Vzdelávať, aby ste si vychutnali život v šťastí
Ako nám povedal Pythagoras, vzdelávanie pozostáva z "povzbudiť duše detí, aby mohli čeliť ťažkostiam života “. Teraz, ale ako na to? Ako podporovať v našich deťoch múdrejší, emocionálnejší a bližší výchovu, aby sme mohli dať svetu kompetentnejšie a šťastnejšie deti?
Prehĺbenie neurologických mechanizmov detí je účinným nástrojom, najmä ako východiskový bod. Ďaleko od toho, aby sme videli tento problém ako obrovský vesmír mimo nášho dosahu, musíme k nemu pristupovať so zvedavosťou tých, ktorí majú vo svojom dosahu najvhodnejší spôsob, ako maximalizovať schopnosti malých detí..
Na to nemôžeme zabudnúť mozog nie je prázdna zásuvka na ľubovoľné plnenie a intenzívne. Dieťa kontaktuje svet prostredníctvom náklonnosti, emócií a predovšetkým prostredníctvom tohto vzhľadu, ktorý sa snaží objaviť každý aspekt, ktorý ho obklopuje. Toto je autentický kanál, to je spôsob, ako sa naladiť s našimi deťmi na vzdelávanie ich mysle, vždy s vedomím ich potrieb, ich času.
Ak chcete prehĺbiť viac v tejto téme a zistiť, či by ste mohli v niektorých aspektoch zlepšiť vzdelávacie kľúče, ktoré si práve teraz vezmete so svojimi deťmi, navrhujeme, aby ste tento test realizovali. Veľmi pomôže objasniť niektoré základné aspekty.
Vychovávajte pre život, vychovávajte, aby ste si vychutnali šťastie
V tejto znalostnej spoločnosti založenej na technológii, konzume, bezprostrednosti a niekedy nedostatku sebakontroly, musíme byť schopní vychovávať viac reflexných detí. S viac pauzy, s väčšou trpezlivosťou a predovšetkým s obratnosťou rozlišovať medzi tým, čo je dôležité a čo nie.
Rovnako ako v čase výučby počítania prirodzenosti, stratégie nie sú o nič menej dôležité. S vedomím, že budeme schopní byť magickými architektmi ich učenia, intuitívne ich potreby. Až potom budeme maximalizovať ich rozvoj mozgu tak, aby sami seba vnímali ako spôsobilých, slobodných a šťastných ľudí na dosiahnutie toho, čo navrhujú..
Pretože vzdelávanie je najdôležitejšie dobrodružstvo našich životov a dobre si to vyžaduje dobrú vedomostnú základňu, okrem bombového postoja.
Za ťažkým dieťaťom je emócia, o ktorej nevie, ako vyjadriť emócie je zdrojom ľudskej energie: je to kľúč, ktorý musí deti najprv viesť k tomu, aby pochopili seba a potom pochopili svet. Prečítajte si viac "