Metódy a výskumné návrhy v psychológii

Metódy, návrhy a techniky Psychológia využíva vedeckú metódu, ktorá vytvára súbor konkrétnych metód (metóda pozorovania, selektívna metóda a experimentálna metóda) Metóda. Všeobecný plán činnosti na vykonanie určitej akcie. Určuje pravidlá, ktoré treba dodržiavať. Vzťahuje sa na celý výskumný proces, pričom prijíma určitú všeobecnú stratégiu, ktorá podmieňuje možnosti rozvoja každého z jeho štádií, v implicitnej potrebe vnútornej koherencie..

Metódy a výskumné návrhy

Predstavuje špecifické režimy alebo postupy na vykonávanie rôznych konkrétnych štádií, ktoré sú ako zariadenia pomocné prostriedky umožňujú použitie metód.

dizajn.

Konkrétna stratégia, ktorá sa používa na vykonanie akcie. Pracovný plán, v ktorom sa špecifikujú postupy, ktoré sa majú dodržiavať, alebo že výskumný pracovník postupoval pri získavaní údajov, ktoré umožňujú porovnať výskumnú hypotézu. Výber a špecifikácia postupu získavania údajov, ktoré umožňujú testovať hypotézy.

Je to štruktúrovaný akčný plán, ktorý je založený na základných cieľoch a je zameraný na získavanie informácií alebo údajov relevantných pre vzniknuté problémy. Návrhy obsahujú vo svojom vyjadrení sériu špecifikácií procesných rozhodnutí. Môžete sa odvolávať na metódu (Observational Design), na spôsob získania meraní (intersubject design), na formu organizácie skupín (Design náhodných skupín) atď..

Experimentálna metóda. Výskumná stratégia, ktorej cieľom je vytvoriť kauzálne vzťahy medzi nezávislou premennou a závislou premennou. Prostredníctvom priamej manipulácie študijných premenných Maximálna vnútorná kontrola. Kontrola nad potenciálne kontaminujúcimi premennými výsledkov. Maximálny zásah výskumníka. Priama akcia výskumníka na podmienky výskytu študovaného fenoménu.

Experimentálne návrhy skupinového porovnania: Univariable alebo multivariable stratégia. Univariantný alebo univariabilný dizajn. Ak je V závislý (premenná, v ktorej sa nachádza, prostredníctvom svojho merania, účinok V. I.) jedinečný. Viacrozmerný alebo viacrozmerný dizajn. Niekoľko V. Závislí (Zistilo sa, prostredníctvom svojich opatrení, vplyv alebo vplyv V. I.) Jednoduchá (unifactorial) alebo faktoriálna stratégia. Unifactorial alebo jednoduchý dizajn. Manipuluje sa len s nezávislou V., ktorá bude operacionalizovaná v aº určité hodnoty alebo úrovne, ktoré zase vytvárajú to isté nº experimentálnych podmienok alebo ošetrení, ktoré sa majú aplikovať na subjekty štúdie. Vo svojej najjednoduchšej forme obsahuje iba dve rôzne experimentálne podmienky, z ktorých jedna obsahuje prítomnosť alebo výkon nezávislej premennej a druhá s absenciou tej istej, ktorá pôsobí ako kontrola..

Factorial Design.

S dvoma alebo viacerými nezávislými V. sa pracuje súčasne. Tieto návrhy poskytujú informácie nielen o špecifických účinkoch každého z V. Manipulovaných, ale o jeho možnom kombinovanom účinku alebo interakcii. Môžu kontrastovať s komplexnými hypotézami, ktoré predpokladajú, že vplyv jedného z faktorov môže byť ovplyvnený rôznymi hodnotami iných faktorov v štúdii. Intersubject alebo intrasubject strategy Intersujeto design. Predložiť rôzne skupiny subjektov rôznym experimentálnym podmienkam, aby bolo možné porovnať ich merania v V. Závislom, a týmto spôsobom zhodnotiť vplyv V. Nezávislého. Je založený na predpoklade, že tieto skupiny sú pôvodne ekvivalentné (pred použitím experimentálnych podmienok), takže ich rozdiely po liečbe môžu byť jednoznačne pripísané V. Nezávislému. Základnou stratégiou na dosiahnutie tejto počiatočnej ekvivalencie skupín je randomizácia.

Vnútorný projekt.

