Vzhľad matky a materinskej funkcie Som sledovaný, preto existujem

Dôležitosť materskej funkcie v prvých okamihoch, v ktorých sa rodíme, je nevyhnutná, hoci mnohokrát ide bez povšimnutia.

Aby sme pochopili, do akej miery je to dôležité v našich životoch, stojí za to preskúmať, čo sa deje v štádiu, v ktorom hrá úlohu v ochrane, vzdelávaní a proporcii náklonnosti k malým deťom..

Čo je to materská funkcia?

Funkcia matiek u detí sa chápe ako túžba poskytnúť deťom fyzické a emocionálne jedlo.

Nie je len potrebné vykonávať starostlivosť súvisiacu s fyzickou pohodou (jedlo, prístrešie, čistota, odpočinok ...), ale aj zahŕňa aj benígne alebo pozitívne afektívne stimuly. Deti, ktoré nemajú tieto afektívne podnety, často zomierajú pod podmienkou nazývanou hospitalismo.

Pozitívne afektívne stimuly

Benígne alebo pozitívne afektívne stimuly sú tie, ktoré sa rodia vrodene z túžby milovať tento nový tvor. Súvisia so sladkým a jemným tónom hlasu, úsmevom, pohladením a objatím a neustálym pohľadom do očí ostatných..

Mnohokrát matky, ktoré rozmýšľajú o svojich deťoch, sú stratené v očiach svojich milovaných a ich milovaný je v očiach ich matky. Je dôležité to spomenúť Z biologických dôvodov majú matky zvyčajne ľahšie dosiahnuť väčšiu emocionálnu väzbu so svojimi deťmi. Preto plnia materskú funkciu spontánnejšie.

Funkciu matky však môže prevziať každá osoba, ktorá má dispozície a afektívne zručnosti potrebné na preukázanie náklonnosti.

Potreba emocionálneho kontaktu

Dieťa je tá ľudská bytosť, ktorá je úplne závislá od starostlivosti o iných. Je to stvorenie s vrodenými tendenciami k rastu a rozvoju, ale v tomto okamihu je súčasťou prepojenia s touto materskou postavou, ktorá jej umožní pokračovať vo vlastnom vývoji..

Na začiatku je materská funkcia obmedzená na poskytovanie ochrany, podpory, ochrany, ochrany pred nebezpečenstvami a na pokrytie jej fyziologických a emocionálnych potrieb.. Je to proces, ktorý sa matky učia zvládať počas dojčenia svojich detí; preto je citlivý význam pochopenia dôležitosti dojčenia.

Hodnota dojčenia

Keď matky dojčia svoje deti, iniciujú teplú väzbu (matka-dieťa), ktorú podporuje vzhľad, pohladenie, gestá, tón hlasu, starostlivosť ... V tejto väzbe sa vytvára druh spoluúčasti medzi oboma; Týmto spôsobom sa matka učí poznať potreby svojho dieťaťa v minimálnych výzvach na pozornosť, ktorú robí. To znamená, že ľahko rozoznáte výkrik hladu na plač pre spánok, ako aj poznanie jednoduchého vzhľadu svojho dieťaťa, ak ste chorý.

Je to špeciálny psychologický stav, ktorý sa matky vyvíjajú počas týždňov po pôrode. Emocionálne, vaše dieťa je stále súčasťou jej, a preto vykazuje veľkú citlivosť na to, čo dieťa vyjadruje.

Deti sa učia rozpoznať tvár svojej matky v najpríjemnejších chvíľach, ktoré zažívajú na začiatku svojho života: dojčenie. Kŕmenie a pozeranie sa na tvár matky im umožňuje vytvárať vzťah jednoty, kde matka odráža to, čo myslí..

Zrkadlom vzhľadu

Pohľad, ktorý sa uskutočňuje ako súčasť materskej funkcie, je prvým zrkadlom, kde sa dieťa začína diferencovať a reagovať na druhú, pretože si je vedomý odozvy vyvolanej jeho prítomnosťou v druhej; preto je dôležité dávať späť neustále gestá, pohyby a zvuky, ktoré dieťa vydáva, pretože je to okamih, ktorý sa začína objavovať ako osoba.

V tejto dobe dieťa závisí na "vzhľad", prítomnosť, starostlivosť o túto postavu matky. Toto sú prvé kroky smerom k zdravej konštrukcii seba-konceptu, sebaúcty a bezpečnosti a ak existujú anomálie v tejto fáze., môžu sa objaviť problémy s vývojom a správaním. Niektoré poruchy, ktoré sa vyskytujú v dospelom živote, môžu byť zakorenené v tomto type chybných väzieb vytvorených počas prvých šiestich mesiacov života.

