Perfektné deti, smutné deti tlak na dopyt

Dokonalé deti nie vždy vedia, ako sa usmievať, ani nepoznajú zvuk šťastiaObávajú sa robiť chyby a nikdy nedosiahnu vysoké očakávania, ktoré majú ich rodičia. Ich vzdelávanie nie je založené na slobode alebo uznaní, ale na autorite prísneho a náročného hlasu.

Podľa APA (American Psychological Association) depresia u adolescentov je v súčasnosti veľmi vážnym problémom, tam, kde nadmerný dopyt zo strany rodičov, ľahko vyplýva z nedostatku sebaúcty, úzkosti a vysokého emocionálneho nepohodlia.

Vzdelávanie musí byť vždy základom šťastia, sebaobjavovania a nie usmernenia založeného len na dokonalosti, kde sú práva dieťaťa úplne vetované..

Niečo musíme mať na pamäti že dopyt v detstve zanecháva nezvratnú stopu v dospelom mozguNikdy sa nevidíme ako dostatočne kompetentní, ani nie sme dostatočne dokonalí na základe tých ideálov, ktoré v nás vštepili. Je potrebné prerušiť toto obmedzujúce spojenie, ktoré vetuje našu schopnosť byť šťastný.

Pozývame vás, aby ste sa nad tým zamysleli.

Dokonalé deti: keď je kultúra úsilia tlačená na hranicu

Často sa hovorí, že žijeme v kultúre, ktorá zakladá svoje vzdelanie na nedostatku úsilia, na prípustnosti a na nízkej odolnosti voči frustrácii. Nie je to však úplne pravda: Vo všeobecnosti, a viac v čase krízy, rodičia hľadajú "excelentnosť" vo svojich deťoch.

Ak dieťa hodí 7 v matematike, je nútený dosiahnuť 10. Jeho popoludní sú naplnené mimoškolskými triedami a jeho voľné chvíle sú obmedzené pri hľadaní ďalších súťaží, následkom stresu, vyčerpania a bezmocnosti.

"Cena privilégia", je zaujímavá kniha, ktorú vydala Dr. Madeleine Levine, kde sa vysvetľuje, ako sa v našej potrebe rodičov vzdelávať dokonalé deti a prispôsobiť budúcnosti, to, čo dostávame, je výchova detí „odpojených od šťastia“.

Vzdelávanie je schopné vykonávať autoritu s láskou, riadiť svoje kroky bezpečnosťou a náklonnosťou, pretože detstvo je rezervným fondom pre život.

Za ťažkým dieťaťom je emócia, o ktorej nevie, ako vyjadriť emócie je zdrojom ľudskej energie: je to kľúč, ktorý musí deti najprv viesť k tomu, aby pochopili seba a potom pochopili svet. Prečítajte si viac "

Dôsledok prílišnej požiadavky od detí

Musíme niečo vziať do úvahy. Môžeme vychovávať naše deti v kultúre úsilia, môžeme a musíme ich požadovať, niet pochýb, ale všetko má limit. Táto bariéra, ktorá by mala byť nepriechodná, musí sprevádzať požiadavku bezpodmienečným afektívnym matracom.

V opačnom prípade budú naše dokonalé deti smutnými deťmi, ktoré budú ukazovať nasledujúce rozmery.

• Závislosť a pasivita: Dieťa zvyknuté na to, čo má robiť, prestane rozhodovať za seba. Preto vždy vyhľadajte externé schválenie a stratte svoju spontánnosť, svoju osobnú slobodu.

• Nedostatok emócií: Dokonalé deti zabraňujú ich emóciám, aby sa prispôsobili „tomu, čo treba urobiť“, a to všetko, že emocionálne represie prinášajú v krátkodobom i dlhodobom horizonte vážne následky.

• Nízke sebavedomie: dieťa alebo tínedžer zvyknutý na externý dopyt, nemá žiadnu autonómiu ani schopnosť rozhodovania. To všetko vytvára veľmi negatívny obraz.

• Frustrácia, hnev a vnútorné nepohodlie sa dajú veľmi dobre preložiť v momentoch agresie.

• Úzkosť je ďalším charakteristickým faktorom detí vychovávaných v dopyte: každá zmena alebo nová situácia je sprevádzaná osobnou neistotou a vysokou úzkosťou..

Náročné rodičov pred pochopením rodičov

Potreba vzdelávať "dokonalé deti" je jemný a priamy spôsob, ako dať svetu nešťastné deti. Tlak dopytu ich bude sprevádzať vždy a ešte viac, ak založíme ich vzdelávanie na absencii pozitívneho posilnenia a náklonnosti..

Je jasné, že ako matky, ako rodičia, chceme, aby naše deti uspeli, ale predovšetkým ich šťastie. Nikto nechce, aby sa v adolescencii vyvinula depresia alebo že sú so sebou samy „náročné“, že nevedia, čo je to pustiť, usmievať sa alebo dovoliť, aby sa dopustili chýb.

Všeobecné charakteristiky

V tomto bode je potrebné vedieť, ako rozlišovať medzi vzdelávaním založeným na najprísnejšom dopyte, že rodičovstvo je založené na porozumení a emocionálnom spojení s našimi deťmi..

• Veľmi nároční a kritickí rodičia zvyčajne predstavujú neistú osobnosť musíte mať každý detail pod kontrolou, každý detail.

• Zmysluplní rodičia „tlačia“ svoje deti k úspechu tým, že im umožňujú skúmať veci, cítiť a objavovať. Robia sprievodcov a nevkladajú ich deťom, aby ich premiestnili ako bábky.

• Náročný otec je autoritársky a vedie životný štýl, ktorý vždy ide za časom. Označte štandardy a rozhodnutia, aby ste ušetrili čas "Pretože viem, čo je pre teba najlepšie" alebo "pretože som tvoja matka / otec".

Na záver: Vzdelávať je vykonávať autoritu, ale so zdravým rozumom, je používať náklonnosť ako protilátku a komunikáciu ako stratégiu.

Naše deti nie sú „našimi“ deťmi na svete, ktoré by si mali mať možnosť vybrať si pre seba, s právom robiť chyby a učiť sa, s povinnosťou dosiahnuť vyspelosť bez srdca as vlastnými snami naplniť.

Ak budeme kŕmiť deti láskou, strach umrie hladom, emocionálna výchova detí je základná. Dosiahneme to tým, že zaplatíme ich rast teplom lásky a bezpodmienečnosti. Prečítajte si viac "