Definícia sociálneho správania a vysvetľujúce teórie

Ľudské bytosti sú bio-psycho-sociálne subjekty, čo znamená, že V každom z nás koexistujú zložky biologického, psychologického a sociálneho charakteru. Pokiaľ ide o sociálne správanie, bude to výsledok fúzie genetických vlastností (DNA) a environmentálnych faktorov, ktoré obklopujú jednotlivcov.

V praxi však nemôžeme oddeliť jeden prvok od druhého, aby sme ich študovali oddelene. Pravdou je, že hoci každý človek je zrejme izolovaný, všetci sme definovaní sociálnym správaním.

• Súvisiaci článok: "Čo je sociálna psychológia?"

Čo je sociálne správanie? definícia

Aby sme pochopili takúto komplexnú otázku ako sociálne správanie, je potrebné preskúmať niektoré z hlavných teórií. Týmto spôsobom sa môžeme oboznámiť s témou.

Od staroveku, filozofi ako dôležití v západnom myslení ako Aristoteles a zahliadli dôležitosť sociálneho správania a spoločnosti pre život ľudí. Pre polymatha bola ľudská bytosť spoločenským zvieraťom, ktorého jednotlivé akcie boli neoddeliteľné od sociálnych, pretože v spoločnosti sú ľudia, v ktorých formujeme morálne, občania a interakciu so životným prostredím.

Z týchto myšlienok môžeme načrtnúť jednoduchú definíciu toho, čo je sociálne správanie: súbor behaviorálnych dispozícií, v ktorých existuje veľký vplyv sociálnych interakcií.

Ako sme videli predtým, ide o zložitú otázku, preto je najlepšie poznať najrelevantnejšie teórie o sociálnom správaní, aby ste vedeli, ako môžu ľudia okolo vás denne konať..

Hlavné teórie

Najdôležitejšie teórie sociálneho správania sú nasledujúce.

1. Teória sociálneho vplyvu

Sociálny vplyv je sociálny psychologický proces, v ktorom jeden alebo niekoľko subjektov ovplyvňuje správanie druhých. V tomto procese sa berú do úvahy faktory ako presviedčanie, spoločenská zhoda, spoločenské prijatie a sociálna poslušnosť.

V súčasnosti je napríklad bežné vidieť, ako v sociálnych sieťach takzvané „ovplyvňovače“ významne ovplyvňujú sociálne správanie, najmä u adolescentov. Tento vplyv môže byť dvoch typov:

Vplyv informácií

Stáva sa to keď človek zmení svoje myslenie alebo správanie, pretože sa domnieva, že pozícia druhého je správnejšia ako vaše vlastné To znamená, že existuje proces konverzie.

Normatívny vplyv

Na rozdiel od informatívneho, keď nastane situácia, keď osoba nie je úplne presvedčená o postavení druhého, a napriek tomu, že chce byť prijatá inými, končí konaním proti svojim vlastným presvedčeniam..

• Možno vás bude zaujímať: "Asch test zhody: keď sociálny tlak môže"

2. Teória klasického kondicionovania

Ivan Pavlov hovorí, že podnet zodpovedá vrodenej odpovedi, ale tvrdí, že Ak je tento stimul spojený s inými udalosťami, môžeme dosiahnuť odlišné správanie. Podľa Pávlova, prostredníctvom indukovaných podnetov, sa môže zmeniť správanie ľudí.

To je hlavne tam, kde sa živí marketing. Ak je napríklad v reklamnej kampani produkt spojený s príjemným podnetom pre ľudí (úsmevy, pláže, krása), bude to mať za následok väčší objem predaja.

3. Teória operačného kondicionovania

Vyvinutý B. F. Skinner, operant podmieňovanie je to spôsob učenia na základe odmien a trestov. Tento typ kondicionovania tvrdí, že ak so sebou prináša správanie, či už odmenou alebo trestom, výsledok nášho správania nás povedie k učeniu sa..

Tento typ kondicionovania sa často študuje počas učenia v ranom veku vývoja (detstva), ale je schopný vysvetliť mnohé iné správanie..

4. Teória sprostredkovaného učenia

Pri sprostredkovaní učenia (učenie imitáciou) je posilňovanie ďalšou vlastnosťou; sa zameriava najmä na kognitívne imitatívne procesy jednotlivca, ktorý sa učí s modelovou postavou. V prvých rokoch budú rodičia a pedagógovia základnými modelmi, ktoré imitujú.

Koncepciu navrhol psychológ Albert Bandura vo svojej teórii sociálneho učenia v roku 1977. Navrhuje, že nie všetky učenia sa dosahujú osobným prežívaním akcií..

5. Sociokultúrna teória

Sociokultúrna teória Vygotského zdôrazňuje interakciu mladých ľudí s prostredím, ktoré ich obklopuje, porozumenie kognitívnemu vývoju ako výsledok multikauzálneho procesu.

Činnosti vykonávané spoločne dávajú deťom možnosť internalizovať spôsoby myslenia a správania sa spoločnosti, kde sú, a prispôsobiť ich ako svoje vlastné..

Komunita a masy

Štúdium psychológie masy pôvodne vychádza z psychoanalytickej tradície. Hľadal som zvýšenie vplyvu akcií veľkých skupín na izolovanú osobu; to znamená o jeho identite a pochopiť, ako tieto akcie ovplyvňujú kultúrne a iné hnutia.

Počas dvadsiateho storočia však aj behaviorizmus a kognitívno-behaviorálny prúd začali vysvetľovať túto časť ľudského života, zo štúdia podnetov a odpovedí operativizadas pomocou registrov.

Ako sme doteraz videli, sociálne správanie je skutočne veľmi hlbokou záležitosťou, kde existuje rôznorodosť spätnoväzobných vzťahov, pričom sa berie do úvahy, že správanie jedného jednotlivca ovplyvňuje správanie sa druhého, čím vytvára kolaterálny efekt..

Záverom

Je jasné, že pochopenie sociálneho správania v presnom zmysle nie je nič viac ako utópia, Možno preto, že v spoločnosti sme nepredvídateľnejší ako individuálne. Sociálny faktor sa však musí brať do úvahy pri každej analýze správania.

Bibliografické odkazy:

• Bandura, A. (1986). Sociálne základy myslenia a konania: Sociálna kognitívna teória. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
• Pavlov, I. P. (1927). Kondicionované reflexy: Výskum fyziologickej aktivity mozgovej kôry. Preložil a upravil G. V. Anrep. London: Oxford University Press. p. 142.