Faktory suicidálneho rizika v adolescencii

Adolescenti, ktorí sa pokúšajú o samovraždu alebo spáchajú samovraždu, sa vyznačujú tým, že pre toto správanie majú niekoľko rizikových faktorov, medzi ktoré patria:

• Vychádza z rodinných médií s sociálne znevýhodnenie a chudoba vo vzdelávaní
• Byť viac vystavený nepriaznivé rodinné situácie podmienkou nešťastného detstva.
• Odoslať viac psychopatológie, vrátane depresie, zneužívania návykových látok a behaviorálneho dissociálneho, ako aj nízkeho sebavedomia, impulzívnosti, beznádeje a kognitívnej rigidity.
• Väčšie vystavenie situáciám ohrozenia samovraždou alebo udalostiam samovražedného života, ako sú búrlivé ľudské vzťahy, nahnevané milostné záležitosti alebo problémy s orgánmi činnými v trestnom konaní.
  Budem sa snažiť rozvíjať každý z týchto aspektov oddelene, aby ich mohol čitateľ podrobne spoznať.

V tomto článku PsychologyOnline, budeme zoznam niektorých Faktory suicidálneho rizika v adolescencii.

1. Kultúrne a sociodemografické faktory
2. Rodinná situácia a nepriaznivé životné udalosti
3. Psychopatológia adolescenta, ktorý je predispozíciou spáchať samovraždu
4. Psychopatológia adolescenta II
5. Znaky adolescentov v situáciách samovražedného rizika

Kultúrne a sociodemografické faktory

Sociálno-ekonomické problémy, Nízka úroveň vzdelania a nezamestnanosť sú rizikovými faktormi pre samovražedné správanie, pretože obmedzujú aktívnu sociálnu účasť adolescenta, zabraňujú naplneniu najzákladnejších potrieb a obmedzujú slobodu tých, ktorí trpia týmito chorobami..

Faktory spojené s kultúrou majú veľký význam v samovražednom správaní etnických menšín, ktorí sú vystavení procesu kultúrneho kolonializmu so stratou identity a ich zvykom a sú evidentní aj medzi prisťahovalcami. Prvý termín použil Oberg „kultúrny šok“ poukázať na proces adaptácie prisťahovalcov, ktorý sa vyznačuje: \ t

• Neustále úsilie o prispôsobenie sa novej kultúre.
• Pocity straty a smútku, motivované spomienkami na priateľov, rodinu, povolanie, majetok a všetko, čo zostalo.
• Pocity odmietnutia členmi novej kultúry.
• Zmätok v úlohe, očakávaniach, hodnotách a identite tvárou v tvár novej kultúre.
• Prekvapenie, úzkosť, odpor a rozhorčenie nad kultúrnymi rozdielmi, ktorým sa musí prispôsobiť.
• Pocity, že nie sú schopní prispôsobiť sa novej kultúre.

Medzi príčiny, ktoré môžu prispieť k samovražde adolescentov týchto skupín obyvateľstva sú chýbajú vlasti a jej zvykom, problémy s párom, nešťastie, nízka sebaúcta, nedostatok priateľov alebo rodiny, sociálna izolácia a nedostatok komunikácie v dôsledku prekážok, ktoré jazyk zaviedol v prípade, že sa prijímajúca krajina odlišovala od pôrodného jazyka.

Proces tohto typu, aj keď s menšími rozdielmi, môže byť spustený v priebehu vnútorných migrácií, keď sa rodiny presťahujú, pri hľadaní príležitostí, z vidieckych do mestských oblastí alebo z provincií alebo oddelení do hlavných miest. Sťahovanie alebo vnútorná migrácia môže byť rizikovým faktorom pre samovraždu dôležitú v období dospievania, najmä ak sa nedosiahne kreatívna adaptácia na nové prostredie..

