Globálna súdržnosť - definícia a príklady

Pojem Súdržnosť možno identifikovať na prvom mieste s existenciou určitých miestnych vzťahov Medzi jednotlivými návrhmi, ktoré predstavujú diskurz, však charakter týchto vzťahov nemá ani jednoznačné vymedzenie. Napríklad miestna interpretácia koherencie v dialógoch bola spojená so skutočnosťou, že príspevky rečníkov k nim rozhovory sú organizované v susedných pároch rečových aktov, ktoré odhaľujú existenciu pragmatických vzťahov medzi jednotkami diskurzu odvodenými z ich obsah. Pojem "susedný pár" bol pôvodne navrhnutý etnometodológmi, aby zodpovedali empirickému pozorovaniu, že určité intervencie rečníkov sa zdajú byť závislé od bezprostredne predchádzajúcich zásahov a možno ich predpovedať do značnej miery z nich..

1. Súdržnosť prejavov
2. Globálna súdržnosť
3. Koherencia ako význam

Súdržnosť prejavov

Niektorí iní autori však navrhli pohodlie preformulovania návrh etnometodológov a nahradiť koncepciu susedného páru trochu širším konceptom komunikačnej výmeny:

• A: ¿Chystáte sa zajtra na párty? (Prego).
• B: ¿Kde je? (Prego).
• A: V Cercedilla (RES).
• B: Neviem, či mi môj brat opustí auto (RES).

Komunikačné výmeny, na rozdiel od priľahlých párov sa skladajú z dvoch pohybov: iniciačného a ďalšieho. Začiatky sú vždy perspektívne a umožňujú stanoviť predpovede o typoch možných odpovedí; „odpovede“: sú vždy retrospektívne, v tom zmysle, že robia predpovede odvodené z pohybu predchádzajúceho začiatku, hoci občas môžu tiež znamenať začiatok.

• A: ¿Kde je písací stroj? (Home).
• B: ¿Nie je to v skrini? Odpoveď / Iniciovanie.
• Odpoveď: Nie (Odpoveď).

Podľa Edmondsona (1981), pohyby odpovedí predstavujú mechanizmy koherencie v rozhovoroch, pokiaľ vyhovujú Perlokučné podmienky začiatkov. V tomto zmysle by sa dalo vykladať, že príspevky rečníkov k rozhovorom sa vo veľkej miere riadia „zásadou hľadania uspokojivého uspokojenia“..

Podľa Hobbsa, a koherentný prejav, preto by sa správal, rozhodnutie rečníka o type konkrétneho vzťahu, ktorý bude používať na spojenie niektorých vyhlásení s ostatnými a bude sa riadiť tým, čo by sme mohli nazvať princípom hľadania lineárnej výrokovej koherencie.

Podmienený / dočasný typ:

1. Príčiny / dôvody.
2. Komponenty akcie.
3. dovolenia.
4. Postupnosť v čase.
5. Súčasný výskyt.

Funkčného typu:

1. špecifikácia.
2. zovšeobecnenie.
3. vysvetlenie.
4. kontrastovať.
5. príklad.
6. rovnobežnosť.
7. oprava.
8. príprava.
9. ohodnotenie.

Základné vzťahy lineárnej súdržnosti medzi propozíciami podľa Hobbsa (1979, 1983).

Globálna súdržnosť

Typologie indexov súdržnosti Sekvencie rečových aktov alebo výrokových vzťahov v diskurze možno považovať za reprezentatívne príklady interpretácií sústredených na lokálnu súdržnosť diskurzov. Tieto vzťahy však samy osebe nezaručujú ani textivitu, ani ich interpretovateľnosť.

Preto je potrebné apelovať na ešte abstraktnejšie princípy a kategórie, ktoré umožňujú zohľadniť tak celkovú súdržnosť diskurzov, ako aj schopnosť reproduktorov vytvárať ich. Opakujúci sa výklad v analýze globálnej koherencie sa točí okolo pojmu tému alebo všeobecnú tému prejavu. Z referenčného prístupu sa témy interpretujú ako relatívne abstraktné sémantické jednotky, ktoré sú odvodené zo skutočnosti, že rôzne vyhlásenia o diskurzoch zdieľajú podobné odkazy, to znamená, že niečo hovoria alebo určujú, že sa niečo hovorí o tých istých objektoch, entitách alebo činnostiach..

Naproti tomu z výrokovej perspektívy, Tieto témy sú interpretované aj ako všeobecné a abstraktné výroky, ktoré obsahujú centrum alebo centrá záujmu rečníka alebo spoločného menovateľa, ktorý umožňuje opísať situáciu alebo sled udalostí ako celku. V zmysle, v ktorom ich Van Dijk interpretuje, by témy alebo makroprojekty diskurzov boli jednotkami ekvivalentnými súhrnom sémantickej makroštruktúry textov (v určitom zmysle ekvivalentom názvu)..

