Anna Freud životopis a práca nástupcu Sigmunda Freuda

Keď hovoríme o psychoanalýze, je takmer nevyhnutné myslieť konkrétne na Sigmunda Freuda, historického charakteru, ktorý sa okrem toho, že predpokladá začiatok prúdu myšlienok, stal jednou z najpopulárnejších a najznámejších ikon..

Avšak psychodynamický prúd, ktorý je vetvou nevedeckej psychológie, ktorú založil Freud, mal už od začiatku dvadsiateho storočia mnoho iných zástupcov, ktorí bránili názor psychiky výrazne odlišný od názoru otca psychoanalýzy. Toto je napríklad prípad Anna Freud. Dnes vysvetľujeme jeho život, jeho prácu a jeho najrelevantnejšie teórie.

Psychoanalýza: Freud, Jung a Adler

Alfred Adler a Carl Gustav Jung sú dvaja z týchto príkladov. Boli to výnimoční myslitelia, ktorí sa čoskoro odklonili od návrhov svojho mentora a našli sa v nich rôzne prúdy v rámci psychodynamiky (individuálna psychológia, resp. Hlboká psychológia)..

Časť nástupcov Sigmunda Freuda však tvrdila, že dielo svojho pána pracovalo a zahŕňalo väčšinu expozícií, aby rozšírilo a kvalifikovalo myšlienky týkajúce sa "klasickej" psychoanalýzy.. Anna Freud, dcéra Sigmunda Freuda bola jedným z týchto ľudí.

Prvé roky Anny Freudovej

Anna Freud sa narodila v roku 1895 vo Viedni bola poslednou dcérou manželstva medzi Sigmundom Freudom a Marthou Bernaysovou. V tomto štádiu jeho otec navrhoval teoretické základy psychoanalýzy, takže už od útleho veku prišiel do kontaktu so svetom psychodynamiky. V priebehu prvej svetovej vojny sa zúčastňoval na stretnutiach Viedenského psychoanalytického kruhu. Krátko potom, v rokoch 1918 až 1920, začal psychoanalýzu so svojím otcom.

Práve v tomto čase Anna Freud prestane pracovať ako vychovatelka a rozhodne sa venovať psychoanalýze. Najmä, venoval sa psychoanalýze s chlapcami a dievčatami. V rokoch 1925 až 1930 začala Anna Freud organizovať semináre a konferencie s cieľom vyškoliť psychoanalytikov a pedagógov, ktorí boli presvedčení, že prax a psychoanalytická teória, ktorú vytvoril jej otec, by mohla byť veľmi dôležitá počas prvých rokov života ľudí, čo je vtedy, keď je to tak. sociálne normy sú internalizované a určovanie traumat možno stanoviť. Tiež publikuje svoju knihu Úvod do psychoanalýzy pre pedagógov.

V tomto čase vzniká aj jedna z najrelevantnejších kolízií vlakov prvých rokov psychoanalýzy: teoretická bitka vedená Annou Freud a Melanie Klein, jedna z mála európskych psychoanalytických žien zo začiatku storočia. Obaja mali úplne opačné myšlienky v mnohých aspektoch súvisiacich s vývojom psychiky s vekom a postupmi, ktoré by sa mali dodržiavať, aby sa vysporiadali s deťmi a mladistvými, a obaja dostali veľa mediálneho pokrytia. Anna Freud navyše získala podporu svojho otca.

Ďalšie psychoanalýzy

V 30. rokoch začala Anna Freud revidovať Freudovu teóriu o psychických štruktúrach id, ego a superego. Na rozdiel od Sigmunda Freuda, ktorý sa veľmi zaujíma o id, nevedomie a skryté a tajomné mechanizmy, ktoré podľa neho riadia správanie, Anna Freudová bola omnoho pragmatickejšia a radšej sa zamerala na to, čo nás robí, aby sme sa prispôsobili skutočným súvislostiam a každodenným situáciám.

Tento typ motivácie ho donútil zamerať svoje štúdium na seba, čo je podľa Sigmunda Freuda a samotnej štruktúry psychiky priamo spojenej s prostredím, realitou. Inými slovami, ak Sigmund Freud navrhol vysvetlenia o tom, ako ja a superego mali za úlohu zabrániť tomu, aby id odňali svoje záujmy, Anna Freud chápala seba ako najdôležitejšiu vec v psychike, ako strana vystupujúca ako rozhodca medzi superego a id. Z tohto prístupu vzniklo krátko po tzv. Ego psychológii, ktorej najvýznamnejšími predstaviteľmi boli Erik Erikson a Heinz Hartmann.

Ale vráťme sa k Anne Freudovej a jej predstavám o sebe.

Anna Freud, vlastné a obranné mechanizmy

V polovici 30. rokov vydala Anna Freud jednu zo svojich najdôležitejších kníh: Seba a obranné mechanizmy.

V tejto práci sa pokúsil podrobnejšie opísať fungovanie ego štruktúr, o ktorých pred rokmi hovoril jeho otec: ego, id a superego. to, podľa týchto myšlienok, sa riadi princípom pôžitku a snaží sa o okamžité uspokojenie ich potrieb a potrieb, zatiaľ čo superego hodnoty, ak sa priblížime alebo sa odkloníme od ideálneho obrazu o sebe ktorý pôsobí jedinečne a dokonale sa prispôsobuje spoločenským normám, zatiaľ čo ja je medzi ostatnými dvoma a snaží sa, aby konflikt medzi nimi nepoškodil nás.

Anna Freud zdôrazňuje dôležitosť self ako únikového ventilu, ktorý robí napätie nahromadené id, ktorý musí byť neustále potláčaný a nie nás v nebezpečenstve. Seba, ktorá je jedinou z troch psychických štruktúr, ktorá má realistické videnie vecí, sa snaží zabaviť id tak, aby sa jeho požiadavky oneskorili až do okamihu, keď ich uspokojenie neohrozí. ktorý sa zaoberá superego tak, že náš vlastný obraz nie je vážne poškodený, kým to robíme.

Obranné mechanizmy sú pre Annu Freud triky, ktoré samo používa na oklamanie id a ponúka malé symbolické víťazstvá, pretože nedokáže uspokojiť svoje potreby v reálnom svete. tak, obranný mechanizmus popierania spočíva v tom, že sa domnievame, že problém, ktorý nás núti cítiť sa zle, jednoducho neexistuje; obranný mechanizmus premiestnenia nás vedie k presmerovaniu impulzu k osobe alebo predmetu, s ktorým môžeme „odvetiť“, zatiaľ čo racionalizácia spočíva v nahradení vysvetlenia toho, čo sa stalo s iným, čo nás robí lepšími (môžete vidieť viac obranných mechanizmov v tomto článku).

Nastavenie základov freudovskej teórie

Anna Freud nevynikla ako mimoriadne priekopníčka, práve naopak: prijal väčšinu myšlienok Sigmunda Freuda a rozšíril ich pokiaľ ide o fungovanie id, ego a superego.

Jeho vysvetlenia mu však poskytli pragmatickejší a nie tak temný prístup k psychoanalýze. Že ich klinické a vzdelávacie prístupy sú skutočne užitočné alebo nie, je úplne iná téma.