Rodinná situácia a nepriaznivé životné udalosti

Situácia rodiny samovražedných adolescentov zaručuje ich nešťastie a zabraňuje ich emocionálnemu rastu, pretože sú bežné:

• Prítomnosť rodičia s duševnými poruchami.
• Nadmerná spotreba alkohol, zneužívanie návykových látok a iné sociálne správanie v niektorých z jej členov.
• Pokusy o samovraždu alebo samovraždu v rodinnej anamnéze a prípustnosť alebo prijatie tohto správania ako formy zvládania.
• násilia rodiny, vrátane fyzického a sexuálneho zneužívania.
• Zlá komunikácia medzi členmi rodiny.
• Ťažkosti pri poskytovaní starostlivosti tým, ktorí ich potrebujú.
• Časté boje, hádky a iné prejavy agresivity, do ktorej sú zapojení členovia rodiny, sa stávajú generátormi napätia a agresivity.
• Oddelenie rodičov z dôvodu smrti, odluky alebo rozvodu.
• Časté zmeny adresy v rôznych oblastiach.
• Rodinná rigidita, s ťažkosťami pri výmene kritérií s mladšími generáciami.
• Situácia preplnenosti, ktorá sa niekedy premieta do koexistencie niekoľkých generácií v krátkom priestore, čo zabraňuje súkromiu a tvorivej samote jej členov..
• ťažkosti preukázať Postihy vo forme pohladenia, bozkov, objatí a iné prejavy nehy.
• Autoritárstvo alebo strata autority medzi rodičmi.
• Nekonzistentnosť autority, umožňujúca správanie, ktoré bolo predtým zamietnuté.
• Neschopnosť rodičov počúvať obavy adolescentov a neznalosť biopsychosociálnych potrieb.
• Neschopnosť plne a primerane podporovať svojich členov v stresových situáciách.
• Nadmerné požiadavky alebo celkový nedostatok dopytu u mladších generácií.
• Vyzýva adolescenta, ktorý zvyčajne nadobúda ponižujúci charakter.
• Ak sú rodičia rozvedení, ale žijú v rovnakom dome, dospievajúci sa používa ako jeden z nich proti druhému a snaží sa vytvoriť nepriaznivý obraz rodiča, proti ktorému sa Aliancia vytvorila..
• Neschopnosť riešiť otázky súvisiace s adolescentnou sexualitou, profesijným výberom a potrebami nezávislosti.

Prvky diskutované vyššie sú veľmi časté v rodinách adolescentov so samovražedným rizikom, ale nie sú jediní. Je veľmi možné, že tento zoznam môžete rozšíriť o známe skúsenosti.

Psychopatológia adolescenta, ktorý je predispozíciou spáchať samovraždu

Má sa to za to takmer všetci ľudia, ktorí spáchajú samovraždu, sú nositeľmi duševnej choroby diagnostikované, čo sa široko riešilo pri vyšetrovaniach vykonávaných prostredníctvom psychologických pitiev. U adolescentov je tento postulát tiež splnený a predpokladá sa, že väčšina tých, ktorí spáchajú samovraždu, môže trpieť niektorými z nasledujúcich ochorení:

• depresie.
• Úzkostné poruchy.
• Zneužívanie alkoholu.
• Zneužívanie drog.
• Počiatočné poruchy osobnosti.
• Schizofrenická porucha.

Poďme ďalej popísať tieto poruchy, ktoré uľahčia ich uznanie rodičmi, matkami, starými rodičmi, učiteľmi, priateľmi a kýmkoľvek, kto je v priamom kontakte s mladistvými, čo im umožní Včasné odhalenie jemných zmien v správaní, ľudských vzťahoch, afektívnosti a návykoch, ktoré naznačujú prítomnosť jednej z týchto porúch.

depresie

Je to choroba stavu mysle, veľmi častá, ktorá ovplyvňuje ľudskú bytosť v jej celistvosti, či už fyzicky alebo emocionálne, so sociálnym dopadom v dôsledku redukcie vôle optimálne uspokojovať zvyčajné požiadavky života. Medzi najčastejšie príznaky pozorované u depresívnych adolescentov patria:

