Ako vysvetľujeme správanie teórie pripisovania

V sociálnej psychológii je pripisovanie proces odvodzovania príčin udalostí alebo správania. Rakúsky psychológ Fritz Heider, otec teórie pripisovania, ho definoval ako metódu na hodnotenie toho, ako ľudia vysvetľujú pôvod svojho vlastného správania a správania iných..

Teórie oddelené, v našom každodennom živote, Pridelenie je niečo, čo všetci robíme neustále, bez vedomia základných procesov a predsudkov, ktoré vedú k našim záverom. Atribúty, ktoré robíme denne, nie sú niečo menšie.

Úlohy, ktoré vykonávame, majú významný vplyv na naše pocity a tiež na spôsob, akým myslíme a máme vzťah k iným ľuďom.

V tomto zmysle, sme náchylní robiť interné alebo externé atribúty, závisí od našej osobnosti alebo od vplyvu, ktorý na nás majú rôzne faktory. V tomto ohľade hrajú dôležitú úlohu napríklad kognitívne predsudky.

Teória pripisovania Heidera

Vo svojej knihe Psychológia medziľudských vzťahov (1958), Heider navrhol, aby ľudia sledovali ostatných, aby analyzovali svoje správanie. Okrem toho predpokladal, že dospejú k vlastným záverom, aby vysvetlili význam činností, ktoré pozorujú.

Teória pripisovania Heidera sa snaží analyzovať, ako vysvetľujeme správanie ľudí a udalostí v živote. V sociálnej psychológii sa to nazýva atribútový proces. Pre Heidera máme sklon pripisovať správanie druhých dvom možným príčinám: vnútornej veci alebo vonkajšej príčine.

Vnútorné príčiny alebo interné atribúty sa týkajú individuálnych charakteristík a vlastností, ako sú osobnostné črty, inteligencia, motivácia atď.. Vonkajšie príčiny alebo vonkajšie atribúty sú tie, ktoré sú udelené situačným silám, ako je napríklad šťastie, meteorologické počasie alebo akcie tretích strán.

Zodpovedajúca interferenčná teória Jonesa a Davisa

V roku 1965, Edward Jones a Keith Davis navrhli, aby ľudia robili závery o iných, keď sú akcie úmyselné, a nie náhodne, vo svojej teórii zodpovedajúceho rušenia. Cieľom tejto teórie je vysvetliť, prečo ľudia dávajú interné alebo externé atribúty.

Podľa tejto teórie, Keď ľudia vidia, že iní konajú určitým spôsobom, hľadajú zhodu medzi motívmi a ich správaním. Týmto spôsobom budú závery, ktoré urobíme, založené na stupni voľby, pravdepodobnosti výskytu správania a účinkoch tohto správania..

Táto teória sa zaoberá len tým, ako ľudia vykonávajú interné atribúty, ale nerieši, ako ľudia robia atribúty odvodzujúce nepriame alebo vonkajšie príčiny.

Weinerov motivačný model

Weinerova teória, odvodená z Heiderovej práce, je integratívny model kauzálnych javov a kognitívnych účinkov, afektívnosti a správania, ktoré môžu mať atribúty.

Weiner vyvinul teóriu pripisovania, aby vysvetlil súvislosť medzi kauzálnym záverom a úspechom a akademickým zlyhaním. Za týmto účelom Zameriava sa na identifikáciu rozdielov v potrebách a výkonnosti ľudí, keď uvažujú o svojich úspechoch alebo neúspechoch.

Motivačný model Weinera (1986) vysvetľuje správanie pri dosahovaní prostredníctvom kauzálnych atribútov vnímaných ľuďmi v predchádzajúcich výsledkoch. Povedal jednoduchšie, úspech by súvisel s tým, ako ľudia vysvetlili svoje predchádzajúce úspechy.

Táto teória súvisí s očakávaniami do budúcnosti so stabilitou vykonaných atribútov. Čím stabilnejšie atribúty si zachovávajú očakávania dosiahnutia rovnakého výsledku v budúcnosti, zatiaľ čo nestabilnejšie atribúty prinášajú zmeny v očakávaniach budúcich výsledkov.

tak, Ak si myslíme, že náš úspech bol vďaka momentu inšpirácie, predpokladáme, že pravdepodobnosť opakovania je nižšia že ak predpokladáme, že sa to stalo, pretože sme inteligentní ľudia. Inšpirácia prichádza a odchádza, inteligencia je "vždy s nami".

Kelleyho kovariančný model

Harol Kelley sa zaoberá štúdiom atribútovej platnosti, aby vysvetlil, ako sa ľudia rozhodujú, že ich dojem z predmetu je správny. Podľa modelu variácie Kelleyho, ľudia robia kauzálne závery, aby vysvetlili, prečo sa iní ľudia správajú určitým spôsobom.

Tento spôsob vykonávania atribútov súvisí so sociálnym vnímaním a vnímaním seba samého. Podľa tohto modelu príčiny výsledku možno pripísať osobe (internému), stimulu (externému), okolnostiam alebo kombinácii týchto faktorov..

Kritériá a atribúty

tak, priradenia sa vykonávajú na základe troch kritérií: konsenzus, osobitý charakter a konzistentnosť.

• súhlas: existuje „konsenzus“, keď všetci ľudia reagujú na podnet alebo situáciu presne tak, ako pozorovaná osoba.
• Charakteristický charakterkeď pozorovaná osoba reaguje inak na iné podnety alebo podobné situácie.
• konzistencia: ak osoba vždy reaguje rovnakým spôsobom alebo podobným spôsobom ako uvažovaná stimulácia alebo situácia.

Takže na základe týchto troch parametrov, tri typy atribútov.

• "Vysoký konsenzus / vysoká rozlišovacia spôsobilosť/ vysoká konzistencia “: je to koniec správania, ktoré robí osobu takýmto.
• "Nízky konsenzus / nízka rozlišovacia spôsobilosť/ vysoká konzistencia “: je to osobná charakteristika, ktorá robí osobu takou.
• "Nízky konsenzus / vysoká rozlišovacia spôsobilosť/ nízka konzistencia “: sú okolnosti, ktoré ovplyvňujú rozhodnutie, ktoré spôsobujú, že sa subjekt správa takto.

Sledujte jeden alebo druhý model, Pravdou je, že žiadna osoba nie je zbavená „potešenia“ snažiť sa vysvetliť svoje správanie a správanie iných. Je to preto, lebo táto úloha nám dáva veľkú výhodu v tom, že pôsobíme vo svete, pretože chápeme, že správne priradenie nás robí kvalifikovanejšími, pokiaľ ide o predvídanie výsledkov a akcií..

Prečo sa ospravedlňujeme? Často sa ospravedlňujeme alebo robíme s inými ľuďmi, ospravedlňujeme sa alebo dávame veľké vysvetlenia, keď hovoríme. Zvyčajne to robíme tak, aby bolo naše rozhodnutie jasnejšie, ale keď tak urobíme, v skutočnosti demonštrujeme našu neistotu. Prečítajte si viac "