Metóda rozptýlenia ako forma disciplíny pre deti

Metóda rozptýlenia ako forma disciplíny pre deti / psychológie

Metóda rozptyľovania zvyčajne funguje dobre ako nástroj na riadenie správania, najmä u malých detí. Presmerovanie záujmu a pozornosti malého dieťaťa vám môže pomôcť vyhnúť sa situáciám, ktoré by mohli viesť k správaniu, ktoré nechceme.

Rozptýlenie je efektívna stratégia, keď rodičia predvídajú správanie dieťaťa, ktoré môže byť problematické. Napríklad je užitočné, keď sa deti stávajú podráždenými, keď sedia dlhý čas bez pohybu alebo keď sa striedajú alebo vykonávajú činnosť striedavo..

Metóda rozptýlenia sa ľahko aplikuje. Môže stačiť poukázať na niečo zaujímavé alebo podivné, začať jednoduchú hru (napríklad „vidím“), uzavrieť a dokonca začať používať jednoduché prvky na hranie (napríklad hrať cesto alebo niečo robiť remeslá) alebo čokoľvek iné, čo môžete rozptyľovať a / alebo zabávať dieťa. Ide o prevenciu alebo odrezanie možného správania, ktoré nás nezaujíma.

Kľúče na použitie metódy rozptýlenia

Ako sme povedali, uplatňovanie metódy rozptýlenia je jednoduché, najmä ak to vezmeme do úvahy Veľká časť správania detí sa riadi tým, čo sa deje mimo nich. Váš prefrontálny lalok nie je ešte úplne vyvinutý, takže si stále príliš nekontrolujete svoje zameranie, čo môžeme využiť. Za týmto účelom:

  • Snažte sa mať dieťa alternatíva k aktivite alebo stimulom ktoré sa živia alebo ktoré môžu vyvolať nežiaduce správanie. Predstavte novú činnosť, hračku alebo hru, alebo dokonca naučte deti niečo nové, čo môžu robiť s hračkou, ktorú už majú.
  • Zmeňte scénu. Umiestnite deti tak, aby mohli vidieť rôzne veci alebo zmeniť svoje miesto.
  • Je to dobré, že máte pripravila sériu zdrojov pre tie chvíle, keď sa nachádzate v obmedzenom kontexte, aby ste sa rozptýlili.

V prípade, že majú problémy so správaním u starších detí môžete použiť iné stratégie, ako:

  • Zmena témy konverzácie.
  • Je dosť zaujímavé, aby sa pozornosť dieťaťa sústredila na jednoduchú hru alebo činnosť.
  • Navrhuje niečo iné, čo dieťa môže robiť, keď sa veci nebudú dariť, čo mu pomôže odblokovať alebo sa dostať zo situácie.

Rozptýlenie a presmerovanie

Metóda distrakcie je korekčná metóda, ktorá súvisí s presmerovaním. Presmerovanie zahŕňa zameranie pozornosti detí na aktivity alebo „málo nebezpečné“ podnety.

Nepriamo, rozptýlenie znamená prehodnotenie aktivít, ktoré nás zaujímajú ako zdroj dobrého správania. S nimi môžeme odmeniť dieťa a posilniť ich sebavedomie. To znamená, že vás umiestnime inteligentne v ktorých je pre nich ľahké získať posilnenie, aby tieto kontexty v ich očiach získali atraktívnosť.

Cieľom metódy rozptýlenia nie je len úplne odstrániť myseľ a energiu dieťaťa z nevhodnej činnosti, ale dať mu možnosti na presmerovanie tejto energie..

Dajte si pozor na to, aby ste sa nerozptýlili do posilnenia negatívneho správania

Existuje niečo dôležité, čo musíte mať na pamäti pri používaní metódy rozptýlenia. Ak ponúkate alebo predstavujete obľúbenú alebo odmeňovanú činnosť potom, čo dieťa niekomu ublížilo alebo spôsobilo záchvat hnevu, čo robíte (hoci to nie je to, čo chcete) je odmeniť toto správanie. Je lepšie použiť metódu rozptýlenia na predvídanie zlého správania, pretože budeme mať viac alternatív.

Sú chvíle, keď nemusíte chcieť znížiť hnev alebo výzvu pre dieťa, aby zistili, že určité činnosti sú vždy neprijateľné. V týchto prípadoch nie je rozptýlenie najlepšou metódou disciplíny.

V tomto zmysle, ideál je kombinovať s inteligenciou rôzne vzdelávacie a disciplinárne stratégie, tak, aby sme v každom kontexte s naším zásahom dosiahli to, čo chceme. V tomto zmysle, čím viac disciplínových nástrojov vieme, tým lepšie. V skutočnosti, čím viac sme závislí na metóde disciplíny, tým menej sa stáva.

Preto, Keď použijete metódu rozptýlenia, venujte veľkú pozornosť reakcii dieťaťa. A nezabudnite byť čo najkonzistentnejší vo vašej aplikácii, okrem toho, že ste flexibilný a používajte iný, ak zistíte, že metóda už nefunguje.

Metóda rozptýlenia ako alternatíva telesného trestu

Štúdia publikovaná v roku 2010 Gershoffom a kol. vysvetľuje to Väčšina doterajšieho výskumu disciplíny sa zamerala na využívanie telesných trestov na strane rodičov. Najpravdepodobnejším dôvodom tohto výskumu je, že telesné tresty sú veľmi kontroverzným spôsobom ukladania disciplíny.

však, telesné tresty sú jednou z mnohých disciplinárnych techník, ktoré rodičia používajú na kontrolu negatívneho správania svojich detí a podporovať ich pozitívne správanie. Hoci existuje veľký rozdiel v používaní, niektorí rodičia ho používajú každý deň a iní ho nikdy nepoužívajú.

Avšak v dlhodobej štúdii z roku 2007 o používaní 10 rôznych disciplinárnych taktík rodičmi boli telesné tresty jednou z troch najbežnejších techník používaných rodičmi predškolských detí.. Najbežnejšie boli kontroly správania detí, rozprávanie s deťmi, rozptyľovanie a modelovanie.

Pozitívna disciplína na výchovu šťastných detí Študovali sme techniky a vzdelávacie nástroje, ktoré zaviedli do praxe pozitívnu disciplínu, pokiaľ ide o rozvoj detí.