• Smútok, nuda, nuda a zlosť.
• Strata záujmov a potešenie z činností, ktoré ho predtým zobudili.
• Poruchy spánku, nespavosť alebo hypersomnia.
• restiveness.
• Nedostatok koncentrácie.
• Podráždenosť, dysforia, zlá nálada.
• Strata energie pri vykonávaní každodenných úloh.
• Pocity únavy a vyčerpania.
• Opakované obavy z hudby, kníh a hier súvisiacich s predmetom smrti alebo samovraždy.
• Preukazujúce zomrieť.
• Pocit fyzickej choroby, bez akéhokoľvek organického ochorenia.
• Zvýšenie používania alkoholu a drog.
• Nedostatok chuti do jedla alebo prehnaná chuť do jedla.
• Rebel správanie bez príčiny, ktorá ho určuje.
• Vyjadrujte samovražedné myšlienky alebo vypracujte samovražedný plán.
• Plánujte udalosti, ktoré reálne nerátajú šance na umieranie.
• Plač bez zjavného dôvodu.
• Sociálna izolácia sa vyhýba spoločnostiam priateľov a rodiny.
• Pesimizmus, zúfalstvo a vina.

Americká psychiatrická asociácia (APA) vo svojej klasifikácii duševných chorôb DSM-IV-R sa domnieva, že na stanovenie diagnózy a Depresívna porucha Vyžaduje sa päť alebo viac z nasledujúcich príznakov, ktoré musia byť prítomné najmenej dva týždne a ktoré predstavujú zmenu v bežnom fungovaní subjektu:

• Depresívna nálada väčšinu dňa každý deň.
• Výrazné zníženie potešenia alebo záujmu o všetky denné aktivity.
• Zníženie hmotnosti bez podstúpenia diéty alebo prírastku hmotnosti (rádovo 5%).
• Nespavosť alebo hypersomnia denne.
• Psychická a motorická agitácia alebo psychomotorická retardácia.
• Únava alebo strata energie denne.
• Nevhodné pocity viny, ktoré môžu viesť k bludom viny.
• Znížená schopnosť myslieť alebo sústrediť sa a nerozhodnosť väčšinu dňa.
• Opakujúce sa myšlienky na smrť alebo samovraždu.

Tieto príznaky by nemali byť spôsobené fyzickým ochorením alebo zneužívaním návykových látok.

Uznanie depresie u adolescentov má mimoriadny význam, pretože sú náchylnejšie k pokusom o samovraždu ako dospelí v podobných podmienkach.

Niektoré zvláštnosti depresívnych symptómov u adolescentov sú nasledovné:

• Sú častejšie podráždené ako smutné.
• Kolísanie náchylnosti a lability je častejšie ako u dospelých, ktorí majú väčšiu jednotnosť vo svojich emocionálnych prejavoch.
• Dospievajúci majú tendenciu mať viac nadmerného spánku alebo hypersomnie ako nespavosť.
• Majú väčšie možnosti prejavenia fyzických ťažkostí pri depresii.
• Ukazujú epizódy násilia a správania sa správania ako prejav uvedenej poruchy nálady častejšie ako u dospelých.
• Môžu prevziať riskantné správanie, ako je zneužívanie alkoholu a drog, riadenie vozidiel vo vysokých rýchlostiach, triezvy alebo intoxikovaní.

Úzkostné poruchy

Niekoľko štúdií preukázalo koreláciu medzi úzkostnými poruchami a pokusmi o samovraždu u mužských adolescentov, ale nie u dospelých. Je to emocionálny stav, v ktorom sa pociťuje nepríjemný pocit bezprostredného ohrozenia fyzickej alebo psychologickej integrity subjektu, ktorý sa môže obávať, že sa zblázni, stratí svoju myseľ alebo zomrie na infarkt. Ak táto porucha nie je diagnostikovaná a liečená včas, môže ohroziť schopnosť subjektu vykonávať svoje každodenné činnosti.

