Núdzový model efektívnosti vedenia

Núdzový model efektívnosti vedenia / Sociálna a organizačná psychológia

Model navrhol Fiedler. Mitchell poukazuje na to, že teórie o nepredvídaných udalostiach dominovali v myslení o vodcovstve v posledných 15 rokoch a naďalej sú hlavnou paradigmou.

V nasledujúcom článku o psychológii online podrobne vysvetlíme, čo je to Fiedlerova teória nepredvídaných udalostí.

Tiež by vás mohlo zaujímať: Participatívny model vedenia: Vroom a Yetton

Pohotovostný model Fiedlera (1965)

Fiedlerov pohotovostný model (1965,67) bola prvou a hlavnou teóriou, ktorá navrhla pohotovostné vzťahy v oblasti vedenia. realizácia skupiny je to spoločná funkcia motivačnej štruktúry vodcu a množstva kontroly a vplyvu, ktoré sú v danej situácii k dispozícii. Autor, ktorý rozlišuje medzi motivovanými lídrami smerom k úlohe a vodcami motivovanými k medziľudským vzťahom. Množstvo kontroly alebo vplyvu je koncipované ako kombinácia vzťahov vedúcich členov, štruktúry úlohy a sily, ktorá je v danej pozícii obsiahnutá. Vo všeobecnosti sú lídri motivovaní k tejto úlohe efektívnejšie v situáciách s vysokou alebo nízkou kontrolou, vedúci interpersonálne orientovaní sú efektívnejšie v situáciách strednej kontroly..

Manažment je vzťah, v ktorom človek využíva svoju moc a vplyv na to, aby mnoho ľudí spolupracoval a vykonával spoločnú úlohu. Smer naznačuje vodcovstva a tiež zodpovednosť o výsledkoch. Existuje niekoľko prechodných štýlov vedenia. Najvhodnejšie bude určené iba okolnosťami a typom úlohy.

Fiedler (1965) vypracovali dotazník, LPC pozostáva zo súboru 20 prídavných mien, ako je priateľský, nepriateľský, kooperatívny, nekooperatívny, ktorý by jednotlivec mohol použiť na opis partnera, s ktorým by mal ťažšie pracovať, aby určil štýl vedenia jednotlivca. Hodnotenie sa získa tak, že sa každému z 20 konceptov stupnice priradí hodnota 1 až 8 bodov, pričom 8 najvýhodnejších pólov položky. Osoba s vysokou kvalifikáciou je ten, kto opisuje svojho menej preferovaného partnera v relatívne priaznivých podmienkach a akceptácii. Lídri s vysokou kvalifikáciou majú tendenciu byť tolerantní, nedirektívni a zvažovaní u členov skupiny, orientovaných na ľudské vzťahy, tí, ktorí získajú nízke známky, bývajú autokratickí, donucovací a kontrolujúci úlohu.

Izolované 3 hlavné dimenzie, ktoré do veľkej miery určujú najúčinnejší štýl riadenia v rôznych situáciách.

Tento článok je čisto informatívny, v on-line psychológie nemáme schopnosť robiť diagnózu alebo odporúčať liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa zaoberá najmä prípadom.

Ak chcete čítať viac podobných článkov Núdzový model efektívnosti vedenia, Odporúčame Vám vstúpiť do našej kategórie Sociálna psychológia a organizácie.