5 typov intelektuálneho nadania (a jeho vlastnosti)

5 typov intelektuálneho nadania (a jeho vlastnosti) / Poznávanie a inteligencia

Ľudská inteligencia je schopnosť, ktorá umožňuje človeku učiť sa, chápať, rozumovať a prijímať rozhodnutia vo vzťahu k tomu, čo ich obklopuje. Keď sú tieto kapacity neodmysliteľne lepšie ako schopnosti iných ľudí, môžete hovoriť o nadaní.

Nadaní ľudia sú tí, ktorí majú vynikajúcu inteligenciu, pozoruhodnú kreativitu a extrémnu zvedavosť. Toto všetko premieňa týchto ľudí na bytosti so špeciálnymi potrebami a požiadavkami, ktoré majú veľký význam v prípade detí špecializovanú odbornú orientáciu.

  • Odporúčaný článok: "12 druhov inteligencie: ktorý z nich máte?"

Čo je to nadanie?

Pojem intelektuálna nadanie sa vzťahuje na tých ľudí s vynikajúcimi intelektuálnymi schopnosťami v porovnaní s priemernými schopnosťami, ktoré určujú rôzne testy hodnotenia IQ. Konkrétne to Svetová zdravotnícka organizácia (WHO) stanovuje nadaný je ten, kto má IQ vyššie ako 130 bodov.

Podobne je potrebné rozlišovať medzi nadaním a osobou s pozoruhodnými konkrétnymi schopnosťami, pretože prvá sa považuje za vrodenú a nie je možné ju dosiahnuť prostredníctvom praxe a druhá sa dosahuje prostredníctvom vyučovania a / alebo opakovania..

Nadanie však nemusí byť všeobecná úroveň, môže sa to stať v špecifickej oblasti vedomostí. Človek sa môže narodiť so špeciálnymi schopnosťami alebo darmi pre hudbu, ale nie pre matematiku.

Model troch krúžkov

Nadaný špecialista Joseph Renzulli (1936) vyvinul model s názvom Model troch krúžkov, ktorý skúma zvláštnosti, ktoré by malo mať dieťa alebo nadaný človek pre takéto rozlišovanie.

Podľa tohto modelu musí mať nadaný človek dokonalú a vyváženú kombináciu týchto troch kvalít:

  • Vysoká inteligencia: osoba musí mať vysoké schopnosti, pokiaľ ide o ich systém spracovania informácií.
  • Kreativita: musí byť kreatívna osoba s odlišným myslením.
  • Účasť na úlohách: osoba musí byť dostatočne motivovaná, aby zabezpečila úspech svojho potenciálu.

Druhy nadania

V rámci španielskej legislatívy, konkrétne v nariadení o žiakoch so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, sa rozlišuje existencia rôznych typov nadania..

Toto rozlišovanie sa zakladá na tom, či má človek tvorivú nadanie alebo nadanie s vysokým IQ.

1. Kreatívne nadanie

Ľudia, ktorí sú pripočítaní s kreatívnym nadaním vyznačujú sa hyper-rozvojom ich zmyslu pre humor a hravou dispozíciou ktorý je extrapolovaný na všetky oblasti vášho života.

Odborníci zvyčajne nájdu veľa ťažkostí, pokiaľ ide o uznanie tohto typu nadania, pretože tradičné inteligenčné testy na to nie sú užitočné. Existuje však málo známych testov na hodnotenie ľudí s týmto typom zručností a je to test Torrance kreatívneho myslenia (TTTC).