Prejavy úzkostnej poruchy sú nasledovné:

• Fyzické prejavy ktoré zahŕňajú zrýchlený pulz, bledosť tváre alebo sčervenanie, zvýšenú frekvenciu dýchania a pocit dýchavičnosti, potenie rúk a nôh, tras, generalizované svalové napätie, úbytok svalov, bolesť hlavy, nevoľnosť, bolesť brucha, hnačku, močenie alebo časté močenie, žalúdočná nevoľnosť, husacie hrbole, studené ruky a nohy atď..
• Psychologické prejavy Medzi tými, ktorí vyčnievajú strach, napätie, nervozita, pocit čakania na zlé správy, neschopnosť zostať na jednom mieste a relaxovať.
• Behaviorálne prejavy dôslednosť v plachosti, izolácii, vyhýbaní sa aglomeráciám a sociálnym aktivitám, závislosti, motorickým nepokojom, úzkostnej hyperaktivite alebo potrebe zaneprázdnenia

Vyššie uvedené prejavy sú univerzálne, to znamená, že charakterizujú úzkosť ako symptomatickú poruchu alebo námluvy, ale je vhodné poukázať na to, že existujú určité formy tejto poruchy so špecifickými príznakmi, ktoré sa budú vzťahovať nižšie:

Záchvaty paniky. Extrémne prejavy úzkosti so zrýchlením pulzu, hyperventiláciou alebo rýchlym a plytkým dýchaním, strachom zo straty kontroly a pocitom hroziacej smrti.

Jednoduchá fóbia. Prehnaný strach z objektov alebo situácií, ktoré nepredstavujú nebezpečenstvo pre väčšinu jednotlivcov. Príkladom je strach z uzavretých priestorov alebo klaustrofóbie.

Sociálna fóbia. Táto fóbia je neschopná pre tých, ktorí ju prezentujú, pretože predmet sa vyhýba akejkoľvek situácii, ktorá znamená interakciu s inými ľuďmi v dôsledku strachu z toho, že sa zle zastaví, urobí zo seba blázna, bude hovoriť verejne alebo nebude schopný odpovedať na otázky v sále..

Separačná úzkosť. Na diagnostiku sú potrebné najmenej tri alebo viac z nasledujúcich príznakov:

-Nadmerné starosti a nepríjemné pocity pri oddeľovaní od domova alebo hlavných odkazov.

• Strach zo straty rodičov alebo niečoho zlého sa s nimi stane.
• Strach z únosu alebo straty.
• Nie je schopný ísť do školy alebo kdekoľvek inde.
• Nie je schopný zostať sám doma.
• Nie je schopný spať mimo rodičov alebo mimo domu.
• Opakované nočné mory únosov. Nehody atď..
• Prejav rôznych fyzických ťažkostí, ako sú bolesti hlavy, vracanie, bolesti brucha pred odchodom domov do školy alebo na iné vzdialené miesto

Tieto príznaky musia byť prítomné po dobu najmenej štyroch týždňov a začať pred dosiahnutím veku 18 rokov.

Školská fóbia

Pozostáva zo strachu zo školy, ktorý spôsobuje úplnú alebo čiastočnú absenciu, ktorá sa prejavuje v rôznych fyzických symptómoch, neschopnosť vystúpiť z postele, nevoľnosť, koliku atď. Ovplyvňuje deti v ranom veku od 11 do 13 rokov.

Obsedantno-kompulzívna porucha

Morbidný stav charakterizovaný potrebou vykonávať opakované činy alebo rituály rôznej zložitosti na zmiernenie úzkosti vyplývajúcej z vniknutia nepríjemných myšlienok, pretrvávajúce napriek úsiliu subjektu o ich odstránenie a ktorých obsah je veľmi nepríjemný alebo absurdný, ako napr. byť kontaminovaný, trpieť chorobou, smrťou blízkeho, znesvätením náboženských obrazov, myšlienkami netolerovateľného sexuálneho obsahu atď..

