LEGO a psychologické výhody stavby s kúskami

Kusy LEGO a ich konštrukcia sú skvelým nástrojom na externalizáciu systému viery a emócií, pretože jednotlivec prichádza do styku s najviac implicitnou znalosťou jeho osoby a jeho prítomnosti.

Stavba kusov LEGO a emocionálna inteligencia

Tento proces voľnej stavby má pozitívny vplyv na rozvoj emocionálnej inteligencie a je tiež nástrojom používaným v psychoterapii a podnikovom koučovaní..

V nasledujúcom rozhovore Mª Teresa Mata, spolupracujúca psychológka Mensalus Psychological and Psychological Assistance Institute, prezentuje tento nástroj ako jeden z nových spojencov výcviku emocionálnej inteligencie.

Ako sa Lego preniklo do sveta psychológie a koučingu?

V súčasnosti sa dynamika založená na reprezentácii myšlienok prostredníctvom voľnej stavby prostredníctvom Lego kusov alebo podobného materiálu stala fantastickým nástrojom práce vo svete podnikového koučingu. Nedávne štúdie ukázali svoju efektívnosť overením vysokej úrovne informácií, ktoré vytvárajú, informácií bohatých na obsah a vysoko užitočnej štruktúry na riešenie všetkých typov konfliktov. špecificky, Metóda LEGO® Serious® Play® je metóda, ktorá v tomto zmysle prešla po celom svete.

Na druhej strane, z tréningu / koučingu emocionálnej inteligencie sme v tejto metóde objavili nový pracovný nástroj, ktorý podobne ako zvyšok externalizujúcich techník podporuje fantáziu a dáva slobodu tvorivosti, čím sa stáva dokonalým Súvisí s podporou sebapoznávania, sebavyjadrenia, premietania výziev a objektívnej kapacity, ako aj určitých sociálnych zručností, ako je empatia.

Čo sa stane, keď začneme stavať?

Pri stavbách sa vytvára spojenie s inou úrovňou. Oslobodenie predstavivosti a tvorivosti úzko súvisí s používaním rúk. Keď sa naše hry dostanú do hry, spustili sme celý rad mentálnych procesov, ktoré umožňujú prístup k hlbším vedomostiam. Týmto spôsobom sa nám podarí podporiť komunikáciu na inú úroveň (komunikácia so sebou as ostatnými)..

Keď sa táto technika prenesie do systému (pracovný tím, rodina, pracovná skupina), stane sa viditeľným veľa informácií: každý jednotlivec ponúka malú vzorku svojho vnímania sveta. Tým sa rýchlo a vizuálne stávajú rôzne názory na stôl a podporuje sa dialóg a empatická schopnosť, ako sme diskutovali..

Musí to byť neuveriteľná spätná väzba vygenerovaná v relácii, keď sa objaví toľko informácií, že nie?

To je pravda. To je jedna z veľkých výhod používania techník, ktoré aktivujú posolstvá prostredníctvom tvorivosti a asociácie: správy, ktoré sa objavujú, sú čerstvé, plné vtipu a múdrosti, detaily, ktoré z iných modelov spracovania by sotva vyšli najavo.

Mnohokrát, informácie, ktoré sú bez povšimnutia na dennej báze, sa môže stať hnacou silou neznámych možností a neúmyselných riešení. Toto je práca, ktorá z tréningu emocionálnej inteligencie podporujeme najmä:

„Aké poznanie mám a aké vedomosti nevyužím“ / „Aké poznanie sa vo mne prebúdza, keď vidím a počujem poznanie druhých“.

Čo ešte môžete vysvetliť o tejto metodike a práci, ktorá sa vykonáva z koučingu a psychoterapie?

Prostredníctvom stvorenia so stavebnými prvkami, bez toho, aby sme si to uvedomovali, sa podvedomé bariéry, ktoré sa objavujú v sociálnej interakcii, zmenšujú, čo umožňuje inteligentné rozhovory, ktoré pomáhajú ľuďom spojiť sa s ich vedomosťami a znalosťou druhých..

Na seminároch to uvádzame do praxe, napríklad prostredníctvom formulácie „mobilizačnej“ otázky. Akonáhle je otázka položená, účastníci nechajú svoj rozhodujúci tok kapacity. Ďalším krokom je previesť tieto informácie do hmatateľnej formy z konštrukcie s časťami. Výsledky sú neuveriteľné. Metodológia zachraňuje informácie, ktoré sú zvyčajne „mimo prevádzky“. Skutočnosť vystavenia, objednávania a potvrdzovania uvedených informácií v rámci vzdelávania zručností vytvára vysokú úroveň introspekcie a pochopenia (realizácia)..

Stručne povedané, aký je vzťah výcviku emocionálnej inteligencie a konštrukcie s kúskami LEGO??

Z emocionálnej inteligencie sa snažíme syntetizovať komplex, vyjadrovať abstrakt, cítiť neviditeľné, konkretizovať prchavé. Hľadáme spôsob, ako zjednodušiť procesy a získať „silné“ informácie, aby sme uľahčili ich používanie a zvýšili účinnosť našich činností.

Nácvik emocionálnej inteligencie prostredníctvom voľnej stavby inšpirovanej v reakcii na mobilizujúcu otázku, ako sme vysvetlili, urýchľuje zhromažďovanie užitočných informácií. To sa dosahuje podporovaním procesov, ktoré súvisia s implicitným poznaním osoby, poznaním, ktoré sa usídlilo počas jeho životnej cesty.

S kusmi LEGO a číslami, ktoré dopĺňajú kreatívne scenáre, každý užívateľ konštruuje, projektuje a sleduje, stáva sa divákom vlastného stvorenia, privilegovanej pozície, pretože umožňuje, aby sa od možného konfliktu vzdialilo a informácie využilo inteligentnejším spôsobom. Podobne, na workshopoch, každý z nich je divákom výtvorov iných, čo prináša množstvo nápadov a možností..

A myšlienky jeden druhého, dokonca žijú rôzne konflikty, pracujú pre každého??

Toto je najzaujímavejší bod práce outsourcingu v emocionálnej inteligencii. Je to veľmi odhaľujúce, keď účastníci na konci bezplatného stavebného zasadnutia prijmú spôsoby riešenia ovocia poznatkov získaných z iných skúseností iných, nielen vlastných. Aby to bolo možné, kľúč je vo formulácii mobilizačnej otázky (otázok).

Naša veľká výzva je vždy založená na nastolení spoločnej otázky pre každého, aj keď skúsenosti a životné kontexty sú odlišné; s týmto dosahujeme vysokú úroveň skupinového spojenia a emocionálne inteligentnú spätnú väzbu.