Teória odpovede na položku - Aplikácie a Test

V oblasti Teória psychometrických testov Objavili sa rôzne denominácie, ktoré majú v súčasnosti názov „Teória odpovede na položky“ (F.M. Lord, 1980). Toto označenie predstavuje určité rozdiely v porovnaní s klasickým modelom: 1. - vzťah medzi očakávanou hodnotou bodov subjektu a vlastnosťou (charakteristika zodpovedná za hodnoty) nie je zvyčajne lineárny. 2.- sa zameriava na individuálne predpovede bez toho, aby sa museli odvolávať na charakteristiky normatívnej skupiny.

1. Teória odpovede na položku alebo modely latentného znaku v teórii testov
2. Modely teórie odozvy položiek (tri)
3. Odhad parametrov
4. Skúšobná konštrukcia
5. Aplikácie teórie odpovede na položky
6. Interpretácia výsledkov

Teória odpovede na položku alebo modely latentného znaku v teórii testov

Vidíme teda, že táto teória reakcie na položku poskytuje možnosť samostatne opísať položky, ako aj jednotlivcov; Domnieva sa tiež, že odozva od subjektu závisí od úrovne zručností, ktoré sa v danom rozsahu zohľadnili. Pôvod týchto modelov je spôsobený Lazarsfeldom, 1950, ktorý zaviedol pojem "latentný znak" .

Odtiaľ sa usudzuje, že každý jednotlivec má individuálny parameter, ktorý je zodpovedný za vlastnosti predmetu, tiež nazývaný "znak". Táto vlastnosť nie je priamo merateľná, preto sa individuálny parameter nazýva latentná premenná. Pri použití testov môžete získať dve rôzne veci, skutočné skóre a stupnicu fitness; To sa dosiahne, ak prejdeme dvoma testami na rovnakú spôsobilosť do rovnakej skupiny.

V teórii latentného znaku alebo teórie odpovede na položku Skutočné skóre je hodnota, ktorá sa očakáva od pozorovaného skóre. Podľa Pána, skutočné skóre a zdatnosť sú to isté, ale vyjadrené v rôznych mierkach merania.

Modely teórie odozvy položiek (tri)

Modely binárnych chýb: predstavil Pán (1965), ktoré predpokladajú, že pozorované skóre zodpovedá počtu správnych odpovedí získaných v teste (ktorých položky majú všetky rovnaké problémy a majú miestnu nezávislosť, to znamená, že pravdepodobnosť odpoveď na položky nie je ovplyvnená odpoveďami na iné položky).

Poissonove modely: tieto modely sú vhodné pre tie testy, ktoré majú veľký počet položiek av ktorých je pravdepodobnosť správnej alebo nesprávnej odpovede malá. V rámci tejto skupiny máme zase rôzne modely:

1. Poissonian model Rasch, ktorých hypotézy sú: každý test má veľký počet binárnych položiek, ktoré sú lokálne nezávislé. pravdepodobnosť chyby v každej položke je malá. Pravdepodobnosť, že subjekt urobí chybu, závisí od dvoch vecí: obtiažnosti testu a schopnosti subjektu. aditívnosť ťažkostí, chápaná ako výsledok zmiešania dvoch rovnocenných testov v jednom teste, ktorého obtiažnosť je súčtom ťažkostí dvoch počiatočných testov.
2. Poissonov model na vyhodnotenie rýchlosti: Tento model navrhol aj Rasch a je charakterizovaný tým, že sa berie do úvahy rýchlosť vykonávania testu. Model možno navrhnúť dvoma spôsobmi: spočítajte počet spáchaných chýb a počet slov prečítaných v časovej jednotke. spočítať počet spáchaných chýb a čas strávený dokončením čítania textu. Pravdepodobnosť realizácie určitého počtu slov v teste (i) subjektom (j) na čas (t)
3. Ojiva Normálne modely: je model, ktorý navrhol Pán (1968) a ktorý sa používa v testoch s dichotomickými položkami a len s jednou spoločnou premennou, ktorej graf je nasledovný: Základné predpoklady, ktoré charakterizujú tento model sú:

• priestor latentného variantu je jednorozmerný (k = 1).
• miestnu nezávislosť medzi intemami.
• metrika pre latentnú premennú môže byť zvolená tak, aby krivka každej položky bola normálna hlavica.

Logistické modely; Je to model veľmi podobný predchádzajúcemu, ale má aj viac výhod v porovnaní s jeho matematickým zaobchádzaním. Logistická funkcia má nasledujúcu podobu: Existujú rôzne logistické modely v závislosti od počtu parametrov, ktoré majú:

• 2 parametre logistického modelu, Birnbaum 1968, medzi jeho vlastnosti uvádzame, že je jednorozmerný, existuje lokálna nezávislosť, prvky sú dichotomické, atď.
• 3 parametre logistického modelu, Pán, je charakterizovaný tým, že pravdepodobnosť zasiahnutia veštením je faktorom, ktorý ovplyvní vykonanie testu. 4.3. 4-parametrický logistický model: model navrhnutý McDonaldom 1967 a Barton-Lordom v roku 1981, ktorého cieľom je vysvetliť tie prípady, v ktorých subjekty, ktoré majú vysokú fyzickú zdatnosť, na položku nereagujú správne.
• Logistický model Rasch: Tento model je ten, ktorý vytvoril najväčší počet pracovných miest napriek tomu, že má nevýhodu, to znamená, že jeho prispôsobenie reálnym údajom je ťažšie, ale na rozdiel od toho je výhoda, ktorá ho robí taká, že nevyžaduje veľké Veľkosti vzoriek pre vašu úpravu.

