Typy vodcovstva 5 najčastejšie vedúcich tried

V pracovnom prostredí existujú rôzne typy vodcovstva každý z nich má svoje výhody a nevýhody. Kultúra spoločnosti, sledované ciele alebo osobnosť zamestnancov, okrem iných faktorov, určujú, ktorý štýl vedenia spoločnosti lepšie zapadá. V rámci niektorých organizácií existujú aj rôzne štýly vedenia podľa úloh alebo cieľov, ktoré musia byť splnené.

Pretože všetko závisí od kontextu, v ktorom sa nachádzame, ak chceme maximalizovať možnosť mať dobrého lídra alebo lídra pred tímom alebo organizáciou, v prvom rade je potrebné poznať typy vedenia, pretože niet nikoho, kto by bol jednoznačne nadradený ostatným.

Typy vodcovstva: ¿aké sú hlavné?

Je dôležité si uvedomiť, že štýl alebo typ vedenia vykonávaný orgánmi dohľadu alebo vyššími manažérmi v spoločnosti bude mať vždy dôsledky pre pracovníkov, aj keď si neuvedomíme alebo neplývame tieto účinky s vnútornou osobnosťou každej osoby. Je jasné, že je to veľmi dôležité, pretože lídri sú agenti, ktorí za ich rozhodovacej právomoci, sú v privilegovanom postavení, keď ovplyvňujú druhých, lepšie alebo horšie.

Že sme boli v tej istej organizácii už mnoho rokov a vždy sme videli tých istých ľudí, ktorí sa správajú rovnakým spôsobom, neznamená, že tento rozsah správania sa nedá zmeniť: zmenou typu vedenia sa môže objaviť veľmi odlišná dynamika práce a vzťahu, a to v rôznych oblastiach. táto zmena mentality sa bude podieľať na organizácii.

"Dobré" a "zlé" vedenie

Typ pozitívneho vedenia môže zlepšiť výkonnosť zamestnancov, ich blahobyt alebo zvýšiť prínosy spoločnosti. Naopak, negatívny alebo škodlivý štýl môže vytvoriť stres alebo vyhorenie v podriadených, znížiť ich sebavedomie alebo spôsobiť stratu spoločnosti..

Existuje mnoho výskumníkov, ktorí venovali pozornosť tomuto fenoménu a existuje veľa teórií, ktoré o ňom hovoria. Ďalej vám predstavujeme najčastejšie typy vodcovstva.

1. Vedenie Laissez-faire

Typ laissez-faire vedenie, tiež známy ako delegatívne vedenie, je to štýl neintervencie a nedostatok pravidelnej spätnej väzby. Názov sa vzťahuje na francúzske slovo “pustiť” alebo “nech je to”. Vedúci laissez-faire zasahuje iba v prípade potreby a čo najmenej kontroly. Je to neautoritársky štýl, ktorý je založený na teórii, že vysoko skúsení zamestnanci, odborná príprava a motivácia potrebujú menej dohľadu na to, aby boli produktívni. Keďže títo pracovníci sú odborníci a majú schopnosti vykonávať samostatne, sú schopní vykonávať úlohy s veľmi nízkou ostražitosťou.

výhoda

Pre niektorých zamestnancov je autonómia oslobodzujúca, zlepšuje kreativitu a pomáha im cítiť sa viac spokojní s prácou, ktorú vykonávajú. Tento typ vedenia možno využiť v situáciách, keď sú podriadení vášnivý a teší sa vysokej vnútornej motivácii.

Na druhej strane niekedy tento typ vedenia umožňuje ľuďom, ktorí sa viac špecializujú na svoju prácu, alebo ktorí prispievajú väčšou pridanou hodnotou, aby neboli obmedzovaní formalitami a nadmernou organizačnou rigiditou a robili to, čo robia najlepšie..

nevýhody

v každom prípade, Nie všetci zamestnanci majú tieto charakteristiky. Tento štýl nie je vhodný pri práci so zamestnancami, ktorí nemajú vyššie uvedené kompetencie. Mnohí ľudia nie sú dobrí pri určovaní vlastných termínov, riadení vlastných úloh a riešení problémov, ktoré môžu vzniknúť. V týchto situáciách projekty alebo dátumy dodania nemusia byť splnené, keď členovia skupiny nie sú riadení správne alebo nemajú prospech z programu spätná väzba primeraný.

Zdá sa, že mnohé štúdie ukazujú, že tento druh laissez-faire vedenia viesť k nedostatku kontroly, zvýšenie nákladov spoločnosti a nízka produktivita.

2. Autokratické vedenie

autokratické vedenie umožňuje orgánom dohľadu prijímať rozhodnutia a stanoviť usmernenia bez účasti skupiny. Vedúci sa sústreďuje všetku moc a nikto nenapáda ich rozhodnutia. Je to jednosmerné vedenie, jediná vec, ktorú musia podriadení urobiť, je dodržiavať pokyny stanovené lídrom.

výhoda

Môže byť účinný v pracovných prostrediach, kde je potrebné rýchlo prijímať rozhodnutia. Zdá sa tiež, že je vysoko efektívny aj u zamestnancov, ktorí vyžadujú dôkladné monitorovanie činností, pretože odstránením tendencie pracovníkov relaxovať môže zvýšiť produktivitu a rýchlosť v úlohách..

nevýhody

Nevýhody autokratického vodcu sú zrejmé. Nezohľadňuje stanovisko pracovníkov a zamestnanci sú jednoducho ľudia, ktorí musia dodržiavať objednávky. Niektorí zamestnanciMôžu sa cítiť podhodnotení a majú tendenciu prejavovať malú emocionálnu angažovanosť voči spoločnosti, môžu skončiť opúšťaním spoločnosti alebo vykonávať menej. Je to štýl vedenia, ktorý sa po kúsku postupne vyháňa z popredných spoločností.

