10 príznakov na identifikáciu autizmu

Autizmus sa vyznačuje zmenou schopnosti jednotlivca komunikovať a vytvárať spoločenské vzťahy a existenciou opakovaného správania sa.. Táto neurologická porucha sa prejavuje v 1 z každých 100 narodení.

Je to komplexný stav, ktorý ovplyvňuje vývoj dieťaťa, je zvyčajne diagnostikovaný okolo 3 rokov a nie sú žiadne rozdiely v ich vzhľade v rôznych kultúrach alebo spoločenských triedach. Je častejšia u chlapcov ako u dievčat. a podľa DSM-V patrí do poruchy autistického spektra (ASD).

Súvisiaci článok: "15 filmov, ktoré hovoria o autizme"

Známky na detekciu autizmu

Každý jednotlivec s autizmom zažíva príznaky odlišne as rôznymi stupňami závažnosti. však, Nasledujúcich 10 príznakov a symptómov sa považuje za varovné príznaky autizmu u detí:

1. Odpojenie s ostatnými

Deti s autizmom bývajú vzdialené alebo odpojené s blízkymi (rodičia, súrodenci atď.). Môže sa napríklad zdať, že nemajú citové spojenie s týmito ľuďmi a nechápu rozdiel medzi signálmi tváre. Inými slovami, deti s autizmom často nereagujú inak na mračenie alebo úsmev od niekoho iného.

Štúdie o tejto poruche naznačujú, že ľudia s autizmom nedokážu formulovať vysvetlenie myslenia alebo správania druhých. to znamená, že predstavujú deficit v teórii mysle. Teória mysle sa týka schopnosti postaviť sa na miesto druhého.

2. Zjavný nedostatok empatie

Ďalšou spoločnou vlastnosťou detí s autizmom, ktorá má čo do činenia s teóriou mysle, je to, že majú problémy s empatizáciou s ostatnými. Hoci nedostatok empatie môže byť ťažké zistiť a účinne vyhodnotiť u dojčiat a malých detí, existujú špecifické podnety, ktoré ukazujú nedostatok empatie..

Zdá sa, že autistické deti majú problémy pochopiť alebo oceniť situácie z pohľadu iných ľudí. Je to preto, že si myslia, že každý chápe svet tak, ako to robí, čo môže spôsobiť zmätok alebo neschopnosť predvídať alebo chápať činy iných..

3. Sú ľahostajní k sociálnym interakciám

Prevažná väčšina detí je prirodzene veľmi spoločenská. Deti s autizmom však netrávia čas pri pohľade na svoje tváre, reagujúc tým, že počujú svoje meno, napodobňujú výrazy tváre iných, alebo si navzájom držia ruky počas hry. Namiesto tohoDeti s autizmom často nemajú veľký záujem o účasť na bežných hrách a aktivitách rozvoja dieťaťa, vrátane socializácie a napodobňovania iných ľudí.

Tieto príznaky sa začínajú prejavovať vo veku 18 mesiacov a socializácia s ostatnými pokračuje, príznaky môžu byť výraznejšie. Napríklad vo veku 3 rokov normálne deti často chcú hrať s hračkami s inými deťmi. Na druhej strane, autistické deti radšej hrajú sami.

4. Prítomnosť emocionálnych výbuchov

V niektorých prípadoch, Deti s autizmom môžu vykazovať neprimerané emocionálne reakcie v zdanlivo normálnych situáciách. Napríklad, záchvaty hnevu nevhodné pre kontext alebo fyzicky agresívne voči sebe (napríklad búchaním do hlavy), ich rodičom, súrodencom alebo iným..

Môžu sa zdať neschopné kontrolovať svoje emócie a fyzické reakcie, najmä keď sú v nových, zvláštnych alebo stresujúcich situáciách. Rodičia by mali starostlivo sledovať sociálne reakcie svojich detí počas ich vývoja a mali by byť oboznámení s dôležitými momentmi a očakávaniami správania, ktoré by malo dieťa preukázať, keď dosiahne určitý vek. Hoci je pomerne zriedkavé, tento typ emocionálnych výbuchov by sa mal brať do úvahy a spomenúť špecialista, Môže pomôcť pri správnej diagnostike.