Každý subjekt koná ako kontrola alebo odkaz na seba, takže každý z predmetov poskytuje sériu záznamov alebo pozorovaní, ktoré zodpovedajú rôznym úrovniam V. Nezávislého. To znamená, že aplikácia postupne všetkých experimentálnych podmienok do tej istej skupiny nám poskytuje rad opatrení, ktoré pochádzajú z toho istého zdroja a ktorých rozdiely možno pripísať rôznym úrovniam V. Nezávislého. Ale táto aplikácia v sérii všetkých liečebných postupov pre každého jedinca môže samo o sebe vytvárať znečisťujúce účinky, ktoré narúšajú účinok V. Nezávislého a ktoré by sa mali kontrolovať. Jeho použitie nie je adekvátne, ak: a) Účinok perzistencie je odlišný v závislosti od úrovne hladín V.I..

Nie je možné, aby hodnota V.I bola reverzibilná. každého subjektu. Úplná alebo obmedzená stratégia randomizácie. Predstavuje špecifické režimy alebo postupy na vykonávanie rôznych konkrétnych stupňov, ktoré ako pomocné zariadenia umožňujú použitie metód. Kompletný randomizačný dizajn. Keď sa priradenie subjektov k experimentálnym podmienkam vykonalo náhodne. Zdrojom údajov je vždy reprezentatívna vzorka (skupina subjektov ako celok predstavuje charakteristiky, ktoré zodpovedajú charakteristikám populácie, ku ktorej patria). Je to stratégia založená na intersubjektovej variabilite údajov každej skupiny a jej súhrnných hodnotách, ako sú prostriedky a štandardná odchýlka, na analýzu údajov a interpretáciu výsledkov. Obmedzený alebo blokový dizajn. Pri zadávaní predmetov skupinám sa používa určitá technika blokovania. Ďalšou stratégiou je kontrolovaná štúdia jednotlivých subjektov.

Návrhy jednoduchých alebo intrasubjektových replikácií. V dôsledku aplikácie ošetrenia môžeme mať komponent prerušenia. Vyhodnocujú zmenu spôsobenú uplatňovaním intervencie alebo liečby. Základné aspekty, ktoré charakterizujú tento typ dizajnov, sú: Časová alebo pozdĺžna zložka zapojená do širokej série údajov alebo meraní predmetu, ktoré podporujú závery zmien alebo efektov. Prerušenie, ktoré v tomto rade vytvára aplikácia, a ktoré poskytne prvky porovnania na posúdenie jeho účinku. Charakteristiky: Postupná registrácia správania jediného prípadu alebo malej skupiny pred, počas a v niektorých prípadoch po vysadení liečby, vo vysoko kontrolovaných situáciách. Nevybrali sme predmet náhodne a vybrali sme si len jeden. 2.4 Kvázi experimentálne návrhy Jeho cieľom je podporiť štúdium problémov spoločenského a odborného významu, ktoré nie je možné preniesť do laboratória, ale je možné ich skúmať kontrolovaným postupom. Zdieľajte s experimentálnym dizajnom.

Existencia špecifickej intervencie (nezávislá V. alebo liečba), ktorej účinky na inú sledovanú premennú majú byť známe. Rozdiely s experimentálnym dizajnom. Študijné skupiny nemôžu byť organizované náhodným zadaním. Nemôžeme sa spoliehať na predpokladanú počiatočnú rovnocennosť skupín, skôr sa používajú neekvivalentné skupiny, ktoré sa môžu navzájom líšiť vo viacerých aspektoch ako tie, ktoré priamo súvisia s VI. čo sa odvoláva na závery kauzálnych vzťahov a niekedy dokonca zahŕňa aj úlohu oddelenia štatistických analýz účinkov liečby účinkov predchádzajúcich rozdielov medzi týmito dvoma skupinami. 3. Selektívna, korelačná, psychometrická alebo prieskumná metóda Selektívna metóda. Vedecká výskumná stratégia, v ktorej sa študijné premenné neriadia priamo, ale prostredníctvom výberu študijných subjektov. VI je nám už daná, vyberáme témy.

Je to štúdium javov, bez manipulačného zásahu výskumného pracovníka, založené na výbere (predmety alebo pozorovania) v zmysle, že medzi svojimi vlastnosťami majú určitú hodnotu alebo modalitu študijných premenných, na štúdium existujúceho vzťahu medzi alebo so špecifickým prejavom druhých. Premenné, ktoré sú relevantné pre štúdiu, NIE sú úmyselná manipulácia, ale výber hodnôt svojou podstatou, teda označenie selektívnej metódy. Štúdia o poraneniach mozgu. Pred uskutočnením štúdie musíte vybrať subjekty, ktoré už trpia nejakým typom poranenia. Návrhy prieskumov. Konkrétna stratégia - odberom vzoriek - uplatnením všeobecného postupu selektívnej metódy.