3. Demokratické vedenie

Zvyčajne sa volá participatívne vedenie, Tento typ vedenia sa vyznačuje vytváraním nadšenia medzi pracovníkmi určovaním priorít účasť celej skupiny. Vedúci podporuje dialóg medzi svojimi nasledovníkmi, aby zohľadnil názory skupiny, ale konečné rozhodnutie je nadriadené.

výhoda

Tento typ vodcu vyhráva tím, pretože zamestnanci prispievajú k rozhodovaciemu procesu. Zamestnanci preto často pociťujú časť spoločnosti a zmeny, ktoré sa môžu v organizácii vyskytnúť, zlepšujú ich pridruženie a záväzok voči spoločnosti, rovnako ako ich produktivita a inovačná kapacita. Takýmto spôsobom napríklad poskytuje viac stimulov na zotrvanie v organizácii, čo uľahčuje udržanie talentu.

nevýhody

Hoci existuje určitý konsenzus, pokiaľ ide o tvrdenie, že tento typ vedenia má mnoho výhod, niektorí výskumníci si myslia, že má aj svoje nevýhody. Napríklad, často nezhody medzi dvoma alebo viacerými časťami skupiny nemožno prekonať alebo cesta sa stáva pomalšou, keď dosiahne cieľ, v porovnaní s inými štýlmi vedenia. Okrem toho tento typ vedenia vyžaduje, aby vodca mal schopnosť udržať motiváciu a spoluprácu tých, ktorí ho nasledujú, ako aj plnej dôvery v seba. V opačnom prípade by mohlo byť narušené vyváženie skupiny jednotlivcov ...

4. Transakčné vedenie

transakčné vedenie je založený na transakciách, tj Výmena procesov medzi lídrami a ich nasledovníkmi. Fanúšikovia dostávajú ocenenia za svoj pracovný výkon a vedúci výhody, pretože plnia úlohy.

výhoda

Je to druh vedenia cielená a preto sú nasledovníci motivovaní odmenou za dosiahnuté výsledky. Transakčný líder vytvára jasné štruktúry, kde je presne definované to, čo sa vyžaduje od jeho podriadených a odmien, ktoré budú vnímať. Tento typ vedenia sa preto zameriava na objektívne aspekty a ľahko rozoznateľné jednotky analýzy, s ktorými sa dá pomerne ľahko ovládať.

nevýhody

Profil sledovača transakčného lídra je a racionálny jednotlivec, motivovaný peniazmi a inými výhodami alebo odmenami, ktorých správanie je pomerne predvídateľné. Transakční lídri sa zameriavajú na súčasnosť a sú veľmi dobrí v tom, aby organizácia fungovala hladko a efektívne. Napriek tomu, že transakčné vedenie zahŕňa dodržiavanie určitých pravidiel a funguje veľmi dobre momenty stability, V meniacom sa svete sa nachádzame dnes, kde úspech spoločností často závisí od nepretržitých zmien, existujú efektívnejšie štýly vedenia.

5. Transformačné vedenie

Transformatívni vodcovia využívajú vysokú úroveň komunikácie dosiahnuť ciele a poskytnúť víziu zmeny, ktorá sa môže preniesť na zamestnancov.

výhoda

Týmto spôsobom motivujú a zvyšujú produktivitu a efektívnosť skupiny. Majú silnú víziu a osobnosť, vďaka ktorej vedú zmenu v organizácii a sú schopní zmeniť očakávania, vnímanie a motiváciu tímu. Keď títo vodcovia a ich nasledovníci spolupracujú, dosahujú vyššiu úroveň morálky a motivácie. Kľúčom k úspechu je vplyv, ktorý majú na nasledovníkov povedali lídri získať dôveru, úctu a obdiv toho istého.

¿nevýhody?

Transformačné vedenie namiesto analýzy a kontroly špecifických transakcií pomocou pravidiel, pokynov a stimulov sa zameriava na nehmotné vlastnosti, ako napr vízie, spoločných hodnôt a myšlienok, s cieľom vytvoriť vzťahy, dať väčší význam nezávislým činnostiam a ponúknuť spoločnú víziu, ktorá umožní spoluprácu s nasledovníkmi v procese zmeny.

Tento dôraz na pracovné prostredie môže byť kontraproduktívny v krízových situáciách, v ktorých musíme rýchlo reagovať na krízu, ktorá môže spôsobiť, že organizácia sa v krátkodobom horizonte zrúti v priebehu niekoľkých týždňov..

Bibliografické odkazy:

• Daft, R. L. (2002). Skúsenosti s vedením. Cengage učenie. Tretie vydanie.
• Gutiérrez Valdebenito, O. (2015). Štúdie vedenia mužov a žien. Časopis č. 126, 13-35.
• Nye, J. C. (2011). Kvality vodcu. Barcelona: Paidós.