Odhad parametrov

Najviac používaná metóda je Maximálna pravdepodobnosť, vedľa tejto metódy sa používajú numerické postupy aproximácie ako Newton-Raphson a Scoring (Rao). Metóda maximálnej pravdepodobnosti je založená na princípe získania odhadov neznámych parametrov, ktoré maximalizujú pravdepodobnosť získania uvedených vzoriek. Okrem maximálnej pravdepodobnosti sa tiež používa Bayesovský odhad založený na Bayesovej teoréme, ktorá spočíva v zahrnutí všetkých známych informácií, a priori, ktoré sú relevantné pre proces tvorby záverov. Podrobnejšou štúdiou Bayesovskej metódy na odhadovanie parametrov kondície je Birnbaum (1996) a Owen (1975). .

INFORMAČNÉ FUNKCIE

Najlepší test, ktorý sa dá skonštruovať, je ten, ktorý poskytuje najviac informácií o latentnom znaku. Kvantifikácia týchto informácií sa vykonáva prostredníctvom „informačných funkcií“. Vzorec informačnej funkcie, Birnbaum 1968, je nasledovný: Je potrebné vziať do úvahy, že informácie získané v teste sú súčtom informácií každej položky, okrem príspevku každej položky nezávisí od zvyšku položiek. ktoré tvoria test. Vo všeobecnosti môžeme povedať, že informácie vo všetkých modeloch:

• sa líši v závislosti od úrovne fitness.
• Čím väčší je sklon krivky, tým viac informácií.
• závisí od rozptylu skóre, tým vyššie je, tým menej informácií.

Skúšobná konštrukcia

Prvá úloha a jeden z najdôležitejších v čase zostavenia testu je výber položiek, predchádzajúci akord teoretických predpokladov, ktoré musia definovať znak, ktorý test zamýšľa merať. Pojem „analýza položiek“ sa vzťahuje na súbor formálnych postupov, ktoré sa vykonávajú na výber tých položiek, ktoré budú nakoniec tvoriť test. Informácie, ktoré sa považujú za najrelevantnejšie vzhľadom na položky, sú:

1. Obtiažnosť položky, percento jednotlivcov, ktorí na ňu odpovedajú.
2. Diskriminácia, korelácia každej položky s celkovým skóre testu.
3. Rozptýlenie alebo analýza chýb, jej vplyv je relevantný, ovplyvňuje obtiažnosť položky a spôsobuje podhodnotenie hodnôt diskriminácie..

V čase stanovenia ukazovateľov rôznych indexov sa zvyčajne používajú štatistiky alebo indexy, pričom najpoužívanejšie sú nasledovné:

Index obtiažnosti. \ T diskriminácie Index spoľahlivosti Index platnosti Známe indexy, ktoré sa musia vziať do úvahy pri výbere položiek, ktoré budú tvoriť test, uvidíme, aké kroky sú potrebné na vytvorenie testu:

1. Špecifikácia problému.
2. Vyjadrite širokú množinu položiek a ich ladenie.
3. Výber modelu.
4. Otestujte prednastavené položky.
5. Vyberte najlepšie položky.
6. Preštudujte si vlastnosti testu
7. Stanovte normy interpretácie získaného záverečného testu.

Z predchádzajúcich bodov je potrebné poznamenať, že výber modelu, bod 3, bude závisieť od cieľov sledovaných testom, charakteristík a kvality údajov a dostupných zdrojov. Ak sa zvolí model, berúc do úvahy teoretické podmienky, v ktorých sa môže použiť, nie napriek jeho prednosti musia sa analyzovať v každom prípade a za osobitných okolností. Vlastnosti pripadajúce na tie modely, ktoré tvoria Teória reakcie na položku (TRI), Môžu byť ovplyvnené:

• dimenzionality testu vzácna dostupnosť vzorky nedostatok počítačových zdrojov Existuje niekoľko preferencií pri použití jedného alebo iných modelov, pozrime sa na ne: normálne modely hlavíc nie sú zvyčajne používané v aplikáciách, ich hodnota je teoretická.
• Rašple: vhodné na horizontálne porovnanie (porovnateľné testy na úrovniach obtiažnosti s podobnými distribúciami vhodnosti). mať rôzne formy toho istého testu. * 2 a 3 parametre: sú tie, ktoré najlepšie vyhovujú rôznym problémom.
• detekovať chybné vzory odpovedí. pre vertikálne vyrovnávanie testov (porovnaj testy s rôznou úrovňou obtiažnosti a rôznymi rozdeleniami pre fitness).

