Viete, čo je to priestorová inteligencia a ako ju môžete zlepšiť?
Vesmírna inteligencia, ako svoju vlastnú doménu, zahŕňa súbor zručností. Toto zlúčenie schopností je zhrnuté v: majú schopnosť presne vnímať vizuálny svet, uskutočňovať transformácie a modifikácie počiatočného vlastného vnímania a obnovovať aspekty vlastného vizuálneho zážitku.
Preto priestorová inteligencia je takzvaná, pretože sa podieľa na riešení priestorových problémov, reálne alebo imaginárne. Tento typ inteligencie súvisí so schopnosťou osoby „riadiť“ aspekty, ako je farba, čiara, tvar, postava, priestor a vzťah, ktorý medzi nimi existuje. Ľudia so silnou priestorovou tendenciou majú tendenciu premýšľať o obrazoch a fotografiách, vizualizovať ich, navrhovať alebo kresliť.
Howard Garner, psychológ, výskumník a profesor na Harvardskej univerzite, definuje priestorová inteligencia ako schopnosť myslieť v troch dimenziách. To nám umožňuje vnímať externé a interné obrazy, znovu ich vytvárať, transformovať alebo modifikovať, dekódovať grafické informácie.
"V praxi je problém len to, čo môže inteligencia vyriešiť"
-Hermann Keyserling-
Význam a užitočnosť priestorovej inteligencie
Vedieť, ako nájsť miesto vo vesmíre, je nevyhnutné na prežitie. Prvá vec, ktorú vždy robíme, je lokalizovať našu priestorovú pozíciu, vedieť, kde sme vo vzťahu k iným miestam, napríklad, aby sme mohli ísť z jedného miesta na druhé. Tak, aby sme sa pohli, nakreslíme imaginárny vektor z pozície do cieľa.
Z našej úrovne priestorovej inteligencie bude závisieť náš úspech v úlohy ako riadenie (najmä na málo známych / neznámych miestach) a parkovanie auta, budovanie modelu, orientácia sa, dávať pokyny inej osobe, ktorá vidí veci z inej perspektívy alebo ovládať nástroje.
Ďalšími menej častými činnosťami, do ktorých je silne zapojená priestorová inteligencia, sú napríklad tie, v ktorých musí byť forma vytvarovaná do materiálu alebo plánu vytvorenej štruktúry. Z tohto dôvodu, Architekti a sochári majú tendenciu ukázať dobrú úroveň tohto typu inteligencie. Aj keď len pre stály výcvik a špecializované školenie.
Ľudská inteligencia je oveľa viac ako IQ. Hlavným problémom, ktorý predstavuje spravodajstvo, je to, že nemáme jedinú definíciu a predovšetkým nemáme nástroje, ktoré by získali konsenzus väčšiny o jeho platnosti a predpovednej užitočnosti. Ako priradiť kvocient humoru, iróniu a ešte viac diverzifikovanej a plastickej schopnosti človeka kreatívne reagovať na výzvy, ktoré pre neho spoločnosť a príroda predstavujú?
"Skutočná inteligencia pôsobí ticho." Je v tichu, kde nájdeme kreativitu a riešenie problémov.
-Eckhart Tolle-
Ako môžeme zlepšiť priestorovú inteligenciu?
Priestorová inteligencia reagovať na odbornú prípravu, ako sa to deje s inteligenciou všeobecne. Ukázalo sa, že praktické cvičenia podobné tým, ktoré sa používajú na hodnotenie úrovne priestorovej inteligencie, sú praktické na zlepšenie v tejto dimenzii.
Tieto cvičenia pozostávajú napríklad z úlohy priestorového otáčania, porovnanie dvoch objektov umiestnených v rôznych polohách ktorá môže byť rovnaká alebo len podobná, priestorová pozornosť k viacerým podnetom atď. Každý človek sa rodí s určitou predispozíciou rozvíjať určitým spôsobom tento druh inteligencie a vo svojich rukách je ho splnomocňovať z tejto základnej úrovne..
Avšak, že priestorová inteligencia je vysoko podmienená genetickými komponentmi neznamená, že naša marža, ktorá sa má vyvíjať v tomto zmysle, je zanedbateľná.
Vo dne na deň môžeme začleniť niektoré úlohy, ktoré môžu byť veľmi prospešné pri stimulácii vesmírnych schopností. Pravidelné riadenie vozidiel je napríklad dôležitým prvkom pri rozvoji priestorovej inteligencie. Počas jazdy je potrebné venovať pozornosť veľkému množstvu prvkov týkajúcich sa životného prostredia, ako aj pohybom a pomerom vzdialeností a veľkostí medzi objektmi (ak nechceme havarovať, samozrejme).
Na druhej strane spracovanie výkresov a vykonávanie priestorových aktivít, ako je napríklad plánovanie čo najlepšej distribúcie pre určitý počet objektov alebo ľudí, zahŕňa aj využívanie priestorovej inteligencie. A vo všeobecnosti hry, ktorých realizácia priamo súvisí s priestorovými schopnosťami. Niektoré z nich by boli známe rubikové kocky a niektoré videohry, ako napríklad slávny tetris.
Howard Gardner a jeho teória o viacerých inteligenciách Ľudia nemajú globálnu inteligenciu, ktorú môžeme aplikovať na všetky sféry života. Rozvíjame teóriu viacerých inteligencií. Prečítajte si viac ""Inteligencia nie je nič viac než vedieť, ako hovoriť o niektorých veciach a iných s inými, dosiahnuť s ňou nekonečnú múdrosť"
-Yamamoto Tsunetomo-
bibliografia
Burgos, B. M. V., & Guatame, A. X. L. (2011). Ako stratégia mentálnych a koncepčných máp stimuluje rozvoj priestorovej inteligencie študentov vysokých škôl?. Tabula Rasa, (15), 221-254.
Dziekonski, M. (2012). Priestorová inteligencia: pohľad na Howarda Gardnera. Časopis ArteOficio, 2(2).
Gardner, H. (1998). Viacnásobné inteligencie. Barcelona: Paidós.
Lapalma, F. (2001). Čo nazývame spravodajstvo? Teória viacnásobných inteligencií a vzdelávania. Iberoamerican Journal of Education.
Ramos, J. C., & Adánez, G. P. (1985). Priestorová inteligencia a letová spôsobilosť: štúdium z hľadiska psychometrie a spracovania informácií. Univerzita, Filozoficko-pedagogická fakulta.
Suárez, J., Maiz, F., & Meza, M. (2010). Viacnásobná inteligencia: pedagogická inovácia na zlepšenie vyučovacieho procesu. Výskum a postgraduálne štúdium, 25(1).
Van Schaik Leon (2008). Priestorová inteligencia: Nové futures pre architektúru. John Wiley & Son Inc Veľká Británia.