Neurologické poruchy pri spracovaní informácií
Historicky, prví študenti neuropsychológie tvrdili, že kognitívne funkcie sú disociované (to znamená, že môžu byť selektívne zmenené v dôsledku poškodenia mozgu) a že každý z nich je tvorený rôznymi prvkami, ktoré zase disociujú..
Predchádzajúca hypotéza, nazvaná "modularita mysle", podporuje myšlienku, že systém spracovania neurologických informácií pozostáva z prepojenia viacerých subsystémov, z ktorých každý obsahuje niekoľko spracovateľských jednotiek alebo modulov zodpovedných za podporu hlavného systému;.
Na druhej strane fakt že akékoľvek poškodenie mozgu sa môže selektívne zmeniť Zdá sa, že jedna z týchto zložiek je tiež smerovaná k ďalšej modulárnej organizácii štruktúry a fyziologických procesov mozgu.
- Súvisiaci článok: "Časti ľudského mozgu (a funkcie)"
Cieľ neurovedy pri neuropsychologickej intervencii
Primárnym cieľom neurovedy v tejto otázke je teda vedieť, do akej miery sa biologické biologické funkcie "rozbijú" takým spôsobom, že toto rozdelenie zodpovedá priamo rozloženiu spracovateľských jednotiek, ktoré (podľa hlavných postulátov) neuropsychológie) je základom realizácie danej kognitívnej funkcie.
V snahe dosiahnuť vyššie uvedený cieľ sa neuropsychológia pokúsila pokročiť míľovými krokmi v poznaní štruktúry a fungovania systému spracovania informácií prostredníctvom štúdie a Podrobná funkčná analýza správania pacientov s rôznymi typmi poškodenia mozgu.
Zmeny a neurologické poruchy
Treba mať na pamäti, že ako hlavný dôsledok poranenia mozgu môže byť u pacienta jasne pozorovaný vzor zmeneného správania a zachovaného správania. Zaujímavé je, že zmenené správanie, okrem toho, že je oddelené od zvyšku individuálneho správania, môže byť (v mnohých prípadoch) spojené navzájom..
Ak sa na jednej strane vykoná analýza disociácií správania odvodených z poškodenia mozgu a na jednej strane z analýzy asociácií (na druhej strane sa zistí, či všetky súvisiace symptómy možno vysvetliť na základe poškodenia v jednej zložke), mohli by byť identifikované komponenty každého modulárneho subsystému, v rámci globálneho a / alebo hlavného systému, čím sa uľahčí štúdium fungovania každého z nich.
Behaviorálne disociácie
V 80. rokoch dvaja autori identifikovali tri rôzne typy disociácií správania: klasická disociácia, silná disociácia a tendencia k disociácii.
Keď nastane klasická disociácia, jedinec nevykazuje žiadne poškodenie pri plnení rôznych úloh, ale vykonáva iných skôr nedostatočne (v porovnaní s jeho výkonnými zručnosťami pred poranením mozgu)..
Na druhej strane hovoríme o silnej disociácii, keď sa zhoršia dve porovnávané úlohy (vykonávané pacientom na hodnotenie), zhoršenie pozorované v jednom je omnoho vyššie ako v druhom, Okrem toho možno kvantifikovať výsledky (merateľné a pozorovateľné) dvoch úloh a vyjadriť ich rozdiel. Na rozdiel od predtým prezentovaného hovoríme o "tendencii disociácie" (nie je možné pozorovať významný rozdiel medzi výkonnou úrovňou oboch úloh okrem toho, že nie je schopný kvantifikovať výsledky získané v každej z nich a vysvetliť ich rozdiely).
Dajte nám vedieť, že pojem "silná disociácia" úzko súvisí s dvoma nezávislými faktormi: rozdiel (kvantifikovateľný) medzi úrovňami realizácie v každej z týchto dvoch úloh a rozsah prezentovaného zhoršenia výkonu. Čím väčšia prvá a nižšia druhá, tým silnejšia je disociácia.
Symptomatologické komplexy
Tradične v našom odbore sa nazýva "syndróm" súbor príznakov (v tomto prípade behaviorálny), ktoré majú tendenciu vyskytovať sa spoločne u jedinca za rôznych podmienok.
Klasifikujte pacientov do „syndrómov“ má pre klinického psychológa rad výhod. Jedným z nich je, že keďže syndróm zodpovedá špecifickému umiestneniu vytvorenej lézie, môže byť určený pozorovaním výkonu pacienta v úlohách pre jeho následné priradenie k špecifickému syndrómu..
Ďalšou výhodou pre terapeuta je, že to, čo nazývame „syndróm“, má klinickú entitu, takže po jeho opísaní sa predpokladá, že správanie každého pacienta, ktorému bolo priradené, je opísané..
Je potrebné zdôrazniť, že v skutočnosti sa zriedkavo liečený pacient dokonale hodí do opisu špecifického syndrómu; Okrem toho sa pacienti priradení k rovnakému syndrómu zvyčajne nepodobajú.
Dôvodom vyššie uvedeného je, že v koncepte "syndrómu", o ktorom vieme, neexistuje žiadne obmedzenie príčin, prečo sa symptómy, ktoré ho obsahujú, vyskytujú spoločne, a tieto dôvody môžu mať aspoň tri typy:
1. Modularita
Existuje jeden modul a / alebo biologický modul zmenený a všetky symptómy sú prezentované v pacientovom správaní sú odvodené priamo z tejto zmeny.
2. Blízkosť
Sú prítomné dve alebo viac signifikantne zmenených zložiek (každá z nich spôsobuje sériu príznakov), ale anatomické štruktúry, ktoré ich udržiavajú funkčné a / alebo poskytujú podporu. sú veľmi blízko pri sebe, tak lézie majú tendenciu vytvárať symptómy spoločne a nie jeden.
3. Účinok reťazca
Priama modifikácia neurologického prvku alebo modulu vyplývajúceho z encefalickej lézie, okrem priameho pôsobenia série symptómov (známych ako "primárne symptómy"), mení výkonnú funkciu iného prvku a / alebo neurologickú štruktúru, ktorej anatomická podpora je pôvodne neporušená, čo spôsobuje sekundárne symptómy aj bez toho, aby bol hlavným cieľom poranenia..