Kognitívny model v psychológii

Kognitívny model abnormality vidí psychologické problémy ako problém s myšlienkovými procesmi pacienta. kognitívnych terapeutov často hovoria o teórii A-B-C, podľa ktorej pacient reaguje na aktivačnú udalosť s určitými myšlienkami alebo presvedčeniami, ktoré potom vedú k emocionálnym alebo behaviorálnym následkom. Kognitívny model opisuje, ako vnímanie ľudí alebo spontánne myšlienky o situáciách ovplyvňujú ich emocionálne, behaviorálne (a často fyziologické) reakcie.

Kognitívny model

Rôzne kognitívne prístupy zdieľajú skutočnosť, že považujú za základné percepčné a intelektuálne procesy, ktoré prebiehajú v okamihu, keď subjekt analyzuje a interpretuje prostredie, v ktorom sa vyvíja, ako aj svoje vlastné myšlienky a správanie. výraz aktívneho spracovania informácií Tento typ prístupu veľmi dobre zhŕňa. Začiatok vývoja tohto typu prístupu sú diela Tolmana (1932) a Lewina (1936)..

Podľa Tolman psychológia motivácie je veľmi podobná McDougallov zámer, s prístupmi Gestalt, s teóriou poľa Lewin a do určitej miery s určitými psychoanalytickými argumentmi.

Obhajovať dôležitosť cieľov v správaní, ako aj zámernosť správania. Z Tolman, behaviorista prúdu, začal používať pojmy ako očakávania, účelu a kognitívnej mapy. Motivované správanie má molárne charakteristiky, je nasmerované na ciele, je perzistentné a selektívne. Predmet sa nenaučí jednoduché asociácie E-R, ale vzťah medzi konkrétnym správaním a cieľom; na to potrebuje vytvoriť kognitívnu mapu svojho prostredia, ktorá mu umožní nájsť každý z možných cieľov. Vyvoláva niekoľko dôvodov na vysvetlenie motivovaného správania:

1. Primárne dôvody: vrodené Hľadanie potravy, vody a pohlavia, eliminácia odpadu, vyhýbanie sa bolesti, odpočinku, agresie, redukcia zvedavosti a potreba kontaktu.
2. Sekundárne dôvody: vrodené Príslušnosť, dominancia, podriadenosť a závislosť.
3. Terciárne dôvody: naučil.

Dosiahnutie kultúrnych cieľov. Vo svojej teórii je tendencia správať sa konkrétnym spôsobom definovaná multiplikačnou funkciou troch typov premenných:

1. Motivačná premenná: potreba alebo túžba po určitom cielenom cieli.
2. Premenná očakávania: presvedčenie, kvantitatívne kolísavé, že konkrétne správanie v konkrétnej situácii vedie k cieľovému objektu.
3. Stimulačná premenná: hodnota, ktorú má objekt cieľa pre predmet.

LEWIN. Motivácia v správaní sa vysvetľuje homeostatickými prístupmi. Správanie je výsledkom súboru síl, ktoré pôsobia na predmet. Obhajuje aktívne riešenie problémov a existenciu psychologických potrieb (kvázi potreby).

Schéma jej prístupu, všeobecne nazývaná teória poľa, predpokladá, že správanie je funkciou obytného priestoru, ktorý pozostáva z človek (ovplyvnené dvoma typmi potrieb: fyziologickými a psychologickými, ktoré spôsobujú napätie alebo motivačný stav) a psychologické prostredie (obsahuje ciele, ktoré významne ovplyvňujú správanie sa subjektu).

Lewin si to myslel topológia, Môžete vysvetliť "Pohyb" (zmena psychologického priestoru) subjektu v jeho psychologickom prostredí. Termín "Správanie" v Lewine sa používa na opis štrukturálnych zmien v tomto prostredí. Sila správania (F), ktorá má vektorové charakteristiky, je funkciou vnútorného stavu napätia subjektu (t) a cieľov psychologického prostredia (G).

K tejto stručnej funkcii musíme pridať "psychologická vzdialenosť" (e) existuje medzi subjektom a cieľom, na ktorý chcete dosiahnuť, takým spôsobom, že vo väčšej vzdialenosti menšej sily v správaní. F = f t, G / e napätie je to motivačný konštrukt, ktorý obhajuje Lewin, aby vysvetlil vnútornú motiváciu subjektu. Napätie nastáva, keď sa v tele vyskytujú potreby. Táto skutočnosť motivuje subjekt k zníženiu napätia, s ktorým je evidentná homeostatická argumentácia.

Tento článok je čisto informatívny, v on-line psychológie nemáme schopnosť robiť diagnózu alebo odporúčať liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa zaoberá najmä prípadom.

Ak chcete čítať viac podobných článkov Kognitívny model v psychológii, Odporúčame Vám vstúpiť do našej kategórie Základná psychológia.