Posttraumatická stresová porucha

Je to porucha, ktorá získala záujem v posledných rokoch a je spôsobená traumatickou udalosťou alebo situáciou, ktorá nie je zvyčajná a má veľkú intenzitu a ktorá je charakterizovaná re-experimentovaním traumy, prejavom vyhýbavého správania v situáciách súvisiacich s a zvýšením neurovegetatívnych symptómov.

Psychopatológia adolescenta II

V adolescencii sú časté pocity viny, tendencia držať sa v tajnosti, čo sa stalo, keď je to možné, oscilujúce správanie medzi agresivitou, násilím a pomstou, postojmi k inhibícii, pasivitou a nadmernou spokojnosťou pred životným prostredím a niekedy aj epizódami zjavného opakovania traumy s ilúziami, halucináciami a disociačné epizódy s medzerami v pamäti.

Okrem depresívnych a úzkostných porúch zneužívanie alkoholu Je dôležitým rizikovým faktorom pre samovraždu v období dospievania, pretože sa odhaduje, že jeden zo štyroch adolescentov, ktorí spáchajú samovraždu, tak robí pod vplyvom alkoholu alebo inej drogy alebo kombinácie oboch..

V adolescencii je najčastejšie používanou cestou zneužívania alkoholu tzv. Sociokultúrna, ktorá je výsledkom zvykov, tradícií a konvencií rôznych kultúr a je úzko spojená s tlakom vyvíjaným veľkými alebo malými ľudskými skupinami. Príkladom je adolescent, ktorý začína v konzumácii akejkoľvek návykovej látky, aby preukázal mužnosť, drzosť pred svojimi rovesníkmi, ktorí ho podceňujú, ale dodržiavajú pravidlá skupiny.

Pre vyššie uvedené bude nanajvýš dôležité, aby adolescent vedel, že pokiaľ je v kontakte s akoukoľvek návykovou látkou, s väčšou frekvenciou a dlhšiu dobu, bude mať väčšie možnosti na rozvoj drogovej závislosti alebo závislosti. látok.

Zneužívanie alkoholu

Základná charakteristika zneužívania alkoholu alebo akejkoľvek inej látky spočíva v maladaptívnom spôsobe konzumácie týchto látok, ktorý sa prejavuje nepriaznivými, významnými a opakujúcimi sa dôsledkami súvisiacimi s ich opakovaným používaním. Môže dôjsť k porušeniu dôležitých povinností, opakovanej konzumácii v situáciách, keď je to fyzicky nebezpečné a škodlivé a môže viesť k opakujúcim sa právnym, sociálnym a interpersonálnym problémom. Tieto problémy sa môžu prejavovať opakovane počas nepretržitého obdobia dvanástich mesiacov.

Diagnostickými kritériami pre zneužívanie látok sú:

• Maladaptívny model užívania látky, ktorý vedie k klinicky významnému poškodeniu alebo nepríjemnému pocitu, ktorý sa prejavuje jedným alebo viacerými z nasledujúcich príznakov počas obdobia jedného roka:
• Opakované používanie látky, ktoré má za následok nedodržiavanie povinností v práci, škole alebo doma (opakované neprítomnosti alebo zlá akademická výkonnosť, pozastavenie alebo vylúčenie zo školy, zanedbanie povinností doma atď.).
• Opakované používanie látky v situáciách, keď je to fyzicky nebezpečné (vedenie vozidla alebo obsluha strojov pod vplyvom látky).
• Opakované právne otázky týkajúce sa látky (zatknutia pre verejný škandál v dôsledku látky).
• Nepretržitá konzumácia látky napriek tomu, že má trvalé alebo opakujúce sa sociálne problémy alebo má interpersonálne problémy spôsobené alebo zhoršené účinkami látky (argumenty s manželkou, fyzické násilie atď.).
• Symptómy nikdy nespĺňali kritériá pre látkovú závislosť.

