Základná psychológia Kognitívne učenie. Pozorovacie učenie

Základná psychológia Kognitívne učenie. Pozorovacie učenie / Základná psychológia

Explicitné učenie: ľudia v aktívnom procese hľadajú štruktúru informácií, ktoré sú im prezentované. Implicitné učenie je to získavanie poznatkov o základnej štruktúre komplexného stimulačného prostredia. procesom, ktorý prebieha prirodzene, jednoducho a bez vedomých operácií.

Tiež by vás mohlo zaujímať Pozorovacie učenie - Základné procesy a aplikácie

Explicitné učenie a implicitné učenie

Kľúčovým problémom je existencia dvoch vzdelávacích systémov, jedného výslovný v ktorých pôsobia vedomé mechanizmy a iné implicitné v ktorých pôsobia nevedomé mechanizmy.

Problematika učenia, ktorá umožňuje byť verbalizovateľná, pretože si ju človek uvedomuje, a iného učenia, ktoré nie je verbalizable je niečo, čo sa už v desaťročiach šesťdesiatych rokov objavilo. V súčasnosti sa predpokladá, že bežným javom je učenie sa s vedomím a na výskum je potrebné implicitné učenie.

Pre štúdium možnosť učenia implicitne sme išli do experimentálnej paradigmy, v ktorej stimulácia pôsobí len podprahovo (niečo, čo je vnímané bez toho, aby si uvedomovalo takéto vnímanie). Táto experimentálna paradigma však doteraz nemala dobré výsledky. V dôsledku toho bola použitá iná paradigma, v ktorej je stimulácia vedome vnímaná.

Implicitná vec nie je vo vedomom vedomí stimulu, ale v získavanie z vedomosti stimulačných vzťahov s ostatnými. Dva súvisiace stimuly sú prezentované v danom čase v určitom počte pokusov a potom je v inom čase prezentovaný iba prvý podnet a subjekt je pozorovaný, aby konal, čo je odvodené, ak sa naučil vzťah s ostatnými. podnet.

Problémom je objasniť, ako je prístupnosť k vedomiu implicitného vedomia a aký je charakter týchto poznatkov. Metodológia je v podstate o vedomostiach, ktoré boli získané implicitne a nie o implicitná akvizícia tohto poznania, ktoré je to, na čo sa názov vzťahuje. Úlohou tejto metodiky je učenie sa umelých gramatík, učenie sa sekvencií a iných. V štúdiu umelých gramatík môžu subjekty posudzovať gramatickú správnosť propozícií bez toho, aby boli schopní verbalizovať pravidlá.

Tento článok je čisto informatívny, v on-line psychológie nemáme schopnosť robiť diagnózu alebo odporúčať liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa zaoberá najmä prípadom.

Ak chcete čítať viac podobných článkov Základná psychológia: Kognitívne učenie. Pozorovacie učenie, Odporúčame Vám vstúpiť do našej kategórie Základná psychológia.