1 a 2 parametre:

• vhodné vybudovať jednotnú stupnicu, aby ste mohli porovnať zručnosti na rôznych úrovniach.

Výber modelu, okrem sledovaného účelu, môže byť ovplyvnený veľkosťou vzorky; V prípade, že vzorka je veľká a reprezentatívna, nebude problém ani klasický model ani latentný znak. Ale v TRI ( teória odpovede na položky ) malá vzorka sily vybrať modely s malým počtom parametrov, dokonca aj model uniparameter.

Aplikácie teórie odpovede na položky

Pozrime sa, čo sú najbežnejšie aplikácie: a) Vyrovnávanie testov, niekedy je potrebné spojiť výsledky, ktoré boli získané v rôznych testoch, s dvoma možnými účelmi:

• Horizontálne vyrovnávanie: snaha o získanie rôznych foriem tej istej skúšky.
• Vertikálne vyrovnávanieCieľom je vybudovať jednotnú škálu schopností s rôznymi úrovňami obtiažnosti. Pokiaľ ide o vyrovnávanie testov, Lord (1980) zavádza pojem "spravodlivosť", čo znamená, že pre každý predmet môžu byť dva testy zameniteľné, pretože sa používa tak, že jeden alebo druhý nebude meniť úroveň nadania, ktorá bola odhadnutá. pre predmet.

Štúdia skreslenia položky, položky je skreslená, ak v priemere dáva výrazne odlišné skóre v špecifických skupinách, o ktorých sa predpokladá, že sú súčasťou rovnakej populácie.

Testy prispôsobené alebo priemerné , Prostredníctvom TRI môžu byť vytvorené individuálne testy, ktoré umožňujú presnejšie určiť skutočnú hodnotu daného znaku. Položky budú spravované postupne, prednastavenie jednej položky alebo inej bude závisieť od vyššie uvedených odpovedí. Existujú rôzne typy prispôsobených testov, poukazujeme na nasledovné:

• dvojstupňový postup, Lord 1971; Bertz a Weiss 1973 - 1974. Prvý test sa vykoná a podľa výsledkov sa vykoná druhý test.
• Postup v niekoľkých etapách, je rovnaký ako ten predchádzajúci, iba proces zahŕňa viac etáp.
• Pevný vetviaci model, Lord 1970, 1971, 1974; Mussio 1973. Všetky subjekty riešia tú istú položku, v závislosti od odozvy sa súbor položiek vyrieši.
• Variabilný rozvetvený model je založený na nezávislosti medzi položkami a vlastnosťami odhadov maximálnej pravdepodobnosti.

Banka položiek, Mať veľkú množinu položiek je niečo, čo zlepší kvalitu testu, ale pre to musia položky najprv prejsť cez ladiaci proces. Na klasifikáciu položiek je potrebné vziať do úvahy, ktorá funkcia je určená na meranie testu, ktorý bude táto položka súčasťou.

Interpretácia výsledkov

váhy: jeho účelom je ponúknuť kontinuum na objednávku, klasifikovať alebo vedieť, aká je relatívna veľkosť hodnoteného prvku; to nám umožní stanoviť rozdiely a podobnosti medzi ľuďmi, pokiaľ ide o túto vlastnosť. Škály používané v psychológii sú: nominálne, ordinálne, intervalové a rozumové; tieto škály sú vytvorené z výsledkov testov, výsledkov nazývaných "priame skóre" .

znázorniť Na typizáciu testu je potrebné transformovať priame výsledky na iné, ktoré sú ľahko interpretovateľné, pretože typizované skóre odhalí pozíciu subjektu vo vzťahu ku skupine a umožní nám vykonať porovnanie medzi jednotlivými subjektmi. Existujú dva typy písania:

1. Lineárne, zachovávajú si tvar distribúcie a nemenia veľkosť korelácií.
2. Nelineárne nezachovávajú distribúciu ani veľkosť korelácií .

ROZSAH URČENIA V TRI je postavená mierka, ktorá zodpovedá stupňu zdatnosti; Táto škála je charakterizovaná tým, že odhady a odkazy sa robia priamo s ohľadom na spôsobilosť a jej rozsah. Okrem toho táto schopnosť, ktorá sa odhaduje, závisí len od tvaru charakteristickej krivky predmetov. V rámci možných mierok uvádzame dva:

1. Stupnica navrhnutá Woodcockom (1978) je definovaná nasledujúcim vzorcom:
2. Stupnica WITS, navrhovaná Wrightom (1977), táto stupnica je modifikáciou predchádzajúcej a je daná nasledujúcim vzťahom:

Tento článok je čisto informatívny, v on-line psychológie nemáme schopnosť robiť diagnózu alebo odporúčať liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa zaoberá najmä prípadom.

Ak chcete čítať viac podobných článkov Teória odpovede na položku - Aplikácie a Test, Odporúčame Vám vstúpiť do našej kategórie Experimentálna psychológia.