Vlastnosti, ktoré sa skúmajú v tomto teste, sú: \ t

  • originalita
  • Plynulosť myšlienok
  • spracovanie
  • Zmysel pre humor
  • Pohľad na neobvyklé perspektívy
  • Bohatstvo vo fantázii
  • Imaginatívna kvalita
  • Odolnosť voči uzavretiu
  • Abstrakcia titulov
  • Schopnosť rozšíriť alebo rozbiť zväzky úplných foriem

2. Nadanie s vysokým IQ

Ľudia s IQ skóre 140 bodov Považujú sa za ľudí s vysokou všeobecnou inteligenciou. V rámci tejto kategórie je však možné rozlíšiť tri skupiny:

2.1. Nadaný privilegovaný kontext s IQ okolo 140

Títo ľudia chápu vyučovanie ako niečo hravé. U detí sú schopní udržať myseľ aktívnu a pozornú na oveľa dlhšie ako zvyšok svojich rovesníkov ktorí majú inteligenciu bližšie k priemeru. Sú schopní udržať svoju aktivitu dlhšie a majú tendenciu prezentovať spánok s menej hodinami ako obvykle.

Pokiaľ ide o osobnostné črty, sú často sebavedomí a nekonformní a vykazujú veľmi kritické postoje v porovnaní s inými deťmi, niekedy sa preceňujú..

Okrem toho majú veľký talent na riešenie problémov, ako aj vysokú schopnosť reakcie a vytrvalosti v napätej alebo stresovej situácii. Hoci občas zlyhávajú v ich citlivosti kvôli ich vysokému sebavedomiu a sebavedomiu.

2.2. Nadaný s obmedzenými ekonomickými zdrojmi

Na rozdiel od predchádzajúcich, nadaní ľudia s obmedzenými finančnými zdrojmi majú značnú citovú citlivosť, do takej miery, že sa stanú sebestačnými za to, že majú schopnosti na oveľa vyššej úrovni ako jeho rovesníci.

Táto emocionálna citlivosť ich robí oveľa láskavejšími voči svojim rovesníkom a rozvíja veľký zmysel pre priateľstvo. Okrem toho často pociťujú potrebu urobiť dobrý dojem a potešiť čo najviac ľudí..

Pre všetky tieto veci majú tendenciu byť veľmi dobre oceňovaní kolegami a učiteľmi a majú tendenciu skončiť ako vedúci skupiny, ale bez toho, aby prezentovali pozície autority alebo dominancie. Podobne sa vyznačujú tým, že sú viac konformní a menej spontánni, majú omnoho vyššiu integráciu pravidiel a nariadení.

Nadaní ľudia vychovávaní v kontexte vzácnych zdrojov predstavujú veľký strach z neúspechu, takže zvyčajne nemusia príliš riskovať. U detí majú tendenciu byť si oveľa viac vedomí skutočnosti, ktorá ich obklopuje, táto vízia sa môže prejaviť v rôznych oblastiach:

  • Veľká úcta pre školu a na rôzne spôsoby vzdelávania
  • Učenie sa spoločným spôsobom, spája všetky teórie s kontextom, ktorý ich obklopuje
  • úlohy, zamestnania a záujmy menej detinské.

2.3. Nadaný s extrémnou rýchlosťou

Tretiu podskupinu tejto kategórie tvoria ľudia, ktorí spolu s nadaním predstavujú nejaký druh vážnej poruchy osobnosti, vo väčšine prípadov predstavuje schizofréniu.

Títo ľudia sú chránení v zamestnaniach a intelektuálnych záľubách, ktoré ich oddeľujú od psychózy a pomáhajú im simulovať spoločný spôsob života, možno povedať, že ide o obranný mechanizmus vo forme regulačnej terapie..

Počas detstva majú tieto deti veľké prekážky na udržanie akéhokoľvek vzťahu so svojimi rovesníkmi, takže vo všeobecnosti skončia na okraji svojich rovesníkov a dosahujú bodu, keď trpia afektívnou poruchou..

Okrem toho sú schopní prepojiť všetko, čo sa naučili, s realitou, niekedy s podivným správaním a náhlymi a neočakávanými reakciami. Táto schopnosť porozumenia ich vedie k tomu, že netolerujú určité správanie, a uvedomujúc si svoje vysoké schopnosti reagujú agresívnym a hnusným spôsobom.

Napriek tomu, Majú rýchlosť pre zmysluplné učenie, ako aj vynikajúce komunikačné zručnosti, je to prepracovaná a stručná reč veľmi charakteristická pre týchto ľudí.