Sme to, čo jeme, ale aj každá kniha, ktorú čítame

Sme to, čo jeme, nie je pochýb o tom, ale sme tiež každá kniha čítaná, každý príbeh žil v tom mori listov a všetkých skúseností, ktoré zažili na zadnej strane jedného a tisíc románov. Všetci bývajú a tiež všetko, čo je v každom z tých príbehov, ktoré so svojimi postavami, ich bitkami a majestátnymi vesmírmi, evokované aj iným typom šťastia.

Jorge Luis Borges povedal, že raj by mal byť niečo ako veľká a nekonečná knižnica. Idylický obraz, v ktorom nepochybne súhlasíme so všetkými tými, ktorých vidíme v zdravom cvičení čítania denného rituálu, z ktorého sa živíme, aby sme prežili, pokročili, učili sa a zase boli trochu voľnejší.

"Skutočná univerzita v našich dňoch pozostáva zo zbierky kníh"

-Thomas Carlyle-

Povedať preto, že ľudia sú tiež každá kniha čítaná, nie je prehnané. Medzi kmeňmi našich najvýznamnejších spomienok na deti patria často tieto tituly a romány že nejakým spôsobom označený v našom živote pred a po. Zriedkakedy s takou intenzitou prežívame, radujeme sa a potešíme čítanie tých prvých čítaní, ktoré nás tak inšpirovali.

Toto skoré preniknutie do sveta fantázie, lesov tajomstva, morí dobrodružstva alebo tých vesmírov ohraničených mágiou, je zapísané slovom a obrazom obrazom v najhlbších zákutiach nášho emocionálneho mozgu, aby sme určili veľkú časť čo nás dnes definuje. Sme preto veľká časť všetkého, čo sme nevideli našimi očami, ale že sme sa cítili s našimi srdcami a nakreslené v našej mysli sviečkami fantázie a veslami pohraničných písmen ...

Každá z kníh, ktoré žijú v hĺbke vášho mozgu

Štúdia publikovaná v časopise "Journal of Business Administration" potvrdila skutočnosť, že všetci berieme ako samozrejmosť, ale to bohužiaľ nie je vždy splnené. Vysokoškolskí študenti zvykli na čítanie od detstva majú omnoho vyššie skóre v kritickom myslení, tvorivosti, reflexii, metakognácii a písomnom vyjadrení ... Avšak niečo, čo sa dnes vidí, je, že naši mladí ľudia dnes čítajú, ale nepraktizujú to, čo je známe ako "hlboké čítanie".

Hlboké čítanie je definované ako jemný, pomalý a obálkujúci proces, kde sa ponoríme úplne do toho, čo čítame bez toho, aby sme sa ponáhľali, bez vonkajších tlakov alebo akejkoľvek potreby spechu alebo predvídania udalostí s prechodom stránok.. Je to táto výnimočná schopnosť, prostredníctvom ktorej sa „stávajú jedným“ s knihou zachytením bohatstva textu, kým nedosiahneme bod, kde jednoduché dekódovanie slov nám umožňuje dosiahnuť zmyslovú a emocionálnu úroveň.

Prostredníctvom hlbokého čítania zachytávame aj detaily textu, pôžitok z rozprávania a zručnosť spisovateľa. Avšak, tu prichádza najzaujímavejšie, ako odborníci vysvetliť tento typ čítania vytvára v našom mozgu úžasný proces: synchronizuje. Napríklad mozgové centrá spojené s rečou, zrakom a sluchom sú naladené na hlboké čítanie.

Na druhej strane, oblasť Broca, nabitá vnímavým rytmom a syntaxou, je intenzívne aktivovaná. Rovnako ako oblasť Wernicke, súvisí s naším vnímaním slov a ich významom. Na druhej strane, uhlové zatáčanie, ktoré reguluje vnímanie a používanie jazyka, tiež prežíva väčšiu vzájomnú prepojiteľnosť. Všetky tieto procesy a mnohé ďalšie vytvárajú impozantnú kadenciu, kde hlboké čítanie nám spôsobuje celý karusel pocitov a emócií, ktoré zanechávajú permanentný odtlačok v našom mozgu..

Je to niečo senzačné.

Postava knihy vo svete rozptyľujúcich myslí

Podľa zaujímavého článku uverejneného v časopise The New York Times za posledný rok klesol predaj kníh pre dospelých o 10,3. Tí z nich tak urobili o 2,1 percenta. Na druhej strane, elektronické knihy klesli oveľa viac, takmer 21,8 percenta. Avšak, a tu prichádza najúžasnejší fakt, digitálne audioknihy sa zvýšili o 35,3% a na naše prekvapenie sa naďalej zvyšujú.

Otvorená kniha je mozog, ktorý hovorí; zatvoril čakajúceho priateľa; zabudnutá, duša, ktorá odpúšťa; zničené, srdce, ktoré kričí ".

-Hinduistické príslovie-

Psychológovia sú veľmi jasným dôvodom, prečo je tento fenomén miestom, kde osoba uprednostňuje „čítať knihu“ a nie sama.. Naše mysle sú čoraz viac rozptyľované, musíme robiť veľa vecí naraz: pozrite sa na telefón, aktualizujte naše sociálne siete, dajte si kávu, pozrite sa na televíziu, pozrite si panel príchodu nášho metra, prečítajte si doručenú poštu ...

Na druhej strane je tu ďalší malý detail Stephen King nedávno poznamenal: ľudia stratili radosť z otáčania stránok knihy. Jednoducho ho vložte do ucha, aby ste mali ruky voľné a používali mobil (teda možno jeho román „Cell“). To všetko znamená, že v posledných mesiacoch prudko vzrástol predaj audiokníh. Sú ideálne pre multitasking, pretože len dajte slúchadlá, aby mali oči a ruky pripravené a pripravené pokračovať v hraní viacerých funkcií. Je to -vzhľad- "Perfektné", ale bohužiaľ smutné, niet pochýb.

Stratíme potešenie z hlbokého čítania a časť našich detí bude osirotená aj z tohto výnimočného poctu ako sa ponoriť do tých najprirodzenejších a najkrajších vnútorností knihy tradičným spôsobom: otáčaním strán po jednom, v nesmiernej knižnici alebo v dokonalom tichu noci a na posteli.

Nezanechajme tieto zvyky, tieto patióny blahobytu a psychologické, emocionálne a kultúrne bohatstvo ľudskej bytosti, ktoré, či sa nám to páči alebo nie, robia z nás lepších ľudí.

Kľúče na podporu radosti z čítania v deťoch Radosť z čítania je poctou slobode a predstavivosti. Ale? Ako podporiť zvyk a potešenie z čítania u detí? Prečítajte si viac "