Existujú isté nebezpečenstvo že rodičia, matky, opatrovníci, učitelia a rodinní lekári by si mali myslieť, že teenager používa drogy a sú to:

• Náhle zmeny priateľstva.
• Zmeny v spôsobe obliekania a rozprávania pomocou žargónu narkomanov.
• Zníženie akademického výkonu a opakované neospravedlnené neprítomnosti v škole, bez toho, aby vedel, na aký čas strávili.
• Zmeny v ich obvyklom správaní v domácnosti, ktoré sa stávajú podráždenými, izolovanými, neoddeliteľnými a bez túžby zdieľať sa so zvyškom rodiny.
• Robí lúpeže vo svojom vlastnom dome, alebo v iných príbuzných, priateľov alebo susedov, aby ich predal a získal peniaze, s ktorými si bude liek kupovať. Niekedy ukradnú veľké sumy peňazí od rodičov, alebo klamú o údajnom nákupe požadovaných, ale neexistujúcich položiek.
• Zmeny v harmonograme aktivít, najmä v noci, ktoré menia rytmus spánku a jedenia.
• Známky popálenín na oblečení, krvných škvŕn, známok vpichov v predlaktiach alebo iných drogách vo vreckách.

Ako sa ukázalo, zneužívanie návykových látok so sebou prináša celý rad bežných spôsobov správania zameraných na hľadanie látky, jej konzumáciu a obnovenie jej škodlivých účinkov, pričom sa logicky predpokladá, že ide o klinické prejavy každého z nich..

Porucha poruchy osobnosti

Je to ďalší rizikový faktor samovraždy u adolescentov, ktorí majú vzhľadom na svoje klinické prejavy veľký sklon spáchať samovraždu a poranenia spôsobené samcami. V tejto poruche sa vyznačujú nasledujúce charakteristiky:

- Opakované a trvalé správanie, v ktorom dochádza k porušovaniu základných práv iných ľudí alebo dôležitých sociálnych noriem veku, čo sa prejavuje prítomnosťou nasledujúcich kritérií počas posledných dvanástich mesiacov a aspoň jedným kritériom v priebehu posledných šesť mesiacov:

• Agresia voči ľuďom a zvieratám: Často sa chváli, hrozí a zastrašuje iných, často iniciuje fyzické útoky, použil zbraň, ktorá môže spôsobiť vážnu fyzickú ujmu iným ľuďom (baseballová pálka, tehla, fľaša, nôž, pištoľ, nôž atď.). fyzickú krutosť s ľuďmi a zvieratami, ukradol obeti (násilný útok, útržka kabelky, ozbrojená lúpež), nútil niekoho k sexuálnej aktivite.
• Zničenie sociálneho majetku: úmyselne zapálil požiare s úmyslom spôsobiť vážne škody, úmyselne zničil majetok iných ľudí.
• Podvod alebo krádež: porušil dom alebo auto iných ľudí, často klamal, aby získal tovar alebo uprednostňoval, alebo aby sa vyhýbal povinnostiam, ukradol predmety určitej hodnoty bez toho, aby obetoval obete (krádeže v obchodoch, falšovanie dokumentov)
• Vážne porušenie pravidiel: často ostáva mimo domova v noci napriek rodičovským zákazom, iniciuje toto správanie pred trinástimi rokmi, uniká v noci aspoň dvakrát, žije v dome svojich rodičov alebo v detskom domove, zvyčajne má neprítomnosť v škole, začína túto prax.

Porucha osobnosti spôsobuje výrazné zhoršenie sociálnej, akademickej a pracovnej činnosti. Veľmi často sa vyvíja zneužívanie návykových látok a závislosť od nich, ale nie cez sociálno-kultúrnu cestu exponovanú vyššie, ale cez hedonickú výzvu, v ktorej je najdôležitejšou motiváciou hľadanie „umelého potešenia“..

