Školská fóbia, čo to je, príznaky a príčiny

Školská fóbia, čo to je, príznaky a príčiny / Klinická psychológia

Pojem „školská fóbia“ sa používa na označenie situácií odmietnutia navštevovať školu deti a dospievajúci. V mnohých prípadoch nie je prítomná úzkosť a strach z vyhliadky na zaradenie do triedy alebo nemá intenzitu potrebnú na diagnostiku špecifickej fóbie; v každom prípade je kľúčovým aspektom vyhýbanie sa škole.

V tomto článku popíšeme čo je školská fóbia a aké sú jej príznaky a jej príčiny. Na tento účel ho porovnáme s inými podobnými problémami, ktoré sa môžu prekrývať s touto poruchou, ako je napríklad úzkosť zo separácie a špecifické fóbie. Treba však mať na pamäti, že neexistujú oficiálne diagnostické kritériá pre školskú fóbiu.

  • Súvisiaci článok: "Typy fóbií: skúmanie porúch strachu"

Čo je školská fóbia?

Školskú fóbiu možno definovať ako intenzívny a pretrvávajúci strach z toho, že pôjde do školy, aj keď existuje určitá zhoda v tejto perspektíve: zatiaľ čo niektorí autori chápu túto poruchu ako skutočnú fóbiu, iní ho viac spájajú s úzkosťou odlúčenia. Tento posledný pohľad je ten, ktorý obhajuje DSM-IV.

Je dôležité zdôrazniť, že najpoužívanejšie diagnostické kategórie nezahŕňajú špecifikácie pre školskú fóbiu. Prípady, v ktorých existuje skutočný strach zo školy, možno klasifikovať ako špecifické fóbie, označenie zdieľané poruchami, ako je klaustrofóbia, strach z hmyzu, krv alebo výšky..

Dievčatá a chlapci so školskou fóbiou zažívajú výrazné pocity úzkosti, keď sú v škole, ako aj možnosť ísť do školy. Mnohé z postihnutých detí uvádzajú, že nepohodlie je spôsobené ich strachom z akademického zlyhania, hoci príčiny môžu byť rôznorodé.

Z praktického hľadiska Základným aspektom školskej fóbie je odmietnutie chodiť do školy, niekedy vedie k absenciám, ktoré môžu trvať týždne alebo mesiace. Toto vyhýbanie sa, čo je veľmi charakteristický aspekt fóbie, so sebou prináša akademické oneskorenia pre deti a logistické ťažkosti pre rodičov.

Na rozdiel od toho, čo sa deje v prípade volov, rodičia si uvedomujú, že ich dcéra alebo syn sa nezúčastňujú triedy. Vyjadrujú tiež želanie, aby sa situácia vyriešila; to odlišuje školskú fóbiu od predčasného ukončenia školskej dochádzky, ktorá je spojená s rodičovským zanedbávaním. Úzkosť a strach sú špecifické aj pre školskú fóbiu.

  • Možno vás zaujíma: "8 najužitočnejších kníh pedagogickej psychológie pre otcov a matky"

Súvisiace symptómy

Špecifické fóbie sú charakterizované najmä výskytom intenzívnych pocitov úzkosti v prítomnosti alebo predvídaní toho, čoho sa obáva (fobický stimul), ako aj správania sa vyhýbania sa, ktoré je výsledkom tohto strachu..

Strach zo školy sa prejavuje v reakciách, ako sú výkriky, výkriky a sťažnosti, ako aj v negativistickom správaní odmietania poslúchať rodičov. Podráždenosť a explózie hnevu sú tiež bežné formy vyjadrenia strachu u malých detí, menej si uvedomujú svoje vlastné emócie ako väčšina dospelých..

Nálada býva nízka, s depresívnymi symptómami, ako je apatia a smútok. Rovnako ako úzkosť, aj depresívna nálada odlišuje túto fóbiu od iných príčin absencie v škole. Tiež existuje značná závislosť na jednom alebo oboch rodičoch, a to často sú ľudia s predispozíciou k úzkosti.

Je bežné, že somatické reakcie sa vyskytujú v dôsledku úzkosti; vyniknúť bolesti hlavy a gastrointestinálne symptómy, ako je nevoľnosť, vracanie, hnačka a bolesť žalúdka. Fyzické a kognitívne nepohodlie môže tiež spôsobiť enurézu a problémy s jedlom alebo zmieriť a udržať spánok.

Príčiny tohto problému

Výskyt školskej fóbie je spojený s urýchľujúcimi faktormi psychosociálnej povahy. Niektoré z nich priamo súvisia s akademickým životom, ako napr Zmeny adresy a školy, zlyhanie akademickej obce, skutočnosť, že sa opakuje kurz, nedostatok sociálnych zručností, sociálna fóbia a zneužívanie škôl, bežne známe ako šikanovanie.

Tento strach sa však často objavuje aj u detí, ktoré nedávno stratili svojho blízkeho, ktorý bol ovplyvnený odlúčením od rodičov alebo ktorí utrpeli chorobu, ktorá ich na chvíľu opustila..

Z hľadiska operatívneho podmieňovania môžeme potvrdiť, že správanie rodičov má veľký význam pre rozvoj školskej fóbie: Umožniť dieťaťu zostať doma pôsobí ako posilnenie ich strachu z návštevy školy. V tomto zmysle sa rodičovská nadmerná ochrana a úzkosť považujú za veľmi dôležité premenné.

Faktorom, ktorý má tiež významnú váhu v školskej fóbii, je skutočnosť, že deti majú tendenciu radšej zostať doma, než chodiť do školy. V mnohých prípadoch môže byť táto porucha spojená s obdobiami, v ktorých sa zvyšuje úroveň akademického dopytu, ako napríklad v čase skúšok alebo ústnych prezentácií práce..

  • Možno vás zaujíma: "Sociálna fóbia: čo to je a ako ju prekonať?"