Podporovať autonómiu detí

Existuje len málo bytostí, ktoré sa narodili s tak malou autonómiou, tak závislou, ako ľudia. Potrebujeme dlhé časové obdobie, aby sme boli schopní chodiť, kŕmiť a byť schopní správne sa vzťahovať na to, čo nás obklopuje.
Je veľmi bežné, že rodičia počujú o túžbe po tom, aby bolo dieťa autonómne. však, Pre správny rozvoj je nevyhnutné, aby rodičia vo svojich deťoch podporovali autonómiu.
"Najlepšie dary, ktoré môžete dať svojim deťom, sú korene zodpovednosti a krídla nezávislosti."
-Denis Waitley-
Čo máme na mysli vzdelávaním v samostatnosti?
Samozrejme, keď hovoríme o vzdelávaní detí, Nemôžeme požadovať rovnaký stupeň autonómie vo všetkých vývojových štádiách, keďže požiadavka musí byť v súlade s kognitívnym momentom dieťaťa. Pozrime sa všeobecne:
Medzi rokom a pol a tromi rokmi
V tejto fáze môžete začať pracovať autonómne, aj keď obmedzená na možnosť chodiť a pohybovať sa bez pomoci. V jazyku by ste mali byť povinní pýtať sa na to, čo je potrebné (voda, pee ...).
Od troch do piatich rokov

Na inej úrovni, môže začať byť povinný jesť sám, spať sám, na jednoduché oblečenie a získajte základné hygienické pokyny. Tiež je čas urobiť malé úlohy, ako napríklad vyzdvihnutie hračiek.
Od piatich do ôsmich rokov
Je to okamih, v ktorom zodpovednosť sa začína premieňať v aspektoch viac na školské a sociálne vzťahy. Konsoliduje autonómiu dosiahnutú v návykoch potravy, spánku a hygieny a osobnej starostlivosti.
tiež, pri hraní a zvažovaní svojho voľného času začína požadovať samostatnosť, robiť domáce úlohy Doma si môžete rozšíriť základné domáce práce: pripraviť si izbu, pomôcť nastaviť a vyzdvihnúť stôl.
Od ôsmich rokov do dospievania
Dieťa začína poznať seba, svoje schopnosti a chyby a začína predvídať následky. Je čas začať vzdelávanie v plnej zodpovednosti pre domáce úlohy, plánovanie voľného času a domáce práce.
"Vyhýbajte sa svojim deťom ťažkostiam života, skôr ich naučte ich prekonávať."
-Louis Pasteur-
Usmernenia na podporu autonómie detí

- Realistické cieleAko sme už videli, každý vek má jednu sériu úloh, v ktorých možno požadovať autonómiu, ale aj každé dieťa má svoje vlastné faktory ovplyvňujúce.
- vytrvalosťPri každej úlohe súvisiacej so vzdelávaním detí je potrebné byť konštantný v tom, čo sa od nich vyžaduje.
- Úlohy ako hraNajmä v prvých vekových obdobiach je potrebné povzbudiť viac ako len zaviesť a hra môže byť jedným z najlepších nástrojov.
- Vytvorte rutiny: najmä pre nezávislosť vo zvykoch jedla, spánku a hygieny je nevyhnutné, aby bola rutina prítomná, aby dala dieťaťu istotu v tom, čo má robiť.
- Reflexia úspechov a chýbAko dieťa rastie, rastie aj dôležitosť komunikácie.
- Emocionálna podporapomôcť im prekonať svoje obavy, zotaviť sa zo svojich frustrácií, keď niečo nie je v poriadku a chváliť ich, keď to robia, je nevyhnutné.
Súhrnne, autonómia je dôležitým aspektom osobnosti, ktorú treba podporovať aby sa dieťa správne vyvíja.