Porucha príjmu potravy

V súčasnej kultúre masmédiá globalizovali a ženský model krásy ktorá sa v mnohých prípadoch stáva nedosažitelným imitačným cieľom, môže byť táto porucha maskovaná za týmto návrhom krásy a je charakterizovaná vážnou poruchou stravovacieho správania, ktorá môže nadobudnúť nasledujúce klinické formy:

1- mentálna anorexia, pri ktorej sa vyskytujú nasledujúce príznaky:

• Zamietnutie sa prejaví, aby sa udržala minimálna telesná hmotnosť.
• Intenzívny strach z priberania na váhe alebo obezity, aj keď ste pod ideálnou váhou pre výšku.
• Zmena vlastného vnímania hmotnosti alebo tvaru tela, vytvára negatívny obraz seba samého.

2- Mentálna bulímia, ktorá sa vyznačuje:

• Opakujúce sa prejedanie, pri ktorom subjekt v krátkom čase strávi väčšie množstvo jedla, na ktoré by v rovnakom čase a za podobných okolností požil najväčší počet ľudí..
• Pocit straty kontroly nad príjmom potravy.
• Nevhodné, opakujúce sa kompenzačné správanie, aby sa nezvyšovala hmotnosť, napríklad provokácia zvracania, nadmerné používanie laxatív, klystír, pôst a nekontrolované cvičenia.
• Striedavé jedenie a kompenzačné správanie sa vyskytujú najmenej dvakrát týždenne počas troch mesiacov.

Sebahodnotenie je ovplyvnené hlavne telesnou hmotnosťou adolescenta.

Schizofrenická porucha

Zničujúce ochorenie, ktoré môže debutovať, ktoré má ako prvý a jediný zrejmý príznak adolescentnej samovraždy. Predpokladá sa, že pomoc psychologickému kolapsu, rôznym pocitom a anomálnym vnímaniam, zmene okolitého sveta a seba samému, keď ešte existuje nejaká spojitosť s neschizofrenickým svetom, by tento výsledok vysvetlila u dospievajúceho „zdanlivo normálneho“..

Toto ochorenie nemá homogénny klinický obraz, ale niektoré príznaky vás musia premýšľať. Medzi nimi sú najbežnejšie:

• Zvukové myslenie, ozvena, krádež, vkladanie alebo šírenie myšlienok subjektu.
• Sluchové halucinácie, ktoré komentujú aktivitu jednotlivca.
• Zmysly, ktoré treba kontrolovať, byť ovplyvnené činmi, emóciami alebo myšlienkami zvonku.
• Sluchové halucinácie, ktoré komentujú činnosť, ktorú osoba vykonáva.
• Nápady na nadprirodzené a nadľudské sily.
• Vynález nových slov, ktoré nemajú význam pre tých, ktorí ho počúvajú.
• Predpokladajme, že podivné telesné postoje sa udržujú alebo nevykonávajú žiadny pohyb.
• Značená apatia, strata vôle, ochudobnenie jazyka alebo nedostatočná emocionálna reakcia na podnety.
• Strata záujmov, nedostatok cieľov, nečinnosť a sociálna izolácia.
• Jazyk schopný komunikovať s ostatnými.
• Pracovný život, sociálne vzťahy a osobná starostlivosť sú vážne ohrozené.

Boli spomenuté a popísané psychické choroby, ktoré často zahŕňajú samovraždu u adolescentov, ale bolo by neoceniteľné podrobne špecifikovať charakteristiky alebo atribúty osobnosti adolescenta, ktoré môžu uľahčiť vznik vznikajúcich samovražedných východov tvárou v tvár rizikovým situáciám, ktoré budú riešené. neskôr.

Nasledujúce charakteristiky alebo atribúty osobnosti adolescenta, ktoré sa stávajú rizikovými faktormi spáchania samovraždy, sú:

• Nestabilita nálady.
• Agresívne správanie.
• Dissociálne správanie.
• Vysoká impulzivita.
• Tuhosť myslenia a tvrdohlavosť správania.
• Zlé zručnosti pri riešení problémov.
• Neschopnosť myslieť realisticky.
• Fantazie veľkodušnosti sa striedajú s pocitmi menejcennosti.
• Pocity frustrácie.
• Prejavy úzkosti pred malými neúspechmi.
• Vysoký dopyt po sebe, ktorý presahuje rozumné limity.
• Pocity odmietnutia ostatnými, vrátane rodičov alebo iných významných osobností.
• Široká všeobecná identifikácia a slabá sexuálna orientácia.
• Ambivalentný vzťah s rodičmi, inými dospelými a priateľmi.
• História pokusu o samovraždu.
• Časté pocity bezmocnosti a beznádeje.
• Často sa cítia zranení s najmenšou kritikou.

