad

Tretím predpokladom modelov teórie odpovede na položku je miestnej nezávislosti. To znamená, že tieto modely musia byť navzájom nezávislé. Toto je, odpoveď na jednu z nich nemôže byť podmienená odpoveďou na iné položky. Ak je však unidimenzionalita splnená, miestna nezávislosť je tiež splnená (neexistuje vzájomná závislosť položiek alebo spoločnej variácie, ktorá nesúvisí s meraným rozmerom). Niekedy sa teda obidva predpoklady posudzujú spoločne.

Muñiz (2010) poukazuje na dôležitosť pokroku v oblasti psychometrie a interpretácie testov. Logickou vecou je, že od tohto momentu začneme ďalší krok v tomto smere Testy analyzované podľa paradigmy TRI ukazujú prinajmenšom znepokojujúce výsledky o tom, ako sa meria dnes..

Deskriptívna štatistika v psychológii Popisné štatistiky sú zodpovedné za zber, prezentáciu a charakterizáciu súboru údajov. Tu vysvetľujeme niektoré z vašich konceptov. Prečítajte si viac "