Tvorba koherentného diskurzu by sa teda interpretovala ako proces, ktorý vyžaduje, aby hovorca vykonal tieto operácie:

• definícia globálneho rečového aktu (definícia pragmatického obsahu diskurzu);
• vypracovanie makropropozície, ktorá definuje všeobecný sémantický obsah globálneho rečového aktu, a ktoré sú založené na tom, čo rečník vie, chce, pamätá a interpretuje ako relevantné v kontexte.
• z tejto makropropozície hierarchie špecifickejších tém, ktoré budú nakoniec predstavovať vstup do plánovania menších jednotiek, ako sú odseky alebo jednotlivé vety.

Rachel Reichman (1978) tiež navrhol výklad globálnej koherencie textov založených na pojme témy, ktorý je aplikovateľný na analýzu dialógových diskusií. Vykladal, že témy možno vnímať ako abstraktné sémantické jednotky, ktoré sa vyvíjajú prostredníctvom série kontextových priestorov, z ktorých každá zoskupuje tieto skupiny alebo zmeny hovoriac o tom istom objekte alebo udalosti. Štrukturálna organizácia koherentných diskurzov, ako aj ich realizácia rečníkmi, by preto mohla byť pre tohto autora charakterizovaná definovaním typov logických vzťahov, ktoré spájajú niektoré priestory kontextu s ostatnými, s cieľom vytvoriť všeobecnú tému.

Reichman kladie dôraz na rozdiel medzi „témou“ a „udalosťami“ dva pojmy, ktoré umožňujú klasifikovať kontextové priestory podľa ich obsahu: tento obsah by bol všeobecný, v prípade tém a konkrétnejší, pretože ilustruje udalosť súvisiacu s témou, v prípade udalostí. Koherencia prejavov by podľa tejto teórie bola daná skutočnosťou, že príspevky rečníkov sa točia okolo tej istej témy, ktorá sa uskutočňuje prostredníctvom po sebe nasledujúcich kontextových priestorov, ktoré sú navzájom prepojené..

Niektoré z týchto vzťahov (napr. Zovšeobecnenie, ktoré sa vyskytuje, keď za medzerou kontextu typu udalosti nasleduje jeden z typov tém alebo ilustratívny vzťah, keď sa sekvencia vyskytuje v opačnom smere) nesú určitú podobnosť s definované Hobbsom vzťah medzi jednotlivými návrhmi. Reichman (1978), z analýzy prirodzených rozhovorov, tiež identifikoval súbor jazykových ukazovateľov, prostredníctvom ktorých rečníci zvyčajne označujú prechody z jedného kontextu do druhého (napr. Výraz mimochodom, označuje začiatok odchýlka v každom prípade označuje koniec odbočenia a návrat k predchádzajúcej téme alebo udalosti, potom môže indikovať ukončenie témy atď.

V druhom momente svojho výskumu Planalp a Tracy (1980) rozpracovali typológiu stratégií na zmenu témy založenú na predpoklade, že takéto prechody sa riadia princípmi podobnými zásadám, ktoré opísal Grice (1975) v jeho "maxime". “a Clark a Haviland (1977) vo svojej zmluve„ nového a daného “. Na základe toho sa dospelo k záveru, že rečníci menia tému diskurzu (bez toho, aby porušili svoju globálnu súdržnosť) vždy, keď to považujú za potrebné prispôsobiť sa informačným potrebám svojich partnerov. Konkrétne sa téma diskurzu mení v nasledujúcich štyroch prípadoch:

1. predstaviť novú tému, ktorá sa interpretuje ako relevantná pre tému bezprostredne predchádzajúcu konverzácii (čo nazývajú „okamžitá zmena témy“).
2. predstaviť tému, ktorá je interpretovaná ako relevantná pre niektoré z tém, ktoré sa riešili v predchádzajúcom rozhovore („zmena predchádzajúcej témy“);
3. predstaviť tému, ktorá je interpretovaná ako relevantná s ohľadom na informácie, ktoré partneri zdieľajú a ktoré môžu byť získané z fyzického alebo sociálneho kontextu komunikačnej situácie (zmena environmentálnej témy)
4. keď interpretujú, že nová téma môže byť prepojená a integrovaná do predchádzajúcich znalostných schém ich partnerov („zmena témy nie je špecifikovaná“).