Znaky adolescentov v situáciách samovražedného rizika

Toto sú niektoré zo znakov, ktoré prevládajú medzi adolescentmi, ktorí pri vystavení tzv. Rizikovým situáciám môžu prejavovať samovražedné správanie. Ako je známe, podieľajú sa na nepriaznivejších životných udalostiach ako ich samovražední rovesníci.

Teraz uvedieme také situácie, v ktorých zraniteľných tínedžerov viesť k samovražednej kríze: \ t

• Situácie, ktoré je možné interpretovať prostredníctvom prizmu adolescenta ako škodlivého, nebezpečného, ​​extrémne konfliktného, ​​bez toho, aby sa nevyhnutne zhodovali s realitou, čo znamená, že triviálne fakty pre normálnych adolescentov sa môžu potenciálne stať samovražednými v zraniteľných adolescentoch, ktorí ich vnímajú ako priameho ohrozenia sebaobrazu alebo dôstojnosti.
• problémy rodiny ako je uznané, predstavujú jeden zo základných dôvodov na realizáciu samovražedného aktu.
• oddelenie priateľov, spolužiakov, milencov a priateľiek.
• Smrť milovanej osoby alebo inej významnej osoby.
• Interpersonálne konflikty alebo strata hodnotných vzťahov.
• Disciplinárne problémy v škole alebo právne situácie, na ktoré musí adolescent reagovať.
• Prijatie samovraždu ako spôsob riešenia problémov medzi priateľmi alebo skupinou príslušníkov.
• Tlak skupiny na spáchanie samovraždy za určitých okolností av určitých situáciách.
• Situácia mučenia alebo viktimizácie.
• zlyhanie v školskom výkone.
• Vysoký dopyt rodičov a učiteľov počas skúšobného obdobia.
• Nežiaduce tehotenstvo a skryté tehotenstvo.
• Infekcia HIV alebo trpí pohlavne prenosnou infekciou.
• trpí tieto závažné fyzické ochorenie.
• Byť obeťou prírodných katastrof.
• Znásilnenie alebo sexuálne zneužívanie, s väčším nebezpečenstvom, ak je rodina.
• Byť vystavený hrozbám smrti alebo bitiu.
• Zapojenie sa do situácie trajín-trajinador vo vnútornej situácii (školy, vojenská služba).
• Nesplnenie očakávaní rodičmi, učiteľmi alebo inými významnými osobnosťami, ktoré dospelí dospeli ako dosiahnuteľné ciele.

Nie je určená na vyčerpanie všetkých situácií, ktoré sú ohrozené pre tínedžerov, aby sa pokúsili proti svojmu životu, ale bezpochyby boli spomenuté najbežnejšie..

Akonáhle dospievajúci, ktorý je vystavený psycho-traumatickej situácii, začne samovražednú krízu, je potrebné konať rýchlo a zaujať veľmi direktívnu pozíciu, pretože hlavnou charakteristikou tohto typu krízy je, že existuje možnosť, že sa jednotlivec pokúša čeliť problematické situácie prostredníctvom sebapoškodzovania. Ak existuje táto hmatateľná možnosť, hlavným cieľom konfrontácie so samovražednou krízou je udržať osobu nažive, kým kríza trvá..

Tento článok je čisto informatívny, v on-line psychológie nemáme schopnosť robiť diagnózu alebo odporúčať liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa zaoberá najmä prípadom.

Ak chcete čítať viac podobných článkov Faktory suicidálneho rizika v adolescencii, odporúčame Vám vstúpiť do našej kategórie Klinická psychológia.