Študijné techniky Zlepšiť schopnosť učiť sa

Akademické zlyhanie nie je len výsledkom problémov alebo kognitívnych nedostatkov študenta. Niekedy môže byť toto zlyhanie spôsobené tým, že spôsob štúdia študenta nie je adekvátny. Preto sú rôzne vzdelávacích programov v študijných technikách Môžu byť veľmi užitočné pre všetkých, ktorí študujú a potrebujú sa naučiť študovať efektívnejšie a uspokojivejšie, alebo potrebujú zlepšiť svoje vlastné študijné techniky, aby sa predišlo možným školským neúspechom. Metóda L.S.E.R.M.. je jedným z týchto vzdelávacích programov v študijných technikách, ktorého cieľom je naučiť sa, aké sú hlavné kroky v štúdiu a výučbe vyučovacej hodiny. To znamená, že cieľom tejto metódy je vyškoliť ľudí v hlavných študijných technikách, ktoré môžu uľahčiť proces učenia. Ako už bolo uvedené, metóda L.S.E.R.M. učí sa zdokonaliť základné kroky, ktoré sa musia vykonať pri štúdiu textu alebo témy a ktoré, ako naznačujú jeho iniciály, sú čítanie, podčiarknutie, náčrt, zhrnutie, revízia a memorovanie. Ďalšie, v psychológii-Online, budeme podrobne Študijné techniky na zlepšenie schopnosti učiť sa.

1. L = Čítanie
2. S = Podčiarknuté
3. E = schéma
4. R = Zhrnutie a preskúmanie
5. M = Zapamätať

L = Čítanie

Prvým krokom štúdie je prečítať si text, ktorý sa musí naučiť. Na tento účel nám prieskumné čítanie alebo predbežné čítanie (to znamená rýchle prvé čítanie textu) umožňuje získať prvú úvodnú syntézu tejto témy a neskôr, komplexné čítanie (dôkladné čítanie textu) pomáha porozumieť a prehlbovať sa obsah. Stručne povedané, “Bez porozumenia je ťažké sa naučiť a veľmi ľahko zabudnúť”. Byť schopný urobiť komplexné čítanie textu, musíte si ho veľmi pozorne prečítať, zohľadňovať jeho logickú štruktúru, reflektovať jej myšlienky, ktoré v ňom vznikajú a význam slov, ktoré nie sú známe, vrátane ich vyhľadávania v slovníku, ak je to potrebné..

S = Podčiarknuté

Ďalším krokom je naučiť sa podčiarknuť text alebo sa naučiť poukázať na najdôležitejšie myšlienky, ktoré sú zaujímavé. zdôrazniť pozostáva zo zvýraznenia základných alebo sekundárnych myšlienok prítomných v texte riadkami (pruhy alebo čiary), ako aj všetkými kľúčovými slovami alebo dôležitými detailmi, aby sa zdôraznili. Výhodou použitia podčiarknutia je, že sa vyhne strate času pri štúdiu textu, pretože umožňuje zamerať pozornosť na to, čo je dôležité, to znamená, že umožňuje rýchlu revíziu témy, ktorá sa má študovať. Existuje niekoľko spôsobov, ako podčiarknuť, hoci každá osoba môže použiť spôsob, ako zdôrazniť, že najlepšie vyhovuje ich štúdiu, môžete dokonca použiť kombinácie podčiarknutia. Hlavnými typmi podčiarknutia sú: Lineárne podčiarknutie, ktoré možno vykonať jednoduchými čiarami, dvojitými pruhmi alebo bodkovanými čiarami alebo použitím farieb. Podčiarknutie prepojenia alebo vytvorenie okrajových anotácií (zapíšte do okraja) dvoch alebo troch slov z textu, ktoré ich zhrnú. Podčiarknutie znakmi, tj použitím konvenčných alebo vynájdených značiek na označenie dôležitých myšlienok, aspektov, ktoré nie sú pochopené, atď..

E = schéma

systém je grafické znázornenie súhrnu textu, ktorý umožňuje jednoduchým pohľadom zachytiť obsah a organizáciu myšlienok textu. Niektoré typy schém sú: Schémy Numerické schémy s písmenami Schémy Zmiešané (písmená a čísla) Grafické schémy alebo klávesy Schémy šípok Schémy panelov a bodov Synoptické grafy Diagramy

R = Zhrnutie a preskúmanie

zhrnutie pozostáva zo syntetizovania alebo redukcie na stručnejšie a presné pojmy najzákladnejšie z predmetu, ktorý sa snaží učiť. Preto by dobré zhrnutie nemalo prekročiť viac ako 30% dĺžky pôvodného textu a malo by odrážať iba tie najdôležitejšie myšlienky vyjadrené osobne, so samotnými slovami. Pomocou tejto techniky je možné rozvíjať schopnosť syntetizovať a zlepšiť schopnosť písaného vyjadrenia. Okrem zhrnutia textu by to malo byť preskúmať a zopakovať zachovať hlavné myšlienky skúmaného textu, ako aj klásť otázky o tom, ktoré aspekty by sa mali posilniť a opätovne preskúmať..

M = Zapamätať

posledná, memorovat spočíva v získavaní a uchovávaní spomínaných a základných vedomostí o predmete v pamäti alebo pamäti, aby ich bolo možné uspokojivo obnoviť. Preto je vhodné zvýšiť schopnosť zapamätať si alebo zapamätať si všetky problémy, ktoré majú vyšší stupeň obtiažnosti prostredníctvom tzv..

Niektoré techniky zapamätania alebo mnemotechnické pravidlá sú:

• Kreslená technika, je vybudovať príbeh s prvkami, ktoré sa musia zapamätať.
• Technika miest, ktorý má spájať každý prvok, ktorý musí byť zapamätaný s miestami trasy, ktorá je študentovi známa.
• Reťazová technika, ktorý má za cieľ prepojiť slová, ktoré sa majú zapamätať pomocou obrázkov.
• Technika tvorivej modlitby, spočíva v sústreďovaní významu alebo obsahu témy prostredníctvom vety.

Metóda L.S.E.R.M. Nie je to jediný vzdelávací program v študijných technikách. Existujú aj iné programy, ktorých cieľom je tiež učiť spôsoby štúdia, ktoré pomáhajú zlepšovať proces štúdia a učenia, zvyšovať akademickú výkonnosť a podporovať sebaúctu a motiváciu škôl..

Niektoré z týchto vzdelávacích programov zahŕňajú techniky prípravy na skúšky, techniky plánovania štúdia, relaxačné techniky, atď. Stručne povedané, všetky vzdelávacie programy v študijných technikách sa zameriavajú na to, aby študent objavil svoju najlepšiu metódu štúdia tým, že ponúkne malým a veľkým \ t “triky” ktoré môžu byť veľmi užitočné a ktoré sú zamerané najmä na deti školského veku a dospievajúcich, aby sa predišlo možnému riziku “zlyhania školy” a viesť ich na ich akademickej ceste.

Tento článok je čisto informatívny, v on-line psychológie nemáme schopnosť robiť diagnózu alebo odporúčať liečbu. Pozývame vás, aby ste sa obrátili na psychológa, ktorý sa zaoberá najmä prípadom.

Ak chcete čítať viac podobných článkov Študijné techniky: Zlepšiť vzdelávaciu kapacitu, Odporúčame Vám vstúpiť do našej kategórie Vzdelávacie a študijné techniky.