Priorita expanzívnym aspektom Representovatelnost a amplitúda štúdie proti intenzívnym cieľom. Napr. Poznať názor pred voľbami, názor krajiny atď. Charakteristika prieskumných štúdií: Ciele sú rozsiahlejšie a opisnejšie. Na vykonanie prieskumu nemusím vychádzať z teoretického modelu, z ktorého vyplynuli niektoré hypotézy (aj keď to tak môže byť), stačí mať potrebu opisných informácií a procedurálnej prísnosti, ktorá sa zameriava najmä na reprezentatívnosť ukazuje, aj keď raz mám údaje, môžem sa pokúsiť analyzovať možné nepredvídané okolnosti alebo vzťahy medzi premennými. Časové kritérium: dlhodobé a transverzálne návrhy ex post facto. Vysvetlenie tohto javu z hľadiska funkčných a dokonca kauzálnych vzťahov.

Majú rozdielne štruktúry v závislosti od ich retrospektívneho (minulého času) a budúceho (budúceho) charakteru, od organizácie skupín (jednoduchých, komplexných alebo jednotlivých skupín) a od rôznych možností riadenia časovej premennej. Napríklad študujte fakty z minulosti, ktoré sa už vykonali. Charakteristiky ex post facto: Vysvetľujúcejší alebo prediktívnejší cieľ v rámci jeho obmedzení. V tých, ktorí pracujú s prirodzenými skupinami (napr. Diagnostické skupiny), sa štúdia zvyčajne zameriava na vyhľadávanie špecifických vzťahov premenných, ktoré pomáhajú pochopiť poruchu alebo predvídať možné dôsledky (väčší vysvetľujúci zámer) a teoretický podklad týchto štúdií. To je zvyčajne silnejšie a mreža, ako ten za prieskum. To všetko s opatrnosťou povedalo, pretože možná komplementarita metód znamená, že pre rovnaký cieľ môže byť pre nás užitočné sledovať cestu výskumu v postupných krokoch, ktoré nás vedú k tomu, aby sme boli podporovaní. rôznych metodík. Možné umiestnenie v kontinuu vnútornej kontroly bod za sebou, by to nevysvetľovalo väčšou prirodzenosťou prieskumu, ale väčšou komplexnosťou predchádzajúceho teoretického modelu, a teda vnútornej štruktúry štúdia vzťahov konštrukčných premenných ex-post-facto pred prieskumom. Nevýhodou týchto návrhov je: Nepovoľujú kontrolovať možné VVEE, ktoré môžu zasahovať do kontaminácie opatrení. Neposkytuje záruky na overenie. Výhody týchto návrhov: Riadenie výskumu s premenlivým časom a aplikácia komplexných analýz, ako sú modely štruktúrnych rovníc, umožňuje pri selektívnom výskume prístup k štúdiu vzťahov medzi premennými z kauzálnych teoretických modelov, ktoré zohľadňujú multiplicitu možné interakcie medzi príslušnými premennými problému.

Metóda pozorovania Metóda pozorovania. Štúdium spontánneho správania v prirodzenej situácii zosúlaďujúce úroveň systematizácie a prísnosti s cieľom poskytnúť vedecké poznatky s ochranou maximálneho stupňa realizmu. Dôležité v evolučnej psychológii. Globálny postup skúmania spontánneho správania zo zberu dát, bez obmedzenia výskumníka, zaručujúci opakovateľnosť jeho výsledkov prostredníctvom systematického uplatňovania „ad hoc“ kódovacích systémov, ktoré umožňujú registráciu. Absencia alebo minimálna prítomnosť zásahu, maximálny stupeň prirodzenosti. Minimálna vnútorná kontrola. Maximálny realizmus Vnútorná štruktúra pozorovacích štúdií sa môže odvolávať na také všeobecné kritériá ako: Cieľ (prieskumné vs. potvrdzujúce) Začlenenie časovej premennej alebo typu použitých opatrení (makroanalýza vs mikroanalýza) Ďalšie špecifické aspekty pozorovacieho postupu. Pohodlné: Umožňuje pochopenie jeho funkcie (kompresia „pre čo“ alebo „prečo“ správania) Pozorovacie návrhy

Multimethod Platnosť vyšetrovania bude závisieť viac od primeranosti zvolenej metodiky a od správnej a dôkladnej realizácie štúdie ako od voľby metódy, ktorá sa teoreticky javí ako výkonnejšia ako alebo od metódy

Tento článok je čisto informatívny, v on-line psychológie nemáme schopnosť robiť diagnózu alebo odporúčať liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa zaoberá najmä prípadom.

Ak chcete čítať viac podobných článkov Metódy a výskumné návrhy v psychológii, Odporúčame Vám vstúpiť do našej kategórie Experimentálna psychológia.