Päť kľúčov k rozvoju odolnosti detí

Ako rodičia by sme chceli nasadiť dostatok brnení, aby sme chránili naše deti pred poškodením po zvyšok ich života. Ale to je nielen nemožné, ale aj kontraproduktívne. Je zdravšie, že pomáhame rozvíjať odolnosť voči deťom, čo im umožňuje získať tento nástroj, ktorý im bude v budúcnosti čo najviac slúžiť.

Ak sme tí, ktorí vždy riadia svoje problémy a chránia ich pred rizikami, zabránime im v tom, aby boli zodpovední za vlastný život. Budú rozvíjať pasívny postoj, v ktorom sa nebudú učiť zo svojich chýb, keď sami nehodnotia svoje skúsenosti s cieľom čeliť životu s väčšou bezpečnosťou a spôsobilosťou..

To vôbec neznamená, že by sme ich mali nechať v samote, keď popierajú našu ruku, rozhodne nie. Nikdy ich neprestaneme chrániť. Bolo by však potrebné vzdelávať deti schopné rozvíjať svoju schopnosť odolnosti. Konkrétne, že sú schopní čeliť protivenstvám, prekonávať ich a transformovať na niečo pozitívne.

Ak si myslíte, že v detstve nie je potrebné získať túto spôsobilosť vzhľadom na skutočnosť, že život dieťaťa je "zjavne" ľahký, mýlite sa. Dieťa musí čeliť výzvam každý deň. Aj v období dospievania. V skutočnosti mnohí dospelí si spomínajú na svoje stredoškolské roky, napríklad ako najťažší a najtraumatickejší, a preto je potrebné poskytnúť základné stratégie, na ktorých by sa položili základy nevyhnutnej a nevyhnutnej odolnosti..

1. Kompetencia rozvíjať odolnosť u detí

Nepostrádateľná. Znamená to schopnosť dieťaťa vidieť seba samých ako schopných riadiť a kontrolovať situácie. Zodpovednosť.Ako to dosiahneme?

Povedzte im, aké sú ich silné stránky a všetko, čo robia dobre. Keď robia chyby, pomáhajú im nájsť stratégie na zlepšenie, neobmedzujú sa len na vyjadrenie negatívnej stránky, ani na porovnanie s inými ľuďmi, ktorí robia lepšie ako oni. Je to kontraproduktívne. Ponúknite im príležitosti na rozhodovanie, nech sú malé.

2. Spojenie je nevyhnutné

Deti potrebujú rozvíjať svoje emocionálne väzby s ľuďmi okolo nich. Ponúknite mu bezpečnosť, spoluúčasť, dôveru ... nenechajte ho izolovať, nenechajte ho, aby bol mladík zamknutý vo svojej izbe na pol dňa. iba.

Vytvára okamihy pevnej komunikácie ku dňu, ako môžu byť jedlom, umožňuje, aby mohol vyjadriť svoje emócie s pohodlím, ktoré dokáže nahlas hovoriť o svojich problémoch.

Aby ste to urobili, musíte s ním správne komunikovať, ukazovať, že máte jeho podporu, že ho nebudete súdiť, vetovať ho ani robiť si srandu z toho, čo hovorí. To všetko umožní dieťaťu rozvíjať hodnoty, ponechať stranou ich sebectvo alebo ich individualitu, vytvoriť zdravé spojenie s prostredím, ktoré ich obklopuje. So spoločnosťou.

3. Postava v dieťati

Základný, ale komplexný rozmer. Ako dostaneme deti, aby vyvinuli zdravý, emocionálny a úctivý charakter? Ako dosiahnuť odolnosť u detí? Tu prichádza hmotnosť rodičov a učiteľov. Dieťa musí pochopiť, že musí rešpektovať druhých, že spoločnosť má limity a stanovené pravidlá, v ktorých sa musí pohybovať.

Nie všetko je dobré a nemôže mať všetko. Je nevyhnutné, aby deti mali vo svojich každodenných pravidlách jasné pravidlá, ktorým rozumejú. To všetko zabráni frustráciám a naučí ho, že je potrebné byť integrovaný do spoločnosti, rešpektujúc ostatných, aby ho ostatní rešpektovali.

4. Konfrontacia

Stres nie je len dospelá vec. Aj deti trpia. Váš každodenný deň je tiež komplexný: škola, priatelia, učitelia, mimoškolské triedy, predmety, ktoré majú prejsť. Mnohokrát prichádzajú do postele s niekoľkými prekvapeniami as niekoľkými starosťami v hlave ako my.

Musia sa preto naučiť zvládať stres. Čeliť vlastným problémom s rozhodovaním, bez toho, aby sa vzdali a prevzali zodpovednosť za svoje činy, ako aj za ich následky alebo chyby.

Môžeme im dať stratégie, povzbudenie a nepretržitú podporu, aby sme im ukázali, že budú schopní prekonať akékoľvek ťažkosti. Pozastavená skúška je výzvou na prekonanie s väčším úsilím.

Boj so spolužiakom nie je nikdy vyriešený údermi alebo urážkami. Pre priateľa, ktorý ich pohŕda, určite nájdu niekoho iného, ​​ktorý sa lepšie prispôsobí ich osobnosti a obavám. Život môže stavať steny na cestu, ale ponúka nám aj cesty, ktorými možno nájsť lepšie možnosti. To pomôže zlepšiť odolnosť detí.

5. Ovládanie

S cieľom rozvíjať odolnosť detí by deti mali vedieť, že budú mať vždy našu pomoc a podporu. Je to niečo podstatné, čo zaistí bezpečnosť. Musíme ich tiež naučiť, aby boli zodpovední za svoje vlastné veci, aby prevzali kontrolu. Vaša práca v škole a váš výkon je vašou zodpovednosťou.

Musia tiež pochopiť, že väčšina vecí, ktoré sa s ním dejú, nie je spôsobená náhodou, ak pozastaví, ak stratí svoje portfólio, ak zabudne na svoju domácu úlohu, alebo ak ho učiteľ nadáva, vďačí za seba a svoje činy. každý okamih. 

Ak vychovávame zodpovedné deti, ktoré prevezmú kontrolu nad svojimi vlastnými vecami, dostaneme efektívnejších dospelých, ktorí riadia ich životy a ich emócie, ľudí, ktorí sa vždy budú usilovať o prvú osobu za svoje vystúpenia..

A hoci väčšina vecí, ktoré sa nám prihodia, je spôsobená našimi vlastnými rozhodnutiami, všetci vieme, že niekedy nám život prináša nečakané veci, ktoré sú mimo našej kontroly. Preto je potrebné vedieť, ako sa s nimi vysporiadať s našimi vlastnými stratégiami, ktoré sme predtým uplatňovali v iných situáciách.

Učenie sa zo dňa na deň, uvedomovanie si v spoločnosti a snaha o udržanie zdravých väzieb, Naučí sa deťom čeliť ich vlastným výzvam, a tým byť odolnejšie. A následne šťastnejší. 

Trúfate si dať tieto kľúče do praxe a rozvíjať odolnosť u detí?

Deti sa učia, keď majú istotu, že sa vrátia. Deti sa učia najlepšie v bezpečnom prostredí, kde sa cítia šťastne a pohodlne. Preto vám ukážeme, že je dôležité vytvoriť pre nich dobrú klímu.