5. Oneskorenie vývoja jazyka

Vo veku 2 rokov, Väčšina detí začne bičovať alebo napodobňovať jazyk tých, ktorí s nimi komunikujú, a vyslovenie jediného slova, keď poukazujú na objekt alebo sa snažia získať pozornosť svojich rodičov.

Deti s autizmom však nezačnú bičovať alebo hovoriť až oveľa neskôr. V skutočnosti, niektorí nezačnú vykazovať významné jazykové zručnosti, kým nezačnú pracovať s logopédom.

6. Náchylný k neverbálnej komunikácii

Vzhľadom k tomu, že autistické deti nevyvíjajú verbálne komunikačné zručnosti v rovnakom čase ako normálne deti, môžu prejavovať sklon k neverbálnej komunikácii..

Napríklad, sa môžu uchýliť k vizuálnym alebo fyzickým prostriedkom komunikácie, napríklad kresby alebo gestá, aby sa žiadosti alebo zúčastnili na okrúhlom dialógu. Ďalším znakom autizmu je, že deti môžu prejaviť neúspech vo svojich verbálnych schopnostiach; môžu napríklad stratiť slovník.

7. Obtiažnosť pochopenia obrazových výrazov

Často sú to aj deti s autizmom majú problémy pochopiť, že ľudia sa niekedy vyjadrujú obrazne. Ako už bolo povedané, nezískavajú žiadny sekundárny význam z postoja alebo výrazov tváre, ani nezisťujú komunikačné signály v závislosti od tónu hlasu; napríklad nerozlišujú šťastný tón hlasu od smutného alebo nahnevaného tónu hlasu.

Ďalším príbuzným príznakom je, že autistické deti majú tendenciu rozlišovať medzi tým, čo je skutočné a čo je fikcia. Zaujímavé je, že autistické deti môžu byť nápadito veľmi živé a niektoré z nich uprednostňujú bývanie vo svojich imaginárnych svetoch..

8. Vykazujú opakované správanie

U jedincov s autizmom je pravdepodobnejšie, že budú vykazovať opakované správanie.

Napríklad môžu organizovať a reorganizovať tú istú skupinu objektov, tam a späť na dlhé časové obdobia, alebo opakovať to isté slovo alebo frázu obsedantne. To je jeden z najľahšie identifikovateľných symptómov.

9. Prezentácia Pica

Pica syndróm je spojený s autizmom už od 30% detí s touto poruchou má tiež Pica.

Toto správanie charakterizujú deti požívajúce látky, ktoré nie sú výživné, ako sú nečistoty, kamene, papier alebo biologické látky. Hoci Pica je možné vidieť aj u iných detí mladého veku, jednotlivci s autizmom naďalej vykonávajú túto prax vo vyššom veku.

10. Citlivosť na vonkajšie podnety

Citlivosť na vonkajšie podnety je ďalším varovným signálom autizmu. Napríklad, autistickí jedinci môžu byť vystavení stresu alebo rozrušeniu, keď sú vystavení špecifickým zvukom, jasným svetlám, zápachom alebo konkrétnym chuťou, a niektoré autistické deti sa môžu vyhnúť žiadnym farbám, oblečeniu, zvukom, svetlám alebo oblastiam domova, bez zjavného dôvodu.

Môžu sa však stať mimoriadne citlivými na určité podnety a budú trvať na používaní určitého oblečenia alebo farieb, miestnosti s jasnými svetlami alebo hlasnými zvukmi a vychutnávajú si hranie alebo hranie s určitými časťami tela. Mnohé autistické deti tiež pociťujú emocionálny stres, keď sú zbavené svojich preferovaných stimulov.