Dojčenie v súčasnom kontexte

žalostne, Matky majú v súčasnosti veľmi obmedzené možnosti poskytovania tohto typu väzby so svojimi bábätkami, alebo si neuvedomujú dôležitosť „pozerania sa naň“ a prenosu bezpečnosti a pokoja. Predpokladajú, že laktánia zaručuje len potraviny. Napríklad, keď dojčíte, zvyčajne hovoríte po telefóne, kontrolujete Facebook, čítate noviny ... Vaša pozornosť je na iných veciach.

Občas sa tiež predpokladá, že dojčenie je právo matky na zdravotnú sestru, ponorenie pozície triumfu v prospech žien, keď v spoločenskej sfére majú povolené alebo uľahčené priestory, aby to robili pohodlne na verejnosti bez cenzúry. V obidvoch prípadoch je potrebné pripomenúť, že človek sa nemôže dopustiť omylu, ktorý by ho považoval len za právo matiek, je to právo dieťaťa byť sledované, súhlasiť, starať sa, cítiť sa počas kŕmenia.

Vývoj funkcie matky

Ako dieťa rastie "emocionálne" začína objavovať svoje vlastné potreby pre skúmanie životného prostredia. Táto dynamika začína správaním, ako je nasávanie prsta, pozeranie sa na objekty, získavanie lepších a vyšších pozícií, kontrola tela, ťahanie a držanie predmetov atď..

Postupujte bezpečne smerom k lepšej závislosti. Dieťa je pozorné k svojmu prostrediu, vnímavé a ochotné zachytiť zvuky, pohyby, textúry atď.. Preto sa začína oddeľovať od vzhľadu matky. Tento proces prebieha od šiestich mesiacov do troch rokov.

Obľúbená hračka

V tejto fáze, Je obvyklé, že deti získavajú predmet, nazývajú ho prikrývkou, vankúšom, cumlíkom alebo hračkou.. Deti potrebujú tento cieľ na zmiernenie úzkosti odlúčenia s členmi rodiny a na to, aby mohli začať skúmať svet.

Je to prvá príslušnosť, ktorú získajú, je pre nich „takmer posvätná“ a sprevádza ich všade, bez ohľadu na ich postavenie. Môže cítiť zlé, špinavé, poškodené, roztrhané, sfarbené, ale tento objekt obsahuje všetko potrebné na odlúčenie od matky a pocit bezpečia v nových priestoroch.

Odporúča sa udržiavať spojenie podradených objektov. Vo všeobecnosti sa vám podarí zbaviť sa len vtedy, keď je spojený s pocitom bezpečnosti. Niekedy sa rodičia pýtajú, či si ich môžu umyť alebo zmeniť na nový, ale je dôležité objasniť, že je veľmi dôležité, aby si dieťa ponechalo tú, ktorú si vybral, a aby si bola istá, že je v jeho dosahu, to znamená, že nemá byť hanlivý. "Pozrite sa, aké je to škaredé, nenechajte sa špinavé, zmeňme to". Predmetom pre dieťa je zdroj bezpečnosti, ktorý presahuje to, čo dospelí chápu.

úkryt

Konečne sa začína schovávať pred matkou, hrať, zmiznúť alebo zmiznúť; Je to začiatok alebo prvé kroky smerom k nezávislosti. Začnú dávať prvé hry v tajnosti; dieťa skúma svet, ale s istotou, že sa dokáže vrátiť na svoje miesto pohodlia: Ramená osoby, ktorá ho chráni a dáva mu náklonnosť.

Je to v tomto okamihu dieťa aj matka musia byť pripravené prevziať toto prvé oddelenie s bezpečnosťou a pokojom; bez tlakov alebo obmedzení. Matka musí poskytnúť svojmu synovi nové vzťahy a možnosti porozumieť jeho prostrediu. Odteraz bude dieťa pripravené začať aspekt hry, kde konečne nepotrebuje „pohľad svojej matky“, sústreďuje sa na rozšírené priestory, ktoré hrajú vo svojom vlastnom svete a zapájajú účasť iných detí do svojho každodenného života. Je pripravený pokračovať a rozvíjať sa ako nezávislá a emocionálne stabilná bytosť.