Porucha inhibície správania Russella A. Barkleyho, alternatíva k ADHD

Porucha pozornosti s hyperaktivitou je podmienkou diskusií a kontroverzií, v ktorých sa samotná vedecká komunita líši v symptómoch a liečbe, a dokonca aj v niektorých sektoroch to spochybňuje existenciu tohto problému..

Vytvoril psychológ Russell A. Barkley alternatívny model vysvetlenia nazývaný porucha správania, , Ktorá kontroluje úlohu pozornosti v ADHD a ktoré budú prerokované v tomto článku.

• Môže vás zaujímať: "Pozornosť alebo selektívna pozornosť pri ADHD"

Čo je porucha správania??

Porucha behaviorálnej inhibície je vysvetľujúcim modelom, ktorý vytvoril americký psychológ Russell A. Barkley, jeho zámerom bolo, aby to bolo vytvorené ako alternatíva k hyperaktívnej poruche pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)..

Tento alternatívny vysvetľujúci model ADHD sa točí okolo výkonnej funkcie známej ako inhibícia odozvy. Podľa Barkleyho je hlavnou výhodou poruchy inhibície správania to, že sa lepšie prispôsobuje symptómom spojeným s podkategóriami ADHD: hyperaktívne a kombinované.

Na lepšie pochopenie tohto modelu je ďalej opísaný pojem výkonnej funkcie.

• Súvisiaci článok: "Porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD), aj u dospelých"

Výkonné funkcie

Výkonné funkcie zodpovedajú termínom používaným v neuropsychológii. Tento výraz sa vzťahuje na všetky kognitívne schopnosti, ku ktorým sa človek uchýli, keď ich úsilie smeruje k dosiahnutiu úspechu alebo cieľa..

Tieto výkonné funkcie sú nevyhnutné na riadenie kognitívnych, emocionálnych a behaviorálnych procesov ktoré umožňujú osobe reagovať na akúkoľvek situáciu. Rovnakým spôsobom sú nevyhnutné pre splnenie väčšiny úloh a funkcií, ktoré musí človek realizovať počas dňa; najmä tie akcie, ktoré zahŕňajú tvorbu plánov, rozhodovanie, riešenie problémov, sebaovládanie a emocionálnu reguláciu.

Procesy označované termínom "výkonná funkcia" môžu byť rozdelené do dvoch skupín: základné funkcie a funkcie z nich odvodené. Tieto funkcie sú:

• Základné funkcie: inhibícia odozvy, kognitívna flexibilita a pracovnej pamäte.
• Derivatívne funkcie: plánovania a organizácie.

Úloha inhibície správania

Zo všetkých výkonných funkcií, ktoré človek využíva, Barkley sa zameriava na inhibíciu správania, kľúčovú úlohu pri vytváraní vlastného vysvetľujúceho modelu ADHD.

Inhibíciou správania sa rozumie pozastavenie reakcie alebo série správania, ktoré osoba internalizovala alebo sa naučila predtým a ktoré sú zvyčajne automatické. Účelom tejto inhibície alebo obmedzenia je vyriešiť akýkoľvek typ problému alebo úlohy.

Činnosť inhibície reakcie spočíva vo vzhľadu podľa toho, čo je podnetom, k pozastaveniu určité konanie alebo činnosť a nahradiť ho iným sledom aktov alebo odpovedí. Ďalšou možnosťou je oddialiť túto postupnosť činností v čase, kým osoba nevníma, že je správny čas ich vykonať..

Vysvetľujúci model Barkleyho

Vo svojej práci "ADHD a povahe sebaovládania", publikovanej v roku 1997, je Barkley venovaný štruktúrovaniu všetkých informácií o ADHD zozbieraných počas viac ako 25 rokov štúdia a predstavuje vysvetľujúce základy poruchy inhibície správania.

Barkley začína na základe toho, že symptómy spojené s ADHD možno rozdeliť do troch skupín alebo pohlaví. Tieto kategórie sú: hyperaktivita, impulzivita a deficit pozornosti. Barkley však berie do úvahy len hyperaktivitu a impulzívnosť. Barkley tvrdí, že zváženie pozornosti ako primárneho príznaku tejto poruchy môže viesť k chybe, pokiaľ ide o liečbu..

Tiež v rámci vyššie uvedených výkonných funkcií, Barkley vyzdvihuje prácu na inhibícii reakcie. Okrem toho skúma, ako to môže vyvolať rad škodlivých účinkov na ostatné funkcie, ktoré sú mu podriadené, aby mohli správne fungovať.,

Nasledujúce ukazuje vzťah, ktorý má inhibícia správania so zvyškom výkonných funkcií a symptómy, ktoré vyvoláva v dôsledku tohto rušenia:

1. Zmeny v neverbálnej pracovnej pamäti

Inhibícia správania spôsobuje problémy v reprezentácii a transformácii informácií, ako aj nedostatky v schopnosti predvídať budúce opatrenia a problémy v riadení času.

2. Problémy vo verbálnej práci pamäte

V tomto prípade je vážne ovplyvnená verbálna pamäť práce a internalizácia reči. Medzi hlavné súvisiace symptómy patrí obštrukcia schopnosti reflektovať, problémy s dodržiavaním noriem a integrovať zákonné vzorce správania, znížená schopnosť riešiť problémy, nedostatky v čítaní s porozumením a nedostatky v morálnom odôvodnení.

3. Deficity v emocionálnej a motivačnej samoregulácii

Problémy v schopnosti vyjadriť pocity a emócie, ktoré sú prehnane disproporcionálne; nedostatky vnímania pohľadu druhého a zmeny v regulácii motivácie sú typické symptómy, ktoré spôsobujú inhibíciu správania u ľudí s ADHD.

4. Nedostatok rekonštitúcie

Nakoniec, osoba môže tiež nájsť prekážky pri vykonávaní postupov analýzy a syntézy správania; ako aj nedostatkov v schopnosti napodobňovať, kopírovať alebo reprodukovať správanie a menšie množstvo stratégií činnosti v čase riešenia problémov alebo dosiahnutia cieľa.

Funkcia pozornosti

Ako je uvedené vyššie, Barkley eliminuje účinok pozornosti ako hlavného faktora alebo činidla modelu poruchy správania pri inhibícii..

aj tak uznáva existenciu dvoch typov starostlivosti. Táto pozornosť, ktorá je kontrolovaná externe okamžitými posilneniami a pozornosťou, ktorá vzniká a kontroluje osobu zvnútra, ktorá potrebuje inhibíciu prebiehajúcich správaní a je efektívnejšia na dosiahnutie dlhodobých cieľov.

Týmto spôsobom Barkley akceptuje, že pozornosť je zahrnutá aj v jeho modeli, ale že je podriadená iným faktorom a že všetci ľudia s diagnózou ADHD predstavujú ťažkosti v pozornosti pochádzajúce zvnútra.