Koherencia ako význam

S prácou Planalpa a Tracy (1980) a práce Reichmana (1978) možno povedať, že texty nie sú koherentné, pokiaľ vyhlásenia, ktoré ich tvoria, môžu byť integrované do štruktúry vedomostí alebo predchádzajúcich činností. a globálnejší: je už definovaný ako makroštruktúra (Van Dijk, 1977, 1980) ako mentálny model diskurzu (Johnson-Laird, 1986) alebo ako akt. globálnej reči (Van Dijk 1980). Prejavy a rozhovory budú preto koherentné, pokiaľ sú interpretovateľné.

Koherentný text na strane poslucháča naznačuje možnosť prepojenia výrokového obsahu vyhlásení diskurzu so súborom výrokov (emitovaných alebo implicitných) a predpokladov, ktoré: a) sú predtým známe b) môžu byť získané z pamäte v presnom mieste, kde konverzácia prebieha vyžaduje ho a c) sú relevantné pre interpretáciu významu vyhlásení.

Symetricky, na strane hovoriaceho, koherencia predpokladá schopnosť vytvoriť mentálny model s psychologickou realitou aj pre poslucháča (minimálne a počiatočné spoločné znalosti) a vypracovanie relevantných následných výrokov (ktoré majú vplyv na predchádzajúcu štruktúru vedomostí). tento mentálny model. V oboch prípadoch sa zdá, že spracovanie diskurzov sa riadi zásadou vyhľadávania relevantnosti (Sperber a Wilson, 1986, 1987), čo predpokladá realizáciu efektívne inferenčné operácie o stave doterajšieho poznania účastníka rozhovorov relatívne zložité.

Tieto operácie alebo inferenciálne mechanizmy podľa Riviere (1991) sú v podstate deduktívne, pravdepodobne identické s tými, ktoré sa zúčastňujú na iných formách inteligentnej činnosti. Pragmatická interpretácia, ktorá identifikuje súdržnosť textov s významom v danom kognitívnom a komunikačnom kontexte, bola vyvinutá explicitne Spelberom a Wilsonom v roku 1986, vo svojom princípe vyhľadávania relevantnosti, ktorý berie svoje meno medzi Griceove maximá zdôrazňuje, že ľudská komunikatívna činnosť sa v podstate riadi kritériami kognitívnej ekonomiky, ktorá určuje, že rečník sa snaží dosiahnuť maximálnu relevanciu s minimálnym kognitívnym úsilím, a tiež zdôrazňuje úzku závislosť medzi procesmi, ktoré sú súčasťou tvorby diskurzov a ďalšie kognitívnych procesov centrálneho charakteru, ako východiskové mechanizmy, ktoré sú základom všetkých foriem uvažovania alebo úsilia o pozornosť.

Na druhej strane teória Sperbera a Wilsona vyzdvihuje primárne konverzačnú a meta-reprezentačnú povahu diskurzívnej aktivity a ťažkosti pri vytváraní jasnej bariéry medzi procesmi zodpovednými za jej produkciu (rečníkom) a jej porozumením (poslucháčom aj poslucháčom). ako samotný rečník. Harry Stack Sullivan, autor dynamickej orientácie, navrhol v desaťročí dvadsiatych rokov hypotézu, že ďalej v niektorých bodoch nazval „hypotézu fantastického audítora“, ktorá dáva obsah práci Sperbera a Wilsona..

Podľa Sullivanovej hypotézy, všetky diskurzy pre rečníka znamenajú realizáciu procesu „autokompozície“, ktorý so sebou nesie testovanie potenciálnej informačnej užitočnosti jeho správ prostredníctvom kontrastu správ, ktoré boli plánované a ešte neboli vydané. „predpokladaný poslucháč“ alebo „imaginárny partner“, ktorý predstavuje informačné potreby skutočného partnera. V rozsahu, v akom model fantastického sprostredkovateľa správne simuluje skutočného účastníka, bude správa komunikatívne efektívna.

V rozsahu, v akom existujú nezrovnalosti medzi týmito dvoma zastúpeniami, dôjde k zlyhaniu koherencie a Interpretovateľnosť správ. Hypotéza fantastického audítora, aplikovaná na oblasť ľudskej komunikácie a špecificky na oblasť vysvetlenia referenčných komunikačných zručností, umožňuje stanoviť empirické predpovede podobné tým, ktoré sú odvodené od princípu relevantnosti Sperbera a Wilsónna (1986) a poskytnúť konto väčšiny pozorovaní získaných v oblasti experimentálneho výskumu referenčnej komunikácie s normálnymi subjektmi as rôznymi jazykovými patológiami

Tento článok je čisto informatívny, v on-line psychológie nemáme schopnosť robiť diagnózu alebo odporúčať liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa zaoberá najmä prípadom.

Ak chcete čítať viac podobných článkov Globálna súdržnosť - definícia a príklady, Odporúčame Vám vstúpiť do našej kategórie Základná psychológia.