Harlowov experiment a jeho teória pripútanosti

Harlowov experiment a jeho teória pripútanosti / psychológie

Teória pripútanosti sa zameriava na psychologické javy, ktoré sa vyskytujú, keď nadväzujeme emocionálne väzby s inými ľuďmi. Spôsob, akým to robíme, bude podmienený tým, ako naši rodičia s nami v detstve súvisia. Preto pri viacerých príležitostiach, ak vzťah nebol pozitívny, skončia generovaním typov toxických vzťahov alebo tých, ktoré vyplývajú z emocionálnej závislosti.

Deti, ktoré boli oddelené od svojich rodičov, vyhľadávajú vo svojich budúcich vzťahoch tú pripútanosť, ktorá kedysi z nich vytrhla.

Bowlby bol predchodcom tejto teórie pripútanosti a zistil, že materská deprivácia môže vážne postihnúť deti. Bolo by potenciálne také škodlivé, že by mohli dokonca získať intelektuálne oneskorenie a asimilovať veľmi škodlivý spôsob vzťahu k emóciám.. Harlow, americký psychológ, sa rozhodol otestovať túto teóriu Bowlbyho závislosti vykonanie experimentu, ktorý by mnohí, ak nie všetci, považovali za krutých.

Experiment s opicami Rhesus

Harlow použil na svoj experiment opice Rheus, ázijské druhy, ktoré si zvyknú na život medzi ľuďmi. Cieľom bolo študovať ich správanie v laboratóriu na testovanie Bowlbyho teórie pripútanosti. Ako by to mohlo byť inak?, Harlow oddelil mladých od svojich matiek, aby zistili, ako reagovali.

Ale Harlow sa nielen pozrel na to, čo sa deje, ale použil aj zvedavú metodiku. V klietkach, kde boli detské opice schované, boli dva artefakty: plná fľaša, ktorá im poskytla primerané jedlo a vypchaté zviera, alebo bábiku, ktorá sa podobala dospelej opici. Toto vycpané zviera nemalo žiadny druh potravinového zdroja, ktorý by mohol ponúknuť mladým.

Čo by si vybrali mláďatá? To je niečo, čo Harlow chcel zistiť nielen preto, aby dokázal Bowlbyho teóriu pripútanosti, ale aj objavil realitu bezpodmienečnej lásky. Výsledok ukázal, ako mláďatá dávali prednosť bábike, hoci neposkytovali žiadne jedlo.

Keď sa mláďatá báli, pevne sa držali bábiky, pretože im to poskytovalo veľkú bezpečnosť.

Toto umožnilo Harlowovi overiť, aký dôležitý je vzťah, pripútanosť, ktorú majú mladí so svojimi matkami, keď sú veľmi malé. Napriek tomu, že im nedali jedlo, vybrali si bábiku, ktorá pre nich prijala úlohu matky. Je to s kým uprednostnili tráviť čas. Druhá bola len potrava, ktorá im neposkytla teplo ani náklonnosť.

Najbolestnejšia teória pripútanosti

Harlow sa neuspokojil so všetkým, čo skontroloval. Rozhodol sa ísť ďalej, bez ohľadu na blaho opíc rodu Rheus. Obkľúčil ich v menších a menších priestoroch, kde bolo len jedlo a pitie. Mohol som teda pozorovať, ako sa správali v absolútnej izolácii.

Mnoho opíc strávilo mesiace v týchto malých klietkach, dokonca aj niekoľko rokov. Opice, zbavené všetkej sociálnej a zmyslovej stimulácie, začali prejavovať zmeny vo svojom správaní ako výsledok všetkého tohto väzenia. Opice, ktoré strávili rok uzamknuté, boli v katatonickom stave. Boli pasívni a ľahostajní ku všetkému a všetkým.

Keď zamknuté opice dosiahli dospelosť, nemohli sa správnym spôsobom vzťahovať k iným. Nenašli partnera, nemali žiadnu potrebu mať potomkov a niekedy ich pasivita znemožňovala jesť a piť. Mnohí zomreli.

Samice opíc ešte mali šťastie, ak je to možné. Harlow si uvedomil, že tým, že ho vyšetruje do krajnosti samice opíc nemohli otehotnieť, pretože nemali oň záujem. Preto ich prinútil, aby sa v „stojane znásilnení“ oplodnili proti svojej vôli a záujmu.

Na vytvorenie prílohy je potrebné pripojenie

Výsledok bol úplne desivý. Znásilnené matky úplne nezohľadnili mladých, ignorovali ich, neposkytli im jedlo, v krátkosti ich nechceli. Toľko, že mnohí dokonca zmrzačili a spôsobili, že dokonca zomreli.

Hoci bol len bábikou, hračkou, opice ho považovali za svoju matku a prišli k nej, keď ju potrebovali.

Okrem overovania alebo neoverovania Bowlbyho teórie pripútanosti, čo spôsobilo, že Harlowho makarózny experiment bol jasný, že potreby jeho opíc ďaleko presahovali získanie potravy alebo možnosť odpočinku. Pre zdravý vývoj, ich opice dávajú prednosť pokrytiu tejto potreby "tepla" predtým, než pokryjú svoje nutričné ​​potreby.

Na druhej strane, v Harlowovom laboratóriu to bolo tiež jasné dôležitosť, ktorú mali prvé vzťahy pre správanie opíc v ich dospelosti. Bolo teda vidieť, že deprivácia sociálnej stimulácie v ranom veku spôsobila, že opice prestali mať záujem o tento typ kontaktu v neskorších rokoch a keď im bola daná možnosť mať ju..

Deprivácia postihnutia u ľudí

Extrapolovanie týchto záverov na ľudské bytosti, deti, ktoré nedostali potrebnú náklonnosť k deťom, ktoré boli izolované, ktoré boli odmietnuté, budú mať vážne ťažkosti pri rozvíjaní zdravých vzťahov. Nezmazateľná značka, ktorá by zanechala afektívne nedostatky a potrebu hľadať niekoho, kto by im poskytol „za každú cenu“ to, čo nemali v prvých rokoch života. Samozrejme hovoríme o emocionálnej závislosti.

* Redakčná poznámka: Našťastie, v súčasnosti, etické požiadavky, ktoré musí výskum spĺňať, či už s ľuďmi alebo so zvieratami, sú oveľa prísnejšie a tento experiment sa dnes nemohol uskutočniť. Bohužiaľ nemôžeme opraviť mučenie, ktorému boli tieto zvieratá vystavené, ale môžeme ich utrpenie čestne zabúdať na to, čo nás naučili..

Rany v detstve, jazvy v dospelosti Máte zlú spomienku na svoje detstvo? Naše prvé roky obývajú tieň a sklamanie, rany, ktoré sprevádzajú našu zrelosť. Ale pamätajte, že nešťastné detstvo neurčuje život ... Čítať ďalej "